1、青青河邊草，悠悠水長(cháng)流，燈兒風(fēng)中搖，霞光云里走。那時(shí)我的記得有首歌叫血染的風(fēng)采，我就是聽(tīng)著(zhù)那首歌，竄巷子，哼著(zhù)調，后來(lái)知道了還有首歌叫十五的月亮。
2、初秋的夜晚，路上行人少了，街邊咖啡店坐的人也少，點(diǎn)一杯愛(ài)爾蘭咖啡暖暖心頭，看著(zhù)夜晚聽(tīng)著(zhù)寧靜。
3、她只是站在門(mén)口，靜靜地聽(tīng)著(zhù)，直到發(fā)言的代表結結巴巴地說(shuō)完，他們這時(shí)才聽(tīng)到那塊隱在金鏈子那一端的掛表滴答作響。
4、躺在床上聽(tīng)著(zhù)舒適的音樂(lè )不知不覺(jué)的睡著(zhù)了。在夢(mèng)中回到了那熟悉的村莊，熟悉的莊院還有那更熟悉的背影…
5、聽(tīng)著(zhù)那悲傷的琴聲，我禁不住黯然銷(xiāo)魂。
6、每當我們面對冉冉升起的國旗，聽(tīng)著(zhù)莊嚴、激昂的國歌時(shí)，我們的心頭無(wú)形中就會(huì )產(chǎn)生一股催人奮進(jìn)的力量，熱血沸騰。因為這旋律是我們整個(gè)民族的心聲。
7、明媚的晨陽(yáng)掀開(kāi)稍顯沉重的暮色，當你側耳傾聽(tīng)著(zhù)夢(mèng)幻和現實(shí)的呼吸時(shí)，蔥綠的稻穢輕輕地彎下了腰向你問(wèn)好。不管你會(huì )不會(huì )懶懶地回應，它依然謙恭地保持著(zhù)那樣的姿勢。因為稻米日漸飽滿(mǎn)。因為晶瑩剔透的露珠還未被采走。
8、現場(chǎng)次序井然，同學(xué)們認真地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)。
9、我要做你的棉被，那樣我就可以和你心貼心，就能溫暖的擁抱著(zhù)你，為你抵御寒冬，給你春天般的溫柔。聽(tīng)著(zhù)你的心跳，陪著(zhù)你靜靜的睡著(zhù)。只要你還需要，我就會(huì )安靜的蓋在你的身上。
10、我用詫異的眼神，傾聽(tīng)著(zhù)小明炫耀昨天看馬戲的場(chǎng)景，他用了大量的詞匯來(lái)描述小丑的滑稽表現。
11、“我最喜歡的么，怎么說(shuō)好呢就是，冬天寒冷的早晨實(shí)在懶得起床的時(shí)候，飄來(lái)咖啡味兒，陣陣撲鼻的火腿煎蛋味兒，傳來(lái)切面包的嚓嚓聲，聞著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就忍不住了，霍的一聲爬下床來(lái)——就是這個(gè)?！逼咻滥?/p>
12、緊抓住月下老的手?？焐由锨f重的問(wèn)候。聆聽(tīng)著(zhù)交杯的美酒。祝福你們幸福永久。
13、看著(zhù)溫暖的爐火和閃閃爍爍的圣誕節彩燈，聽(tīng)著(zhù)家人們的歡聲笑語(yǔ)，我不禁愜意地微笑著(zhù)。
14、相信我，我在洗耳恭聽(tīng)著(zhù)哪。
15、因為他發(fā)現，一個(gè)學(xué)員隊有一百多人，一起聽(tīng)大課，教員省勁，學(xué)員聽(tīng)著(zhù)費勁。
16、聽(tīng)著(zhù)別人訴說(shuō)自己的疼，其實(shí)自己比誰(shuí)都疼。
17、在生命中總會(huì )想起那樣一個(gè)時(shí)刻，守望著(zhù)溫柔的九月，靜靜地看著(zhù)大漠孤煙，長(cháng)河落日，聆聽(tīng)著(zhù)秋風(fēng)心事，映照著(zhù)楓葉飄落的一汪清潭，倒一杯清茶，輕輕靠著(zhù)古舊的搖椅，讓靈魂仔細搜尋著(zhù)那些已淡忘許久的。
18、聽(tīng)著(zhù)歡快的音樂(lè )，但心里還是很痛，很痛。
19、聽(tīng)著(zhù)熟悉的歌，過(guò)著(zhù)陌生的生活，一抹淺笑，物是人非。
20、我上課的時(shí)候，全神貫注的聽(tīng)著(zhù)老師說(shuō)的每一句話(huà)。
