1、結論：噪聲對飛機鉚工和試飛員聽(tīng)力損傷較大，主要表現高頻聽(tīng)力損傷，聽(tīng)力損害程度與性別、接觸噪聲的時(shí)間有密切關(guān)系。
2、這老賊剜去我的雙目，這些年我只有苦練聽(tīng)力，以耳代目!
3、對于長(cháng)期接觸噪聲引起聽(tīng)力減弱、心煩氣躁、頭痛失眠的人群，建議盡快就診。
4、每天堅持聽(tīng)機經(jīng)來(lái)培養自己的聽(tīng)力能力及備考狀態(tài)。
5、目的分析遠洋測量船噪聲強度對作業(yè)人員聽(tīng)力的影響。
6、作者寫(xiě)道，對于這些更年幼的群體，未及時(shí)治療的聽(tīng)力損失可能會(huì )導致語(yǔ)言和認知障礙。
7、這里，你們學(xué)到了幾種方法：如何聽(tīng)取關(guān)鍵信息，如何讓聽(tīng)力任務(wù)簡(jiǎn)單化，以及如何將歌曲、聽(tīng)寫(xiě)、廣播節目用于英語(yǔ)課中。
8、藉由聽(tīng)力測驗培養學(xué)習者敏銳的辨音能力。
9、復試包括外國語(yǔ)聽(tīng)力測試、口語(yǔ)測試和綜合復試。
10、目的：了解西航公司噪聲作業(yè)工人聽(tīng)力損傷及損失情況，為噪聲作業(yè)治理提供科學(xué)依據。
11、有那些英文原聲電影適合中等水平者訓練英語(yǔ)聽(tīng)力?
12、購買(mǎi)正品行貨，保護聽(tīng)力不受傷害!
13、分析學(xué)生聽(tīng)力存在的障礙，有助于教師有的放矢，有效提高學(xué)生聽(tīng)力技能、技巧。
14、等咱中國將來(lái)有錢(qián)了，全讓外國人考中文四級，用毛筆作答，再難點(diǎn)發(fā)把刀刻甲骨文，論文的名字是論三個(gè)代表，考聽(tīng)力時(shí)放周董的歌，口試就考唱京劇。
15、漢語(yǔ)等級考試中的一則聽(tīng)力短對話(huà)！男：?jiǎn)?，今天你的牙齒好白??！女：那是假牙男：真的假的？女：真的。：請問(wèn)這是真牙還是假牙？
16、它分為聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)部分，對學(xué)生的聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)四項英語(yǔ)語(yǔ)言能力進(jìn)行綜合測試。
17、隨著(zhù)人類(lèi)基因組計劃的快速進(jìn)展及為人類(lèi)的健康事業(yè)提供的便利，遺傳性聽(tīng)力損害相關(guān)基因的定位克隆工作近十年來(lái)取得了令人矚目的進(jìn)展。
18、在位于佛羅里達州的一家海洋哺乳動(dòng)物康復中心中，一組美國海軍聽(tīng)覺(jué)病矯正專(zhuān)家對一只康復中的稀有突吻鯨進(jìn)行一次聽(tīng)力測驗。
19、“原田氏病”的患者，則并有頭發(fā)變白、皮膚白斑、聽(tīng)力衰退、頭痛等癥狀。
20、一場(chǎng)英語(yǔ)聽(tīng)力下來(lái)，唯一能聽(tīng)懂得就是開(kāi)始得那幾句中文。
21、保護好聽(tīng)力，手機使用要注意：低輻射手機是首選，保持距離是一定；短信多多少通話(huà)，信號差別用手機；電量不足莫用手機。全國愛(ài)耳日，愿你健康如意！
22、隨著(zhù)大學(xué)專(zhuān)科英語(yǔ)考試的改革，將逐步增加聽(tīng)力技能的測試。
23、聽(tīng)力老師的講解，我恍然大悟，原來(lái)這道題如此簡(jiǎn)單。
24、在晚會(huì )上我看到?jīng)]有一個(gè)人使用翻譯機，不過(guò)若有增加聽(tīng)力的助聽(tīng)技術(shù)，不少人會(huì )感恩的。
25、這在一定程度上反應了為什么許多學(xué)生聽(tīng)力水平停滯不前，而他們的其它技能象閱讀寫(xiě)作等卻在穩步提高。
26、如果教師意識不到學(xué)生聽(tīng)力的差別，就難免會(huì )產(chǎn)生"言者諄諄，聽(tīng)者藐藐"的現象。
27、本文介紹聽(tīng)力測試中基于測試對象交際語(yǔ)言能力的聽(tīng)力構想理論，探討實(shí)現聽(tīng)力測試“構想效度”的方法。
28、沒(méi)想到聽(tīng)力不好的江海寧爺爺頭腦還很清楚，說(shuō)出一番入情入理而且讓許正揚大喜過(guò)望的話(huà)來(lái)。
29、作聽(tīng)力練習要重資料粗心，而不要力圖聽(tīng)懂每個(gè)詞，不要在單個(gè)詞上糜費太多工夫。
30、聽(tīng)力學(xué)與神經(jīng)耳科學(xué)。
31、考生要想在考試中取得較理想的成績(jì)，就必須重視“首因效應”在高考英語(yǔ)聽(tīng)力內容預測中的作用。
32、結果應用耳屏軟骨膜及顳肌筋膜作為鼓膜移植材料，兩者在提高鼓膜成活率和患者聽(tīng)力方面均效果良好。?
