1、也許象牙塔里的出版行業(yè)有一天會(huì )轟然倒塌，在那之前，致力于增進(jìn)公眾學(xué)識素養的學(xué)者們必須對各種選擇進(jìn)行考慮。
2、低碳環(huán)保生態(tài)好，尊老愛(ài)幼品德好，知書(shū)識禮品格好，勤勞節儉素養好，助人為樂(lè )心靈好，守信明禮名譽(yù)好，百善博愛(ài)社會(huì )好，清廉正氣華夏好！
3、要知道愛(ài)情是不講道理的，有時(shí)跟一個(gè)人的政治素養、道德修養全無(wú)干系，要不然張愛(ài)玲也不會(huì )愛(ài)上那個(gè)漢奸胡蘭成了。
4、但是能在劣勢中身經(jīng)百戰存活下來(lái)的老戰士，絕對不可能是泛泛之輩，說(shuō)白了當時(shí)中國軍隊的整體軍事素養比不上日本人，但是不排除出現少數的優(yōu)秀者。
5、學(xué)科教師首先要有扎實(shí)的學(xué)科專(zhuān)業(yè)知識素養，養成良好的集體精神與合作意識。
6、本文結合國內外研究現狀，選取成都理工大學(xué)的全日制大學(xué)生作為研究樣本來(lái)進(jìn)行大學(xué)生信息素養的評價(jià)研究。
7、你有沒(méi)有足以維持社會(huì )和生態(tài)平衡的公眾素養?順便重溫一下“安危相易，禍福相生”這句古諺吧。
8、學(xué)校的任務(wù)在于，把美感和許多世紀以來(lái)創(chuàng )造的美變?yōu)槊總€(gè)人心靈的財富，變?yōu)閭€(gè)人的和人們之間道德關(guān)系中的審美素養。
9、要全面做好教學(xué)管理者信息素養培養的規劃知識在不斷更新，掌握知識更非一天兩天的事情，因此提高教學(xué)管理人員的信息素養是一項任重道遠的工作，要循序漸進(jìn)而不能一蹴而就。
10、作為中國當代為數不多親歷戰場(chǎng)的戰地記者，唐師曾在中東駐守三年，憑借國際視野和職業(yè)素養“搶”到大量獨家照片，被國際知名通訊社廣為轉載。
11、隨后，中南林科大成立“大學(xué)生禮儀素質(zhì)拓展中心”，啟動(dòng)“大學(xué)生禮儀素養提升計劃”。
12、除要求法官應具備優(yōu)良的品行和高尚的道德情操外，還應具備深厚扎實(shí)的法律素養，精通法律專(zhuān)業(yè)，善于審判經(jīng)驗，嚴格依法辦案，在這個(gè)基礎上，才能保證法官公正行使裁量權，防止法官的恣意妄為和翻云覆雨。
13、“提高公眾科學(xué)素養，最有效的辦法是正規教育?！崩畲蠊庹J為這類(lèi)科普教育只是正規教育的一個(gè)輔助。
14、而今，類(lèi)似的自動(dòng)對號入座者也不乏其人，更不用說(shuō)文學(xué)素養不高的職高學(xué)生，他們常會(huì )對教材中的反面人物不知所措，這種態(tài)度會(huì )妨礙自己品賞藝術(shù)作品所蘊含的思想感情和表現形式等方面的美。
15、方舟子認為，中國社會(huì )較低的科學(xué)素養以及公眾中缺乏懷疑主義在部分上導致了偽科學(xué)的傳播。
16、建筑設計創(chuàng )優(yōu)的根本策略在于不斷提高建筑師自身的專(zhuān)業(yè)素養。
17、初中部在改革開(kāi)放的時(shí)代背景下提倡“生命高素養教育”，實(shí)現了學(xué)生的素質(zhì)水平從入口到出口的高增長(cháng)值。
18、紫日：不管是否贊成，能夠微笑著(zhù)去聽(tīng)別人不同的觀(guān)點(diǎn)是人類(lèi)應該具備的素養。雷云風(fēng)暴。
19、揚州鹽商富埒王侯，家財千萬(wàn)，其中一批是具有較高文化素養的飽學(xué)之士，他們利用自己的資財報效社會(huì )，為揚州營(yíng)造了一個(gè)濃郁的人文環(huán)境。