21、看啊，那都是歌中所有的。我用耳，也用眼，鼻，舌，身，聽(tīng)著(zhù)；也用心唱著(zhù)。我終于被一種健康的麻痹襲取了，于是為聽(tīng)歌所有。此后只由歌獨自唱著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)；世界上便只有歌聲了。
22、聽(tīng)著(zhù)，，我需要一個(gè)值得信任的人，并且是來(lái)自三合會(huì )以外的。
23、寧靜的校園里傳來(lái)了同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，把鳥(niǎo)兒都吸引過(guò)來(lái)了，它們停在窗臺上，靜靜地聽(tīng)著(zhù)我們朗讀。下課了，同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍著(zhù)，有的打藍球、有的講故事、有的躺在草地上曬太陽(yáng)，盡情地享受著(zhù)校園里這美麗的春天。
24、聽(tīng)著(zhù)一曲憂(yōu)傷的旋律，靜靜的想你，想起你的爽朗的笑聲總是能幫我驅走陰云，可現在我這里已經(jīng)陰霾了幾天，你那里呢你說(shuō)過(guò)我想你的時(shí)候，你也會(huì )想我。你說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候是否是情真意切，我沉默了。
25、盡管那些聽(tīng)他講的人，那些農莊主人、鄉下人、店掌柜，都聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，可還是始終沒(méi)有起過(guò)共鳴。
26、聽(tīng)著(zhù)冰風(fēng)谷的風(fēng)聲，感受著(zhù)它強有力的刺痛，好像提醒我自己還活著(zhù)。
27、我的白晝已經(jīng)完了，我象一只泊在海灘上的小船，聆聽(tīng)著(zhù)晚潮跳舞的。
28、我也喜歡在天氣好的時(shí)候出去走走，或許會(huì )去看一部電影，或者會(huì )去買(mǎi)一些書(shū)，或許會(huì )去一個(gè)環(huán)境優(yōu)雅的咖啡室聽(tīng)著(zhù)輕柔的音樂(lè )細細品味著(zhù)香濃的咖啡。
29、誰(shuí)告訴我真話(huà)，即使他的話(huà)里藏著(zhù)死亡，我也會(huì )像聽(tīng)人家恭維我一樣聽(tīng)著(zhù)他。莎士比亞
30、這天，睜開(kāi)朦朧的睡眼，看著(zhù)雨點(diǎn)兒在窗戶(hù)上跳起歡快的舞蹈，聽(tīng)著(zhù)雷公公在發(fā)怒的大吼，感受電婆婆那可怕的眼神，似乎在傳達著(zhù)一種深不可測的信息。
31、每一次，她的歌聲和舞蹈總是會(huì )帶給我們不一樣的快樂(lè )和喜悅。細心體驗江映蓉的歌聲所帶給我心靈深處的一絲絲悸動(dòng)，捕捉到了內心世界音樂(lè )的火花，才明白，傾聽(tīng)著(zhù)映蓉美妙的歌聲，伴著(zhù)樂(lè )隊的旋律，你會(huì )發(fā)現那首歌曲里依然殘留著(zhù)映蓉的聲音。
32、花兒在風(fēng)中搖擺，傾聽(tīng)著(zhù)風(fēng)的旋律。
33、只見(jiàn)老爺訓話(huà)時(shí)，全大廳的人都鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著(zhù)。
34、老漢一面聽(tīng)著(zhù)，一面捋著(zhù)像干老玉米須一樣的胡子。
35、同學(xué)聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)老師的講解。
36、聽(tīng)著(zhù)，關(guān)于巴卡爾那件事，我那時(shí)候已經(jīng)做了好些個(gè)聲明了。我覺(jué)得是時(shí)候把它放在身后了…
