1、讀書(shū)，可以讓我們在知識的海洋里盡情遨游；讀書(shū)，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書(shū)，它可以讓我們屹立在知識的頂峰！
2、培養學(xué)生高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價(jià)值觀(guān)和積極的人生態(tài)度，是語(yǔ)文教學(xué)的重要內容，不應把它們當外在的、附加任務(wù)，應該注重熏陶感染，潛移默化，把這些內容貫穿于日常的教學(xué)過(guò)程之中。
3、確定今天的方針，設置明天的路線(xiàn)，存儲堅定的信念，粘貼無(wú)悔的誓言，復制優(yōu)秀的楷模，打印高尚的境界，發(fā)送深切的祝愿！祝黨永遠年輕，祝你永遠快樂(lè )！
4、好人不貪執任何事物。他只談?wù)摳呱械氖?，而不追求?ài)欲和享受。無(wú)論他遇到快樂(lè )或痛苦，智者總是不過(guò)于得意或哀傷。
5、不應該迫求一切種類(lèi)的快樂(lè )，應該只追求高尚的快樂(lè )。
6、高尚的人一貫堅持自尊自愛(ài)，杜絕不正當的行為。
7、崇高的理想，是人們精神世界里的太陽(yáng)。高尚的行為，是這個(gè)太陽(yáng)放射出來(lái)的絢麗的光芒。
8、我愛(ài)菊花，因為它獨特；我愛(ài)菊花，因為它美麗；我愛(ài)菊花，因為它頑強；我愛(ài)菊花，因為它不僅有觀(guān)賞價(jià)值，更有醫用保健價(jià)值；我愛(ài)菊花，因為它可以陶冶情操；我愛(ài)菊花，因為它有著(zhù)高尚的品質(zhì)。
9、每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷愛(ài)情的，而且英雄常常難過(guò)美人關(guān)。被異性所征服是常有的事。這一切都是愛(ài)情的力量在發(fā)生著(zhù)作用。愛(ài)情的力量是偉大的，愛(ài)情的屬性是高尚的，真愛(ài)永恒。
10、一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再崇高，再偉大的理想也是不能達到的。
11、幫助別人是一種高尚的美，而一個(gè)大集體就是用這種美構成的。一個(gè)集體如果擁有這樣的美，那它一定是一個(gè)強大的集體。
12、梅花，你擁有最高尚的品質(zhì)，默默無(wú)聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。你雖不像春天開(kāi)的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風(fēng)、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰。
13、高尚的思想即使被人遺忘，也不會(huì )消亡。
14、有些節操高尚的人，晚年時(shí)倒未能經(jīng)受住考驗，晚節不保，弄得身敗名裂。
15、特殊的學(xué)生，需要特別的愛(ài)誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
16、一個(gè)人有了崇高的偉大的理想，還一定要有高尚的情操。沒(méi)有高尚的情操，再偉大的理想也是不能達到的。
17、菊花向以“花中君子”而名揚天下?！凹壹覡幷f(shuō)黃花秀，處處籬邊鋪彩霞”。菊花尤其為那些不趨世俗、節操高尚的志士仁人、遷客騷人所鐘愛(ài)。
18、柳樹(shù)的工作，只是隨風(fēng)飄揚，但這是很高尚的工作，雖然多數時(shí)間都是別人的陪襯品，但它并不嫌棄，好一棵無(wú)私的柳樹(shù)呀！
19、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
20、做一名教師，須要有豐富的知識，更須要有高尚的品德。
21、如果在這個(gè)世界上必須有苦難存在，那就讓它存在吧。但總應該留下一線(xiàn)光明。至少留下一點(diǎn)希望的閃光，以促使人類(lèi)中較高尚的部分，懷著(zhù)希望，不停地奮斗，以減輕這種苦難。
22、高尚的道德不可戰勝。
23、老師是世界上最高尚的職業(yè)，也是祖國花園里的辛勤園丁。老師，您真偉大！雖然我的老師是一個(gè)普普通通的教師，但在我的心中她最美！
24、蓮花，它是我最欣賞的一種植物，它高尚的品質(zhì)也是讓我值得學(xué)習的，是我們所有人敬佩的。我時(shí)時(shí)刻刻都被它的中方精神深深的影響著(zhù)。它在我的心中是最美最美的；是我心里的一大驕傲。
25、讀一本好書(shū)，就是在和高尚的人在談話(huà)。
26、松樹(shù)是筆直的，不論在多么惡劣的環(huán)境下，仍然聳立地生長(cháng)著(zhù)。別的樹(shù)以旁出虬干為美，它卻以正直、樸素、堅強為美。這種內在美要比只在表面上的美和在溫室中嬌生慣養的名貴樹(shù)種要高尚的多。?