20、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢。
21、系統掌握經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、保險學(xué)的基本理論和基本知識，具有良好的政治素養和合理的知識結構。
22、一些學(xué)校領(lǐng)導者和教師認為，家長(cháng)一般受教育程度較低，文化素養差，反而時(shí)常給學(xué)校帶來(lái)麻煩和干擾，學(xué)校若與家庭合作是自討苦吃。
23、人文素養作為領(lǐng)導水平、管理藝術(shù)和執政能力衡量的重要內容，在領(lǐng)導干部素質(zhì)結構中占有重要成分。
24、提出會(huì )計規則意識和素養問(wèn)題并在全社會(huì )樹(shù)立和培養會(huì )計規則意識和會(huì )計規則素養，對于減少或杜絕會(huì )計信息披露違規現象的發(fā)生，對于限制會(huì )計人員或管理人員的恣意妄為。
25、體育信息意識是人與體育信息關(guān)系所反映的體育觀(guān)念形態(tài)的總和。提高大學(xué)生的體育信息意識是媒介素養教育的重要方面。
26、只有把語(yǔ)文學(xué)習的人文性?xún)然癁榧扔?，借助豐富的聯(lián)想從而真正領(lǐng)悟了語(yǔ)文的意蘊，語(yǔ)文素養才能有所哦提高，而光是掌握了語(yǔ)文素養的求證辨誤的方法，掌握語(yǔ)言表達的克隆模仿的技巧，理解也只能是支離破碎的，表達也只能是左支右絀的，而以此來(lái)提高語(yǔ)文素養更也是舍本逐末或是緣木求魚(yú)。
27、交流，人文素養等多元化目標，使學(xué)生覺(jué)得數學(xué)學(xué)習的內容就在身邊，感到數學(xué)的可親、可感、可用，體現數學(xué)學(xué)習的價(jià)值，從而愛(ài)學(xué)數學(xué)，產(chǎn)生強烈的學(xué)習內驅力。
28、學(xué)習如何從茶經(jīng)茶史、詩(shī)詞曲賦、書(shū)法繪畫(huà)中尋找人文情懷、雅趣玩賞，提升生活美學(xué)素養。
29、結果顯示：中學(xué)生物教師的科學(xué)素養水平整體較高，但在科學(xué)方法等方面存在明顯的問(wèn)題和不足。
30、謙讓是是一種胸懷，一種美德，一種風(fēng)度，一種智慧，它是一種適合大家的素養，更是一種修養。在我們這個(gè)年齡我們需要有謙讓精神，也應該具備謙讓精神。
31、等到大家有點(diǎn)余錢(qián)剩米，而且家里只有一個(gè)孩子時(shí)，大伙兒忽然間開(kāi)始覺(jué)得格調啦，情趣啦，素養啦，統統變得可愛(ài)起來(lái)。
32、傳統上，在加拿大的高等學(xué)府里，學(xué)習法律一直被看作是律師的專(zhuān)門(mén)工作，而不是一個(gè)受過(guò)良好教育的人所必須具備的知識素養。
33、她是創(chuàng )傷外科醫生，保持冷靜是她的職業(yè)素養。
34、多次組織裝維人員進(jìn)行光纖切割刀、熔接機和光功率計的使用維護培訓，提高員工的操作技能和愛(ài)護工具的素養。
35、自尊、自知、自制是做人最高境界。尊重自己、尊重別人、保持尊嚴，對自己的行為負責是做人的基本素養！
36、的侍衛，因為經(jīng)常要伴隨在皇帝的左右，出入大內禁苑，因此要求政治素養“好、家庭出身”。
37、教師的言語(yǔ)素養在極大程度上決定著(zhù)學(xué)生在課堂上的腦力勞動(dòng)的效率。這也是合理利用教學(xué)時(shí)間的重要條件。如果教師本來(lái)沒(méi)有把概念講清楚，以后又要進(jìn)行無(wú)數次的復習，那要浪費多少時(shí)間啊!