37、不要別人說(shuō)什么就做什么，聽(tīng)著(zhù)就行，做你自己覺(jué)得好的事情。
38、愛(ài)不僅是一種意愿和情感，更是一種能力，我看現在的人漸漸的都愛(ài)無(wú)力了。這"愛(ài)無(wú)力"可比"肌無(wú)力"和"性無(wú)能"聽(tīng)著(zhù)更可怕，愛(ài)都沒(méi)了，還活個(gè)什么意思，奮斗個(gè)什么勁兒呀？
39、晚上我走到老師辦公室拿著(zhù)作業(yè)音樂(lè )老師，讓我那個(gè)凳子坐到他旁邊給我講著(zhù)作業(yè)怎么做怎么寫(xiě)，一道道跟我說(shuō)著(zhù)分析這，他講的時(shí)候是那樣的認真呢樣嚴肅。然而我也在認真的聆聽(tīng)著(zhù)他呢美麗的聲音在我耳朵邊講著(zhù)呢一道道我不知道該怎么做的題目。
40、他屏氣凝神地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )。
41、春天就像一個(gè)綠色的世界，我就是一只小燕子飛進(jìn)了這個(gè)綠色的世界里。我在綠色的世界里快樂(lè )的生活，我聽(tīng)著(zhù)美妙的歌聲、吸著(zhù)清新的空氣、看著(zhù)優(yōu)美的風(fēng)景。
42、聽(tīng)著(zhù)，路飛，勝利和敗北都要品嘗，經(jīng)歷了四處逃竄的辛酸，痛苦傷心的回憶，男人才能真正獨當一面，就算痛哭流涕也沒(méi)關(guān)系，一定要闖過(guò)這一關(guān)！
43、和一伙朋友到酒吧里，一邊喝酒，一邊吃著(zhù)某種事物，一邊聽(tīng)著(zhù)某種音樂(lè )，這樣所獲得了愉悅感是“有益”的。
44、現在給我聽(tīng)著(zhù)，我會(huì )給他工卡，你不準說(shuō)一個(gè)字。
45、我是聽(tīng)著(zhù)情歌長(cháng)大的孩子，我們都是。在我們認識愛(ài)情之前，早就有鋪天蓋地的情歌給我們描摹了一遍愛(ài)情百態(tài)。笛安
46、人安靜地生活，哪怕是靜靜地聽(tīng)著(zhù)風(fēng)聲，亦能感受到詩(shī)意的生活。
47、就讓今天寧靜的夜晚，點(diǎn)著(zhù)淡淡的燭光，聽(tīng)著(zhù)輕輕的音樂(lè )，品著(zhù)濃濃的葡萄酒，讓我陪伴你渡過(guò)一天難忘的生日！
48、今天我下廚房，經(jīng)過(guò)了一陣忙碌，一桌美味佳肴終于做好了，看著(zhù)、聞著(zhù)、吃著(zhù)這一桌紅、黃、綠、白色相配的飯菜，聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的贊美聲，我心里美及了，快樂(lè )無(wú)比。
49、看著(zhù)你的照片順眼、念著(zhù)你的名字順口、聽(tīng)著(zhù)你的聲音順耳、寫(xiě)著(zhù)你的故事順手，想著(zhù)你看短信微笑的樣子順意，祝你：六六大順！
50、阿難正聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，而迦葉正奔跑著(zhù)。
51、三月的陽(yáng)光，明媚溫暖。聽(tīng)著(zhù)電話(huà)那邊的笑語(yǔ)，幸福只屬于這個(gè)時(shí)刻。
52、她講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們仔細聽(tīng)著(zhù)忽而笑容滿(mǎn)面，忽而愁眉雙鎖。
53、張老師向同學(xué)們講起了董存瑞的故事，大家都興致勃勃地聽(tīng)著(zhù)。
54、夏天坐在滿(mǎn)是青草的地上，看著(zhù)書(shū)聽(tīng)著(zhù)知了的輕唱，仿佛置身于美妙的大自然之中。
55、匡爺爺認真地聽(tīng)著(zhù)，還不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，似乎在稱(chēng)贊我們這樣做得對！
