1、雖然學(xué)業(yè)成績(jì)優(yōu)良與否并非交換學(xué)生之唯一目標，但學(xué)生亦應安排充分的時(shí)間預習，溫習學(xué)校的課業(yè)。
2、實(shí)施程序總體上分為三個(gè)大的環(huán)節，即課前預習環(huán)節、課內探究環(huán)節和課后拓展環(huán)節。
3、而且我們在配音之前，演員進(jìn)棚之前在另外一個(gè)房間，先得自己對著(zhù)錄像不斷地先預習幾遍，這樣子到最后才配出來(lái)的。
4、做好預習和復習，認真完成作業(yè)，帶著(zhù)問(wèn)題去向老師求教。
5、我們制定的實(shí)驗成績(jì)評定方法，總成績(jì)由預習、操作、報告和設計實(shí)驗四部分組成，側重于平時(shí)操作。
6、為什么全體整數，有理數可以構成集合，集合不是有確定性的嗎？正在預習中，所以需要哥哥姐姐的幫忙了?。?！
7、如何才能真正做好預習和復習。
8、我只是把老師布置的預習作業(yè)草草地看了一遍，沒(méi)留下什么印象。
9、在學(xué)習當中我們必須先下手為強，把功課提前預習，這樣才能考到好成績(jì)。
10、從現在起，我要調整我的學(xué)習態(tài)度，合理安排時(shí)間，做到課前預習，課后復習，我堅信我一定會(huì )成功的。
11、講讀課中的段落教學(xué)是多種語(yǔ)文基礎知識教學(xué)的綜合運用，其教學(xué)過(guò)程可分為預習、講讀、自讀與歸納、遷移四個(gè)階段。
12、世界上最遙遠的距離不是生與死，而是馬上考試了，別人在復習，自己卻在預習。更悲劇的是，人家預習都過(guò)了，你復習了卻沒(méi)過(guò)。
13、課前預習新功課，找出問(wèn)題，然后在課受騙真聽(tīng)。
14、除了復習和預習功課，班禪還會(huì )安排一小時(shí)的時(shí)間練習書(shū)法。?(好工具)
15、他正在預習明天的功課。
16、我并不是超人一等，而是采用了在課前先預習，課后再復習的方法，所以學(xué)得快，記得牢。
17、為此，我每天不得不在網(wǎng)絡(luò )和圖書(shū)館里做大量的預習和復習。
18、第二，課前預習每個(gè)單元。
19、學(xué)習上，我希望能全面發(fā)展，做到每科都名列前茅，爭取預習一些大學(xué)的課程，完全準備好邁入大學(xué)的大門(mén)。
20、為了學(xué)好英語(yǔ)，我總是在課前預習當天的課文并試圖找出能回答老師問(wèn)題的要點(diǎn)。
21、預習了嗎這故事說(shuō)明了什么道理誰(shuí)給這篇課文分個(gè)段這句話(huà)是個(gè)比喻句，是明喻還是暗喻。
22、早預習，勤聽(tīng)講，很少會(huì )熬夜苦讀。
23、這本教材被當作泛讀材料，老師要求學(xué)生課前預習，課堂上只是解決語(yǔ)法、詞匯問(wèn)題以及對難點(diǎn)的翻譯。
24、有些同學(xué)說(shuō)，他們沒(méi)有足夠的時(shí)間來(lái)預習功課。
25、在預習課文時(shí)，本來(lái)還有很多不懂的地方，但看了老師給我們準備的課件時(shí)，我一下茅塞頓開(kāi)。
26、劉老師讓我們在寒假寫(xiě)下學(xué)期的生字帖，這樣既可練習寫(xiě)字，又可預習下個(gè)學(xué)期的字詞，真是一舉兩得呀！
27、要做到課前預習上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講課后及時(shí)復習用英語(yǔ)怎么寫(xiě)。
28、你花在預習和復習的時(shí)間愈多，就愈有可能將所學(xué)過(guò)的材料融會(huì )貫通。
29、清晨，我坐在石凳上，在鮮花的環(huán)繞下預習功課。
30、我認為學(xué)習好的終南捷徑，就是課前預習，課中認真聽(tīng)講，課后復習。
31、從前學(xué)習只上課聽(tīng)一點(diǎn)，從不課前預習，課后溫習。
32、那個(gè)懶惰的孩子沒(méi)有預習功課就上課去了。
33、今天我預習功課了嗎？
34、而學(xué)生也可以利用該平臺進(jìn)行預習和復習。
35、他昨天肯定預習功課了，因為這個(gè)問(wèn)題他回答得太好了。
36、比如，課前主動(dòng)預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，勤于動(dòng)腦，善于思考，認真作筆記，大膽提問(wèn)，積極回答問(wèn)題，課后主動(dòng)復習，善于歸納和，碰到問(wèn)題要先動(dòng)腦思考，然后使用工具書(shū)，要不恥下問(wèn)。
