1、通過(guò)首末站設置授時(shí)儀的方法實(shí)現首末站信號同步采集。
2、原子頻標是空間技術(shù)和授時(shí)系統的頻率與時(shí)間基準，直接決定了衛星通信的質(zhì)量。?
3、本文給出了一個(gè)濾波整形電路，以便從干擾記錄中，盡可能干凈地提取出中央臺授時(shí)信號。
4、然后用理論授時(shí)信號與實(shí)際得到的授時(shí)信號進(jìn)行相關(guān)運算，求出中央臺授時(shí)信號的準確的整點(diǎn)時(shí)刻。
5、由于銣原子頻標具有優(yōu)良的頻率和時(shí)間準確度及穩定度，被廣泛應用于導航、通信、守時(shí)授時(shí)和各種科研領(lǐng)域。
6、論文介紹了利用技術(shù)實(shí)現單纖雙向傳輸的雙向比對法授時(shí)方案，該方案抑制了利用光纖業(yè)務(wù)授時(shí)而導致的雙向信道延時(shí)不對稱(chēng)問(wèn)題。
7、目前，國內外時(shí)間傳遞方式主要有長(cháng)波授時(shí)、短波授時(shí)、電話(huà)授時(shí)、雙星比對、時(shí)間信息等。
8、譚同學(xué)下了課后，又鉆進(jìn)故紙堆，深耕細作;顧老師為了不在學(xué)生面前掉格，單拿評上教授時(shí)刻那點(diǎn)功底應對，是應付不了的，也得學(xué)術(shù)再出發(fā)。
9、看到這樣的變化，小鐵不由想到夢(mèng)中那此叫衛星的東西，居高臨下，不但可以把整個(gè)星球的地圖巨細無(wú)遺的描繪出來(lái)，還能提供定位，授時(shí)等奇特的功能。
10、在其中一個(gè)箱蓋左端還出現了漆書(shū)二十字，根據國學(xué)大師饒宗頤的解釋?zhuān)@是樂(lè )論與天文的合一，是古人觀(guān)天翔授時(shí)之歌。
11、聯(lián)系《尚書(shū)·堯典》所說(shuō)“歷象日月星辰，敬授人時(shí)”的歷史背景，可將我國觀(guān)象授時(shí)的考古實(shí)證上推至距今四千一百年。
12、通過(guò)計算機網(wǎng)絡(luò )傳輸標準時(shí)間、頻率將是授時(shí)領(lǐng)域的新課題，也是時(shí)間同步的新手段。
13、結論電針的相位反應曲線(xiàn)呈非光性，是一種非光性的授時(shí)因子，對光性授時(shí)因子相位轉移效應有調制作用。
14、在我上次教授時(shí)，我說(shuō)過(guò)很高興能夠看到每一個(gè)學(xué)生都興趣盎然，可惜在這樣大的一個(gè)群體里，我沒(méi)辦法一一去結識每一位。
15、至今他還記得，當他們將設計方案拿給指導老師張東曉教授時(shí)，張教授的一句話(huà)提醒了這些年輕人，“和挑戰杯不一樣，不是畫(huà)圖紙，而是真真正正蓋房子”。
◎授時(shí)shòushí
(1)[tell time]∶天文臺用無(wú)線(xiàn)電信號報告最精確的時(shí)間
(2)[issue almanac]∶政府頒行歷書(shū)
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