1、按照童年意緒投射對象的不同，蘇童小說(shuō)童年意緒分為“香椿樹(shù)街”、“楓楊樹(shù)村”和其他三個(gè)系列的文本表現。
2、在宋代花鳥(niǎo)畫(huà)中，富貴意緒表現在取材、技法和主旨意蘊三個(gè)不同的層面。
3、詩(shī)的意緒是豐盈的，不僅顯現出游子思鄉之情的深摯，也包蘊著(zhù)男子漢性格的堅韌和心胸的寬廣。
4、知命之幼子同惜，今又疾作，不保旦暮，意緒可知也。
5、而作為藝術(shù)作品表達的一種意愿和向往，這種富貴意緒在宋代院體花鳥(niǎo)畫(huà)作品中又表現出民間富貴和宮廷富貴兩種情況，它們各自有不同的特征和發(fā)展方向。
6、富貴意緒的表達是宋代院體花鳥(niǎo)畫(huà)的重要特征之一。
7、事與孤鴻去，探秋盡是，傷離意緒。
8、數量雖不是最多，但騷情意緒，愁思郁結，正是唐人對楚辭騷體形式的再創(chuàng )與延續。
9、只是心里有話(huà)，意緒紛紜，如滿(mǎn)天的綺云彩霞;而天空卻不是現實(shí)的天空，無(wú)數的身影在云端游走。
10、又，又到綠楊曾折處，不語(yǔ)垂鞭，踏遍清秋路。衰草連天無(wú)意緒，雁聲遠向蕭關(guān)去。不恨天涯行役苦，只恨西風(fēng)，吹夢(mèng)成今古。明日客程還幾許，沾衣況是新寒雨。納蘭容若。
11、對每個(gè)炎黃子孫來(lái)說(shuō)，龍的形象是一種符號、一種意緒、一種血肉相聯(lián)的情感！
12、月滿(mǎn)風(fēng)簾慵理曲，秋深煙渚怕登樓，也無(wú)意緒蘸新愁。
13、我覺(jué)得紫藤是從翻閱一本詩(shī)詞開(kāi)始萌動(dòng)的，你在某一個(gè)詞上稍稍沉有意緒，她就從書(shū)的夾縫里不避人似的旖旎地開(kāi)了起來(lái)。一直開(kāi)到繡閣佳人的紗窗，開(kāi)到鏡臺，開(kāi)到翠簟，開(kāi)出一爐香裊。白音格力。?(好工具)
14、蘇童有意無(wú)意地將童年體驗帶入了小說(shuō)創(chuàng )作，在作品中虛構了兩個(gè)“故鄉”，小說(shuō)文本充溢著(zhù)與其童年體驗同質(zhì)的意緒之流。