33、愛(ài)似麻煩中文歌詞一直以來(lái)我的英語(yǔ)就不好，尤其是音標和聽(tīng)力。
34、于多益測驗得分方面，僅在閱讀測驗部分達顯著(zhù)進(jìn)步，聽(tīng)力測驗得分未達顯著(zhù)差異。
35、隨著(zhù)發(fā)絲般的新細胞越來(lái)越多，豬的聽(tīng)力也漸漸恢復起來(lái)。
36、第二、從學(xué)習態(tài)度角度看，參加雅思聽(tīng)力考試的學(xué)生都有明確的目標，在學(xué)習上考前考后的變化比較明顯。
37、慕容楠不僅口語(yǔ)聽(tīng)力都很差，語(yǔ)法什么的更是全然不懂，就是連詞匯量都比不上一個(gè)正常的初中生。
38、調頻發(fā)射室借助良好的調頻設備，完成全校所有聽(tīng)力考試和外語(yǔ)調頻臺的調頻播放工作。
39、然而，研究表明，傳統的大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)卻造成當前大學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)力水平普遍不高。
40、他提議做些工作而不是看電初一英語(yǔ)聽(tīng)力練習視。
41、口齒是語(yǔ)言表達信息溝通的交流工具，耳朵是語(yǔ)言導入轉換信息的樞紐，沒(méi)有正確有效的聽(tīng)力信息輸入，就完成不了輸出語(yǔ)言表達功能的效果。愛(ài)耳日，保護好聰敏的耳朵，才能使生活更加豐。
42、我覺(jué)得作聽(tīng)力時(shí)有必要作筆記。
43、全套教材共六本，分為三個(gè)等級，每個(gè)等級有學(xué)生用書(shū)和配套的教師用書(shū)、詞語(yǔ)卡片、掛圖、聽(tīng)力材料等。
44、實(shí)驗處理即聽(tīng)力訓練對該患兒辨音能力的康復有著(zhù)顯著(zhù)的效果。
45、本研究長(cháng)達一學(xué)年，試圖通過(guò)策略培訓融入課堂教學(xué)的方式，制定周密計劃，采用多種測量工具，檢測、檢驗非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生聽(tīng)力策略培訓的效果及其可行性。
46、聾文化活動(dòng)在聾人當中的一些聽(tīng)力正常的人甚至產(chǎn)生了疑念。
47、事先錄制一段短的聽(tīng)力，讓學(xué)生通過(guò)聽(tīng)的訓練來(lái)強化所學(xué)的新單詞，并為學(xué)習寫(xiě)尋物啟示和失物招領(lǐng)作好準備。
48、如果是膽固醇型中耳炎或者骨瘍型中耳炎，就必須根據癥狀的嚴重程度實(shí)施乳突根治術(shù)，只要經(jīng)合理治療聽(tīng)力都有恢復的可能。
49、對一個(gè)視力和聽(tīng)力都喪掉了的幼童來(lái)講，與人扳談是多么的堅苦呀！
50、對于梅山基地附近的一草一木，宋同了如指掌，再加上他專(zhuān)業(yè)的山林潛蹤匿影本領(lǐng)和無(wú)比敏感的感覺(jué)聽(tīng)力眼力。
51、美妙音樂(lè )在耳旁，心情愉快樂(lè )開(kāi)懷；嘈雜噪音耳畔鳴，愁眉苦臉心煩躁。聽(tīng)力健康很重要，千萬(wàn)別把它當玩笑。遠離噪音保護耳，健康生活永環(huán)繞。全國愛(ài)耳日到了，愿你耳聰目明，幸福美妙。
52、聽(tīng)力喪失。當狗狗們老化時(shí)，聽(tīng)神經(jīng)細胞與聽(tīng)覺(jué)器官退化而導致聽(tīng)力的逐漸喪失。
53、耳膜穿孔使耳部易于感染或導致聽(tīng)力喪失。
54、聽(tīng)力計是聽(tīng)力檢查中必不可少的設備。