38、作者具有極深的法律素養，卻拋棄了晦澀難懂的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)，文筆簡(jiǎn)潔通俗、語(yǔ)言風(fēng)趣幽默、行文節奏緊湊，完全是大眾風(fēng)味，實(shí)屬可貴。
39、讀蘇霍姆林斯基，她理解了當一名老師應具有的內涵;讀李鎮西，她頓悟“愛(ài)心教育”的無(wú)窮魅力;讀文學(xué)名著(zhù)，她具有了一位語(yǔ)文教師應具有的素養與胸懷。
40、對于聰明人和有素養的人來(lái)說(shuō)，求知欲是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而轉變得愈加強烈的。
41、我們的社會(huì )骨子里還存在著(zhù)很深的"重理輕文"的偏見(jiàn)，我們的教育生態(tài)環(huán)境是失衡的。與其大談特談素質(zhì)教育，還不如首先提高目前中國學(xué)生并不樂(lè )觀(guān)的語(yǔ)文素養。而且，對整個(gè)中華民族來(lái)說(shuō)，語(yǔ)文水平的提高更是國家文明進(jìn)步的標志。
42、，文化素養遠遠不止一個(gè)人的讀寫(xiě)能力，以及一個(gè)人的某些競爭技能。
43、在戰略方面龐培和愷撒在仲伯之間，但是愷撒的戰術(shù)素養在在歷史上都是數得著(zhù)的。
44、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)展有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種“偶然的機遇”只能給那些學(xué)有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的精神的人，而不會(huì )給懶漢。
45、綠色家園倡低碳，愛(ài)惜公物美德?lián)P，遵紀守法講素養，助人為樂(lè )萬(wàn)家歡，書(shū)中自有品與行，誠實(shí)守信積功德，關(guān)懷問(wèn)候溫馨言，弘揚正氣鑄輝煌。
46、喇嘛和尼姑也許缺乏基本的科學(xué)素養，但他們在別的方面，如哲學(xué)，都曾受過(guò)高等訓練。
47、然而，現狀分析表明，開(kāi)放教育學(xué)員信息素養亟待提升。
48、史家對“書(shū)法不隱”、“秉筆直書(shū)”的執著(zhù)追求和與之相對應的史家自身素養的規范，都顯示出中國傳統史學(xué)中蘊含的豐富的史學(xué)認識論思想。
49、一個(gè)人，如果能夠出口成章，滔滔不絕，語(yǔ)重心長(cháng)又能催人奮發(fā)，就不僅展示了他深厚的文化功底，更體現了他高尚的品德素養。
50、青春，沉醉在極富濃厚的書(shū)香中。不知你是否有這種感覺(jué)：每當翻開(kāi)史書(shū)，就像是在品嘗一杯濃濃的咖啡。一個(gè)個(gè)鮮活的歷史人物引領(lǐng)你成長(cháng)；一個(gè)個(gè)經(jīng)典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力；一個(gè)個(gè)智慧的古代哲學(xué)充實(shí)你的文學(xué)素養……史書(shū)的特有的氣息散發(fā)出中國濃厚的民族文化。
51、意味著(zhù)等級微風(fēng)格；彰彰是一種高端的生活方式，多數人總是享用特權的社會(huì )身份和文明素養。
52、劇痛壓身，卻能冷靜地剎車(chē)，這體現了一名職業(yè)司機處驚不變的職業(yè)素養。
53、占了小便宜，丟了“大面子”，部分國人文明意識淡薄及道德素養缺失，實(shí)在有損人格和國格。
54、本文認為，一方面要在中小學(xué)開(kāi)設媒介素養教育的課程，同時(shí)又不能打亂原有的教學(xué)秩序，這樣才可以與現行的教育體制相輔相成。