56、風(fēng)把云霧吹動(dòng)，空氣十分濕潤，露水滋潤著(zhù)大地上的植物，風(fēng)兒把它們搖動(dòng)，露出生機。踏在楓葉上，聽(tīng)著(zhù)腳下“咯吱，咯吱”的響聲，看著(zhù)風(fēng)兒為小鳥(niǎo)梳理蓬松的羽毛，心里不由感慨：“秋天的風(fēng)，真美?！?。
57、愛(ài)德華知道一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)那些你曾丟下的人的名字會(huì )是什么滋味。他知道想念某個(gè)人是什么滋味。于是他傾聽(tīng)著(zhù)。而且在他傾聽(tīng)時(shí)，他的心扉敞開(kāi)了，而且越敞越寬廣。
58、杰克：瑪麗，我只是想勸他押我那匹馬。聽(tīng)著(zhù)，羅尼，別管什么"捷足先登"，把錢(qián)押在"冒險漢子"身上，它保準會(huì )遙遙領(lǐng)先。
59、只是一個(gè)人默默地傾聽(tīng)著(zhù)海的旋律。
60、望著(zhù)望著(zhù)天上北歸的雁陣，我會(huì )突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)李谷一甜美的歌聲，我會(huì )猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。
61、雨滴滴地下，我傾聽(tīng)著(zhù)那大自然的音樂(lè )。
62、忽視一切可能出現的敵意，占據觸手可及的距離，摒棄只剩呼吸的空寂，把心底怯意都忘記，泛起甜蜜的暖意，聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘滴答滴，勇敢說(shuō)出：我愛(ài)你！
63、夏老師是個(gè)認真的老師。他上課的時(shí)候總是那樣投入，講得津津有味。同學(xué)們都仔細認真地聽(tīng)著(zhù)，我們都被他牽著(zhù)手進(jìn)入知識的海洋，我們從無(wú)到知曉。
64、他聽(tīng)著(zhù)這人的談話(huà)，時(shí)而可憐得像一片污泥，時(shí)而又閃出一些火星，自己不知身在何地，有些奇異的感覺(jué)了。
65、你是我盼望逗號，就像我獨自的等候，醉意朦朧的腳印，尋覓著(zhù)你心靈的指南，從春走到秋，聆聽(tīng)著(zhù)我們彼此的曼妙，然后心手相牽。
66、先生講課時(shí)，他就在一旁正襟危坐，靜靜地聽(tīng)著(zhù)。
67、還記得那一年的火龍很長(cháng)，戲園里白素貞有婉轉唱腔，聽(tīng)著(zhù)川劇吃塊米花糖。夕陽(yáng)漫不經(jīng)心走下酒坊，晚風(fēng)路過(guò)陶壇吹散了酒香。偷倒空的酒壺還掛在墻上，貓咪抱著(zhù)尾巴睡得好安詳。我記得你所有的模樣。河圖
68、老家門(mén)前那條彎彎的小溪，每當我回去的時(shí)候，常常坐在旁邊的草地上聽(tīng)著(zhù)叮叮咚咚的響聲，連成了一首動(dòng)人的歌曲。那條小溪到晚上是那樣的清澈碧綠恬靜。好像一位長(cháng)得如花似玉的姑娘一樣輕輕的悄悄的向我們走來(lái)，是那么的輕，那么的靜。
69、聽(tīng)著(zhù)窗外風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉的聲音，一片片枯葉盤(pán)旋著(zhù)落了下來(lái)。如一只只蝴蝶，盤(pán)旋飛舞；如一個(gè)個(gè)氣泡，在空中飄揚；如一顆顆黃寶石，滴撒而下。
70、習慣，習慣一個(gè)人靜靜地看著(zhù)蔚藍的天空；習慣，習慣一個(gè)人靜靜地聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )；習慣，一個(gè)人看漫天的大雪紛飛。?
