1、人非“生而知之”，那么，一定是“學(xué)而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
2、人非生而知之者。解釋?zhuān)喝瞬皇且簧聛?lái)就明白道理和學(xué)業(yè)的。
3、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！?。
4、人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。
5、任何人都是學(xué)而知之,不是生而知之。
6、或生而知之，或學(xué)而知之，或困而知之，及其知之一也?；虬捕兄?，或利而行之，或勉強而行之，及其成功一也。王肅
7、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
8、人非生而知之者，孰能無(wú)惑。韓愈
9、人非生而知之。世上沒(méi)有知足的女人。
10、人非生而知之。世上沒(méi)有知足的女人。
11、生而知之,干霄凌云,得天獨厚,曠世奇才!
12、的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。
13、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”。?haO86com
14、三人行必有我師，有問(wèn)題要不恥下問(wèn)；人非生而知之者，孰能無(wú)惑？
15、人非生而知之,沒(méi)有人天生是行家.
16、孔子曰：“生而知之者上也，學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之，又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣！”。
17、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
18、任何人都是學(xué)而知之,不是生而知之。
19、人非生而知之者。解釋?zhuān)喝瞬皇且簧聛?lái)就明白道理和學(xué)業(yè)的。
20、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。韓愈
21、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。人而無(wú)儀，不死何為。
22、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之，又次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
23、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。
24、人非生而知之,沒(méi)有人天生是行家
25、人生偉業(yè)的建立，不在能知，乃在能行。人非生而知之者，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解矣。
26、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養成。天才多半由于細心養成。郭沫若
27、人非“生而知之”，那么，一定是“學(xué)而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
28、生而知之者，上也；學(xué)而知之者，次也；困而學(xué)之，又其次也。困而不學(xué)，民斯為下矣！士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。唯上知與下愚，不移。
29、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”。
30、一個(gè)聲音從高遠背后響起,回頭一看,卻是石教授,他一邊走過(guò)來(lái)一邊繼續說(shuō)“生而知之,不學(xué)而能。
31、“生而知之”就是說(shuō)，我們身上的美德和智慧是與生俱來(lái)的，只需要經(jīng)過(guò)啟發(fā)和打磨，就可以顯現出來(lái)。
32、"吾非生而知之者,好古,敏而求之者也",這種曾經(jīng)深藏于清宮的佳器百年前流傳東瀛,卻成為了茶道"器物精神"的一抹亮色流傳至今。
33、孔子曰：“我非生而知之者，好古，敏以求之者也?！?。
34、人非生而知之，孰能無(wú)惑？惑而不從師，其為惑也，終不解也。
35、孔子認為獲得知識有“生而知之”、“學(xué)而知之”、“困而知之”，這三種學(xué)習的辦法，其實(shí)我們每一個(gè)人都會(huì )遇到。
36、三人行必有我師，有問(wèn)題要不恥下問(wèn)；人非生而知之者，孰能無(wú)惑？
37、我非生而知之者，好古，敏以求之者也?？鬃?/p>
38、生而知之,干霄凌云,得天獨厚,曠世奇才!
◎生而知之shēng érzhīzhī
[know without learning]不用學(xué)習，生來(lái)就知道。謂天資聰穎