55、汪小凡心中瞬間做出反應，依他銳敏的聽(tīng)力，這個(gè)高跟鞋的主人身材絕對是凹凸有致，高跟鞋發(fā)出的聲音其實(shí)就是體重最真實(shí)的反應，過(guò)胖的人穿會(huì )發(fā)出“咚咚”。
56、聆聽(tīng)一曲悠揚，歡樂(lè )隨行，舒心相伴，傾聽(tīng)一首美妙，幸福同行，開(kāi)心圍繞，收聽(tīng)一段快樂(lè )，好運陪行，順心相依，全國愛(ài)耳日，愛(ài)護耳朵，保護聽(tīng)力，聽(tīng)取快樂(lè )無(wú)數，吉祥永伴左右。
57、老人坐在一輛出租車(chē)上，言語(yǔ)支吾，聽(tīng)力不好，看樣子得有八九十歲。
58、統計結果顯示，大學(xué)生在聽(tīng)力過(guò)程中普遍存在焦慮情況，其中男生、理科生和高年級生分別比女生、文科生和低年級生更焦慮。
59、“金魚(yú)有很好的聽(tīng)力，但它們完全不出聲，”加扎利說(shuō)道。
60、本文介紹了噪聲危害和應用護耳器預防聽(tīng)力損失的方法。
61、結果：藥源性聽(tīng)力損害是漸進(jìn)的，可以早期發(fā)現，早期治療。
62、他的膝蓋酸軟，聽(tīng)力衰退，還患有日益嚴重的白內障。
63、而科學(xué)家研究發(fā)現，在這些人的大腦中，處理回聲的部分并不是掌管聽(tīng)力的部分，而是大腦的視覺(jué)皮質(zhì)。
64、同學(xué)們將能分辨口語(yǔ)英語(yǔ)的超音段音素及加強聽(tīng)力。
65、另外，在領(lǐng)域的基礎研究的結果的實(shí)際的應用的很多例子例如噪聲控制，聽(tīng)力學(xué)或者聲音質(zhì)量工程被詳述。
66、聽(tīng)力課是初級班日本留學(xué)生開(kāi)設的系列漢語(yǔ)課程中的難點(diǎn)課程。
67、過(guò)於發(fā)達時(shí)，好比神通力，卻又疏於注意平常人無(wú)法配合上其思想、言語(yǔ)、舉動(dòng)的速度時(shí)，也會(huì )讓人覺(jué)得神經(jīng)神經(jīng)的。
68、邰麗華真的偉大，聽(tīng)力對一個(gè)舞蹈者來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，但她克服了無(wú)數困難，用毅力創(chuàng )造了奇跡。
69、本實(shí)用新型涉及一種兒童手拍板，屬于鍛煉兒童注意力、聽(tīng)力和手勁的工具。
70、在背記生詞時(shí)，假如能聽(tīng)詞匯磁帶，那么對聽(tīng)力提高也非常有好處。
71、男性健康來(lái)臨了，為你按睛明穴，保護眼睛；為你按聽(tīng)宮穴，保護聽(tīng)力；為你按迎香穴，保護嗅覺(jué)；為你按然谷穴，保護胃腸。祝健健康康、快快樂(lè )樂(lè )！
72、目的調查招飛聽(tīng)力檢查的淘汰情況，探討修改高頻聽(tīng)力損失標準的可行性。
73、對于一個(gè)部分聽(tīng)力損失的學(xué)生來(lái)說(shuō)，上課時(shí)，被安置在非常接近老師的位置是非常要緊的。
74、這將使那里的許多聽(tīng)眾的能力，以平衡左，右聲道獨立地根據自己的聽(tīng)力。
75、對于聽(tīng)力損傷的次要角色，您會(huì )確保為聲音輸出提供音量調節功能，為視頻剪輯提供字幕，等等。
76、課程重點(diǎn)在于增進(jìn)聽(tīng)力以及口說(shuō)能力，包含分組活動(dòng)、討論，以及根據閱讀、影片、音樂(lè )和藝術(shù)而作的個(gè)人口頭報告。
77、在作聽(tīng)力練習時(shí)，我們可以作些簡(jiǎn)單的筆記，例如開(kāi)鎖工具人名，地名，時(shí)間，年齡，職業(yè)，數字等以便更好地理解材料。當然還要以聽(tīng)為主。