71、小時(shí)候，你聽(tīng)著(zhù)嫦娥的故事，心里卻惦記著(zhù)月餅；長(cháng)大了，你手里捧著(zhù)月餅，心里卻想著(zhù)嫦娥。中秋節到了，愿你再拾童年的快樂(lè )，點(diǎn)綴幸福的生活，吃穿無(wú)憂(yōu)，愛(ài)情不愁，與好運攜手，共花好月圓，幸福長(cháng)有。
72、出了門(mén)才發(fā)現雨下得比剛才在家看到的情形更猛，時(shí)不時(shí)還裹來(lái)一陣狂風(fēng)，刮得我分不清東南西北！我撐著(zhù)傘吃力的往前走著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)豆大的雨粒打在傘上的響聲，感覺(jué)傘頃刻間便會(huì )支離破碎似的。
73、你在我視線(xiàn)完美定格的畫(huà)面，是我寄給想念的明信片，閱讀時(shí)你幸福的側臉，是我一生信仰的誓言，聽(tīng)著(zhù)時(shí)間安排的語(yǔ)言，我把想念又練習了一遍。
74、我等待著(zhù)，長(cháng)夜漫漫，你卻臥聽(tīng)著(zhù)海濤閑話(huà)。戴望舒
75、瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著(zhù)，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲；凝視著(zhù)秋天的圖畫(huà)。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著(zhù)絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
76、一個(gè)談著(zhù)海，一個(gè)聽(tīng)著(zhù)。第三個(gè)既不談也不聽(tīng)，他沉浸在海的深處，他漂流著(zhù)。揚尼斯·里索斯
77、時(shí)光聽(tīng)著(zhù)一段旋律，熟悉在心里的記憶，陽(yáng)光烘干一片陰雨，溫暖在晴朗的笑容里，目光琉璃一行小詩(shī)，晶瑩在唯美的壁紙，月光散落一滴思緒，浪漫在想你的痕跡里。
78、不要說(shuō)了？老八給我細細講述這些的時(shí)候，我心里一遍又一遍在怒吼的就是這句話(huà)，可我卻只能若無(wú)其事地繼續聽(tīng)著(zhù)，我是什么感覺(jué)？我是什么感覺(jué)？
79、聽(tīng)著(zhù)！他是一個(gè)很好的家伙，雖然脾氣壞。
80、看著(zhù)秋雨的絮然零落，讓我的心有股澀澀的感覺(jué)；望著(zhù)那灰藍色的天空，讓我感到絲絲凄涼；聽(tīng)著(zhù)秋雨的靜靜訴說(shuō)，讓我感到微微心酸。
81、皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著(zhù)。他好像面對著(zhù)大?！?/p>
82、聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，一會(huì )兒他就飄飄欲仙了。
83、我坐在游船上，一邊聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，一邊欣賞著(zhù)兩岸美麗的風(fēng)景。
84、現場(chǎng)順序井然，同學(xué)們當真地聽(tīng)著(zhù)校長(cháng)的講話(huà)。
85、聽(tīng)著(zhù)老外那一大堆英語(yǔ)，小明與小軍面面相覷，不知如何是好？
86、彩云聽(tīng)著(zhù)唐卿的話(huà)來(lái)得厲害，句句和自己的話(huà)針?shù)h相對，思忖只有答應了再說(shuō)。