55、努力提高法治素養，培育法治精神，對法規制度要有神圣感和敬畏感，不以任何理由“逾規越矩”。
56、是一個(gè)創(chuàng )造思潮澎湃、百家爭鳴的社會(huì )，科技發(fā)明日新月異，人們的學(xué)術(shù)、文化藝術(shù)素養和生活質(zhì)量不斷提高。
57、語(yǔ)文素養是文化科學(xué)素質(zhì)中最重要的、最基礎的部分。
58、光武帝何以要舍近求遠罷退功臣起用文吏?功臣們的學(xué)政素養并不差。
59、憑與生俱來(lái)的新聞本能追逐“異動(dòng)”，用鏡頭捕捉畫(huà)面，以文字交代因果，國際視野、職業(yè)素養，合成有生命的新聞“語(yǔ)像”。
60、華中師大還為他們安排了產(chǎn)業(yè)參觀(guān)、地理考察等實(shí)踐環(huán)節，以期著(zhù)重提升專(zhuān)業(yè)技能和文化素養。
61、我們作教師的應當在自己的集體里發(fā)揚我們的教育道德，應當把在教育工作中確立人道主義原則視為每個(gè)教師教育素養的最重要的品質(zhì)。
62、但他認為，要提高中國公眾的科學(xué)素養，單靠民間組織的工作是絕對不夠的。
63、為此，青年干部必須樹(shù)立正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)，加強理論素養，在實(shí)踐中經(jīng)受考驗和鍛煉，并盡快成長(cháng)起來(lái)。
64、這些年來(lái)，有些女藥代成了醫生的小三，隨呼隨到，綁定一個(gè)客戶(hù)一年公司不用愁了，所以都是一些高學(xué)歷，容顏素養好美眉打主力。
65、總之，厚于責己，輕于責人，分謗代過(guò)，舍己從人，渾厚寬大，不矜不伐，是為任事負責者必備之素養，務(wù)希于此存養省察，期得圣神功化之用則庶幾矣。
66、此種“尊嚴”是個(gè)人所具有的素養，而不是靠蹺幸的機會(huì )獲得；倘若本人不言而喻地根本不具備這種素養，而卻硬要拼命地去追求，那無(wú)疑就像丑婦試圖效顰那般無(wú)用。石黑一雄。
67、音樂(lè )素養很好，出過(guò)多張音樂(lè )專(zhuān)輯和，是“包子王”椎拳崇的女神。
68、大的教育是由生活中無(wú)數的小事構成的，幾乎每一件小事的處理方式，都反映了父母的教育價(jià)值觀(guān)和教育素養。
69、多用敬語(yǔ)、謙語(yǔ)和雅語(yǔ)，能體現出一個(gè)人的文化素養以及尊重他人的良好品德。
70、所謂看菜吃飯，量體裁衣，給外國人講，給市民講，給新聞?dòng)浾咧v，給學(xué)生講，給干部講，他們的文化背景、專(zhuān)業(yè)素養、興趣愛(ài)好是不一樣的，要有針對性。
71、“行遠自邇，登高自卑”，一個(gè)人在道德上的修煉和素養，必須得有一種踐踏實(shí)地的姿態(tài)和耐心。
72、像伏爾泰、霍爾巴赫等，他們都很有錢(qián)，但同時(shí)他們也是精神貴族，他們都有很好的人文素養，這與他們整個(gè)文化層面都是有關(guān)系的。
73、修素養、塑形象、完善自我；多思考、勤動(dòng)手、厚積薄發(fā)。
74、壯烈戰死;子貢曾任魯、衛兩國之相，是政治家和卓越的軍事謀略家、軍事外交家;樊遲、有若、公良孺等也有很深的軍事素養，故有“孔門(mén)出將才”之說(shuō)。
75、在如今千變萬(wàn)化的房產(chǎn)市場(chǎng)中，公司所有的員工都有著(zhù)良好的經(jīng)驗和素養，并且我們抱著(zhù)最真誠的理念去為我們每一位客戶(hù)提供好品質(zhì)的服務(wù)。
76、律師、法官等法律人集團的職業(yè)道德規范，是基于國家法律的有關(guān)實(shí)體規定和訴訟程序制定的。法條具文一多，執行不力，職業(yè)道德素養也就成了不切實(shí)際和不必遵守的紀律說(shuō)教。法律人的職業(yè)素質(zhì)降低……在很大程度上，還因為正式渠道和法律人集團的信譽(yù)受到呆賬拖累，本身成了社會(huì )正義經(jīng)常譴責的對象。