37、我們強烈建議您在課前預習上課內容。
38、由于差生基礎較差，接受新知識較慢，我們還可以利用課余時(shí)間幫助他們做好課前預習，做到笨鳥(niǎo)先飛。
39、注意平常知識的消化，也要做好功課的預習和復習。
40、有的同學(xué)因記憶力較差，就在教師教新單詞前提前預習，做到笨鳥(niǎo)先飛，因此學(xué)生記憶單詞的能力都有了很大的提高。
41、課前預習新功課，找出問(wèn)題，然后在課上認真聽(tīng)。
42、有的同學(xué)因記憶力較差，就在教師在教新單詞前提前預習，做到笨鳥(niǎo)先飛。
43、平時(shí)成績(jì)從實(shí)驗預習、實(shí)驗操作、實(shí)驗記錄、實(shí)驗結果、實(shí)驗報告、實(shí)驗態(tài)度、創(chuàng )新精神等幾個(gè)方面客觀(guān)、定量地評定，收到了良好的教學(xué)效果。
44、老師讓我們自己先預習一下明天的課程。
45、請做好預習和復習工作。
46、我想和你一起：預習二人世界，練習生活技能，復習幸福。再組隊挑戰磨難，為愛(ài)沖關(guān)，直到升級。從此變成我們各自更喜愛(ài)的自己，一輩子在一起。
47、會(huì )員小提醒：請于課前預習下方會(huì )話(huà)內容以利于課堂參與和互動(dòng)喔！
48、如果你課前做好預習，如果你課堂上努力學(xué)習，如果你課后認真復習，即使比這再難的題目都不成問(wèn)題。
49、由于預習不充分，在課堂上我被老師問(wèn)得焦頭爛額的。
50、晚上，我看完新聞便預習功課。
51、課堂臨時(shí)報佛腳，不如課前預習好。
52、網(wǎng)上課堂的學(xué)生要提前進(jìn)行預習，帶著(zhù)問(wèn)題進(jìn)入網(wǎng)絡(luò )課堂。
53、以前學(xué)習只上課聽(tīng)一點(diǎn)，從不課前預習，課后復習。
54、另一方面，學(xué)生要加強課前預習。
55、從如今起，我要調解我的學(xué)習態(tài)度，公道擺設時(shí)間，做到課前預習，課后溫習，我堅信我肯定會(huì )樂(lè )成的。
56、學(xué)生在本節課的學(xué)習過(guò)程中需要運用預習策略，跳讀、略讀、搜集分析信息策略以及閱讀過(guò)程中的歸納整理策略等。
57、因為課前認真預習，小花對這節課的內容已經(jīng)胸有成竹。
58、應該養成預習和復習的習慣。
59、溫小慧最看不得他這種怠惰賴(lài)皮的樣子，沒(méi)好氣兒地說(shuō)道“不用了，有什么事快點(diǎn)說(shuō)，我還要預習功課呢!”。
60、在有機化學(xué)教學(xué)中，通過(guò)課前預習、課堂教學(xué)、課后復習、化學(xué)實(shí)驗各個(gè)環(huán)節，培養學(xué)生的自學(xué)能力。
61、通過(guò)字典我們可以提前預習陌生的字詞。
62、小明課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后仔細復習，這次考得好當然就不足為奇了。
63、小明課前認真預習，上課專(zhuān)心聽(tīng)講，課后仔細復習，所以他這次考試考得好就不足為奇了。
64、如果你的學(xué)習態(tài)度端正，能做到課前預習并且期望學(xué)習，即使你碰到一個(gè)很糟的老師，你也會(huì )進(jìn)步而且學(xué)到很多知識。
65、吃完飯幾個(gè)人端著(zhù)盤(pán)子將剩渣倒到泔水桶里，回來(lái)后，高峻繼續忙碌他的軟件，際葉皓則翻閱著(zhù)課本，想來(lái)在做預習。
66、課前，他從來(lái)沒(méi)有不預習功課的。
67、第三，學(xué)生自身應在課外做好預習和復習工作，增加外語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)的訓練，并培養英語(yǔ)學(xué)習策略意識，建立學(xué)好英語(yǔ)的自信，以減輕或克服外語(yǔ)課堂上的焦慮感。
68、進(jìn)一步鞏固所學(xué)內容，并通過(guò)作業(yè)培養學(xué)生課前預習，課后復習的好習慣。
◎預習yùxí
[(of students) prepare lessons before class] 學(xué)生對要講的課事先進(jìn)行自學(xué)準備