87、遇到這種情形，只有象朝廷大臣那樣能夠逆來(lái)順受的人，才不會(huì )生氣，好在威廉爵士頗有素養，竟沒(méi)有把它當一回事，雖然他要求她們相信他說(shuō)的是實(shí)話(huà)，可是他卻使出了極大的忍耐功夫，滿(mǎn)有禮貌地聽(tīng)著(zhù)她們無(wú)理的談吐。
88、宿命論只是叫你別鉆牛角尖別跟自己死磕。一些東西聽(tīng)著(zhù)了就聽(tīng)著(zhù)了，看著(zhù)了就看著(zhù)了，哭過(guò)悔過(guò)就完了，別自己折磨自己才是真的。擺擺手悍然面對生活動(dòng)蕩，享受生活煩瑣平庸的常態(tài)，并從不放棄開(kāi)懷笑。野象小姐
89、想擁著(zhù)你，可距離不允許；想陪著(zhù)你，但時(shí)間不允許；想聽(tīng)著(zhù)你，可工作不允許；想捧著(zhù)你，可身體不允許；唯有想念著(zhù)你在心底，祝福著(zhù)你在信息，祝元旦快樂(lè )！
90、當我們坐在明亮的教室，聽(tīng)著(zhù)老師那淳淳的教誨，你是否想過(guò)從無(wú)知孩提成長(cháng)為今天的你老師付出了多少，看著(zhù)老師那雙鬢的銀絲時(shí)，你是否想過(guò)要用真心來(lái)回報這些默默奉獻的可愛(ài)的人呢？
91、姐姐給我和妹妹等人講一個(gè)故事，我們全神貫注的聽(tīng)著(zhù)姐姐講的故事。
92、我屏息凝神的聽(tīng)著(zhù)老師的數學(xué)課，這樣我就可以得到知識了。
93、聽(tīng)著(zhù)老師這親切的話(huà)語(yǔ)，就像聽(tīng)了柔懷蜜意的歌唱，又像久旱的禾苗適了甘露，心里舒坦極了。
94、雪花飄飄，寒風(fēng)陣陣，我細細地聆聽(tīng)著(zhù)寒風(fēng)譜寫(xiě)成的有聲有色的樂(lè )譜，為雪花的舞步增添一些光彩。寒風(fēng)真像一位默默為雪花服務(wù)的人。過(guò)了一會(huì )兒，又為雪花寫(xiě)了一篇朗朗上口的詩(shī)歌，一會(huì )兒又為她熱烈地鼓起了清脆的掌聲。
95、聽(tīng)著(zhù)操場(chǎng)上傳來(lái)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，小明心煩意亂，他的摔傷什么時(shí)候才好埃。
96、閉上眼我似乎看到晴朗的日子里孩子們喜歡的賣(mài)糖葫蘆的小販哼著(zhù)小曲兒優(yōu)哉游哉地走來(lái)，似乎聽(tīng)見(jiàn)“青菜蘿卜卷心菜”的叫賣(mài)聲，大人訓小孩的聲音……只有這里才會(huì )有這么多實(shí)實(shí)在在的生活氣息，只要安靜地聽(tīng)著(zhù)，一個(gè)人也不會(huì )覺(jué)得寂寞。
97、市中心聚集了成千上百的人群，一群人聽(tīng)著(zhù)一個(gè)站在活腳梯上的人發(fā)表懷念演講。
98、我聆聽(tīng)著(zhù)人們對我的稱(chēng)贊，我享受著(zhù)成功帶來(lái)的喜悅，我知道自己所追求的是什么，但是，我從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)向更高境界邁進(jìn)的腳步。
99、我聆聽(tīng)著(zhù)教堂音樂(lè )，它宛如歡樂(lè )的河水，從這個(gè)大都市的最深處傾瀉奔流而出，可以說(shuō)，它使倫敦從一周來(lái)所有的骯臟污穢之中超脫出來(lái)，推動(dòng)著(zhù)那可憐、厭世的魂靈在歡樂(lè )和諧的時(shí)刻進(jìn)入天堂。此時(shí)此刻，我對教堂音樂(lè )的神圣效力從未感受得如此深切。
100、我的天空已經(jīng)儲盤(pán)了，儲在了記憶深處。而我現在必須也只能夠在這里啃著(zhù)一頁(yè)又一頁(yè)的課本，被著(zhù)單詞聽(tīng)著(zhù)講述做著(zhù)題目。一分一秒在這里學(xué)習學(xué)習再學(xué)習。因為這是現實(shí)這是宿命這是輪回這是人生。