78、使用這種方法練習聽(tīng)力非常地愜意，你也確實(shí)能從中感覺(jué)到自己的進(jìn)步。
79、或者是金剛葫蘆娃里的順風(fēng)耳？美國的一項研究發(fā)現，盲人比正常視力的人能更快地理解他人說(shuō)話(huà)，聽(tīng)力水平大大超越了那些看得見(jiàn)的人。
80、如疑有聽(tīng)力喪失，可行音叉測試。
81、內耳損傷的聽(tīng)力損失可以由助聽(tīng)器來(lái)緩解。
82、彈腦端坐在床上，兩手掌心分別按緊兩側耳朵，用三指輕輕彈擊后腦殼，每天早晨彈三四下，有解疲勞、防頭暈、強聽(tīng)力、治耳鳴之效。
83、是的。尤其是聽(tīng)力理解。我能理解課文。做好練習。但有時(shí)候。我就是聽(tīng)不懂老師在課堂上說(shuō)得什么。
84、今天做聽(tīng)力練習。然后總結定冠詞的用法。
85、福特公司正在發(fā)展一個(gè)系統能夠利用語(yǔ)音指令和聽(tīng)力反應，讓司機同時(shí)可以打電話(huà)，播放音樂(lè )和上網(wǎng)沖浪。
86、傳導性聽(tīng)力障礙是外耳道或中耳道出現問(wèn)題。
87、個(gè)人特長(cháng)，電腦操作熟練，較好的英語(yǔ)會(huì )話(huà)和聽(tīng)力。
88、實(shí)例分析聽(tīng)力技巧點(diǎn)撥之數字類(lèi)。
89、六月，有一份期待，紅色是分黑色是題沒(méi)有色彩的都是愛(ài)，練聽(tīng)力練話(huà)題練幾何練文理茅塞頓開(kāi)，字里行間有同志的一路風(fēng)采和師長(cháng)的般般關(guān)懷，怕什么“一本幾本”怕什么題難題怪，見(jiàn)招破招以毒攻毒戰略戰術(shù)任我擺。
90、根據以上理論，在文章后半部分作者提出一些聽(tīng)力教學(xué)的方法。
91、泛聽(tīng)資源作為聽(tīng)力資源中的輔助地位應受到認可。
92、黃教授說(shuō)，除了損傷聽(tīng)力之外，長(cháng)期持續的噪音還會(huì )造成高血壓和睡眠障礙之類(lèi)的心血管疾病。
93、換言之，基本上超聲波的傳播聲束極窄，這非常有利于將聲波集中至指定地點(diǎn)，但對實(shí)際聽(tīng)力則無(wú)所助益。
94、每天起床前坐在床上，兩手掌心分別按緊兩耳，用食指，中指和無(wú)名指輕輕彈擊后腦，反復數次可解疲乏，防頭暈，強聽(tīng)力。
95、故事啟發(fā)了孩子的聽(tīng)力更提升孩子的閱讀理解能力，小朋友會(huì )大量接觸自然發(fā)音和常見(jiàn)字。
96、通過(guò)“雙調頻”，廣院的學(xué)生不僅可以了解到最新的新聞和熱點(diǎn)事件，而且可以通過(guò)電臺做大量的四六級聽(tīng)力練習。
97、唱一首贊歌，不絕于耳，釋放快樂(lè )給心情；頌一段詩(shī)篇，聲聲入耳，解讀幸福給生活；彈一曲調子，耳邊纏綿，奏響如意給人生；全國愛(ài)耳日，愛(ài)護聽(tīng)力，收聽(tīng)歡樂(lè )無(wú)限，聆聽(tīng)愉悅無(wú)盡！愛(ài)耳。
98、重大，也不是沒(méi)有作相關(guān)準備就出發(fā)，尼奧讓大家下馬，用帶來(lái)的棉絮塞入馬耳朵內，化解大部分聽(tīng)力，馬匹驚慌不安的情緒才得以平緩下來(lái)，然后，大家紛紛上馬，風(fēng)雨兼程前進(jìn)。
99、結論在根除病灶的基礎上保存并提高聽(tīng)力，合并后鼓室徑路為慢性化膿性中耳乳突炎外科手術(shù)的合理選擇。
100、像大多數的習慣一樣，糟糕傾聽(tīng)力所表現的習性難以根除。