77、邵雍是一個(gè)素養較高的理學(xué)家，他有許多值得稱(chēng)贊的創(chuàng )造。
78、他做的軍事教育給中國留下了一個(gè)有一定專(zhuān)業(yè)素養的高級軍官團。
79、文化素養與品格純潔高尚之間沒(méi)有多少必要的聯(lián)系。
80、在陳從周先生用心良苦的背后，則是弟子們人文素養的不斷滋長(cháng)和充盈，自然，這更使弟子們從此受用不盡。
81、善良，不僅僅是一個(gè)人的個(gè)性，不僅僅是一個(gè)人的素養，更應該是一個(gè)人延續生命的力量。他會(huì )讓我們的心情更輕松，讓我們的身邊更加和諧，讓我們時(shí)刻享受到做人的樂(lè )趣……
82、首要必備素養是不辭勞苦精力好、學(xué)習能耐優(yōu)、事業(yè)心強和身軀棒。
83、剛剛還在抽煙聊天的鬼子們，饒是軍事素養不錯，也被這突如其來(lái)的攻擊搞得倉皇失措、抱頭鼠竄地找著(zhù)掩體。
84、激情表演體驗，讓學(xué)生豐富想象課后延伸，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)提高語(yǔ)文素養。
85、另外，朱德本身所具有的文化背景、理論素養和豐富實(shí)踐，也促使了朱德經(jīng)濟建設思想的形成。
86、在此次撤離行動(dòng)中，中國駐外武官處的武官們經(jīng)受住了各類(lèi)嚴酷考驗，展現出過(guò)硬的外交素養和外交能力。
87、而從司法層面來(lái)看，司法人員必須信仰法律、堅持法治，具備端穩天平、握牢法槌，鐵面無(wú)私、秉公司法的職業(yè)素養。
88、香港教育學(xué)院手鈴隊于二零零一年由?慧晶導師創(chuàng )立，旨在豐富學(xué)員的合奏經(jīng)驗，提升其音樂(lè )素養。?
89、管理：整頓，整理，清掃，清潔，素養。
90、對他這樣的網(wǎng)絡(luò )作家，喝墨水多的、有條件以“斗素養”為樂(lè )的“高端寫(xiě)手”們，應當給予特殊的尊重。
91、幽默是一切智慧的光芒，照耀在古今哲人的靈性中間。凡有幽默的素養者，都是聰敏穎悟的。他們會(huì )用幽默手腕解決一切困難問(wèn)題，而把每一種事態(tài)安排得從容不迫，恰到好處。
92、該研究工作對本科生和研究生在學(xué)習過(guò)程中深化理解比擬法，提高理論素養也具有重要的意義。
93、一個(gè)“代”字重千鈞，持續提高素養不容稍懈。
94、默特薩克一直是一種虛擬的存在，因為直到轉會(huì )截止前一刻，他才從云達不萊梅被簽下。而溫格相信，他所帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)素養還沒(méi)有被人們所認識。
95、高職院校圖書(shū)館館員的職業(yè)素質(zhì)存在著(zhù)許多問(wèn)題，解決這些問(wèn)題的相應對策是：提高認識，加強管理，參加培訓，提升理論素養等。
96、不論是在東方國家還是在西方社會(huì )，基礎教育的根本任務(wù)都是增強學(xué)生的基本素質(zhì)，提高學(xué)生的科學(xué)素養。
97、球隊能扳回來(lái)說(shuō)明我們具備一定的戰術(shù)素養，但大家都知道我們能踢得更好一些。
98、粗看上去，除了思維不拘一格和戰術(shù)素養之外，科塔準將還勇氣超群。
99、參賽隊員們言辭犀利、反應敏捷，顯示了當代法科大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)素養。
100、知書(shū)達禮，待人以禮，應當是當代大學(xué)生的一個(gè)基本素養。
◎素養
(1)[accomplishment]∶由訓練和實(shí)踐而獲得的技巧或能力
軍事素養
(2)[attainment]∶平素的修養
理論素養
【好工具】