27、歷史把那些為了廣大的目標而工作，因而使自己變得高尚的人看作是偉大的人。
28、整個(gè)大地對賢智的人都是敞開(kāi)著(zhù)的，因為一個(gè)高尚的靈魂的祖國，就是這個(gè)宇宙。
29、高尚的競爭是一切卓越才能的源泉。
30、那種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛(ài)情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽小怯弱，使我們流于盲目本能的下流行為的愛(ài)情，應該算是一種邪惡的熱情。喬治桑。
31、青春在人的一生中只有一次，青年時(shí)代要比其它任何時(shí)代更能接受高尚的和美好的東西。誰(shuí)能把青春保持到老年，不讓自己的心靈冷卻變硬僵化，誰(shuí)就是幸福的人。別林斯基。
32、讓未成年人健康成長(cháng)、全面發(fā)展，就要教育和引導他們樹(shù)立正確的理想信念和世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，培養高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，成長(cháng)為有理想、有道德、有文化、有紀律的德智體美全面發(fā)展的新一代。
33、抱負是高尚的行為成長(cháng)的萌芽。
34、女人并不是靠美麗去征服世界，而是其高尚的人格。
35、高尚的娛樂(lè )，對人生是寶貴的恩物。
36、讀一切好的書(shū)，就是和許多高尚的人說(shuō)話(huà)。
37、神態(tài)自然而不俗，這正是高尚的人們所特有的氣質(zhì)。
38、一個(gè)高尚的人，如果有一個(gè)像他自己一樣的兒子，其樂(lè )一定不亞于他自己生命的延續。
39、高尚的人總是默默地忍受悲痛。
40、驕傲的人喜歡見(jiàn)依附他的人或諂媚他的人，而厭惡見(jiàn)高尚的人?！Y果這些人愚弄他，迎合他那軟弱的心靈，把他由一個(gè)愚人弄成一個(gè)狂人。斯賓諾莎。
41、朵朵白梅綻開(kāi)枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無(wú)瑕，給人一種純潔高尚的感覺(jué)。
42、人應尊敬他自我，并應自視能配得上最高尚的東西。
43、諒解是人類(lèi)的美德，是一種高尚的品質(zhì)。有人這樣形容：諒解是一縷和煦的陽(yáng)光，能消融凝結在人們心頭的堅冰；諒解是一股輕柔的春風(fēng)能把炎熱帶出干渴的心靈；諒解是一顆種子，能讓每一片心的土地四季常綠。
44、思鄉雖會(huì )給人帶來(lái)一抹淡淡的愁緒，但它仍然是一種健康的高尚的情感，是維系游子和家鄉、祖國的精神紐帶。我愿意為這種情感高唱頌歌。
45、善良是一種美德，是一種高尚的情懷。它發(fā)自人的內心，它是人與人之間看得見(jiàn)的愛(ài)。
46、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基。
47、讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。得道多助，失道寡助。
48、為人民服務(wù)是一種高尚的美德。
49、閱讀所有的優(yōu)秀名著(zhù)就像與過(guò)去時(shí)代那些最高尚的人物進(jìn)行交談。而且是一種經(jīng)過(guò)精心準備的談話(huà)。這些偉人在談話(huà)中向我們展示的不是別的，那都是他們思想中的精華。
50、托爾斯泰的思想也許是最高尚的哲學(xué)，最偉大的利他主義，不過(guò)這種思想對生活來(lái)說(shuō)卻不適用。有成千累萬(wàn)的事例表明人們必須用侮辱來(lái)回報侮辱，不能不這樣回報。到處都得有為個(gè)人的神圣權利的奮斗；如果不要這種奮斗，那就是不道德。
51、他那高尚的革命情操，給了人們以深刻的教育，真正收到了頑廉懦立的效果。
52、只有無(wú)私的心弦，才能奏出高尚的樂(lè )曲。
53、愛(ài)情使有些鳥(niǎo)顯出它們身上最美麗的顏色，使誠實(shí)的心靈表現出最高尚的成分。
54、高尚的理想并不因為默默無(wú)聲而失去價(jià)值；自私的追求不因為大叫大嚷而而偉大起來(lái)。
55、一個(gè)精神生活很充實(shí)的人，一定是頤和園很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人，一定是一個(gè)只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人。
56、他那高尚的人品，有如光風(fēng)霽月一般，值得我們效法。
57、這個(gè)元旦過(guò)的真有趣，而且我明白了：不能欺負她人作為自己的趣事，要做一個(gè)品德高尚的人。
58、誠實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西。
59、讀一本好的書(shū)，就像是和許多不在場(chǎng)的高尚的人談話(huà)，你會(huì )學(xué)到很多有用的東西。
60、德行高尚的人們，其德愈增則受人嫉妒之機會(huì )愈減。弗蘭西斯·培根。
61、正義是一種高尚的幻象。
62、不管時(shí)代的潮流和社會(huì )的風(fēng)氣怎樣，人總可以憑著(zhù)自己高尚的品德，超脫時(shí)期和社會(huì )，走自己準確的途徑。不發(fā)奮則心日頹靡，不檢束則心日恣肆。
63、讀一切好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。
64、一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。
65、你們必須繼承發(fā)展這種高尚的責任感，否則你們最好永遠不要穿這身制服……
66、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思所鼓舞，那它是無(wú)益的、渺小的。車(chē)爾尼雪夫斯基。
67、太陽(yáng)底下再沒(méi)有比教師這個(gè)職務(wù)更高尚的了。
68、高尚的女子注意男子的心地更甚于注意他的外貌。
69、高尚的才智不應該在無(wú)謂的、易如反掌的事情上浪費瞬息即逝的時(shí)間；現在悠忽便成過(guò)去，未來(lái)以同樣驚人的速度來(lái)臨。過(guò)去的已成烏有，現在只是瞬間，未來(lái)暫時(shí)還不是瞬間，但會(huì )成為瞬間，它的形成和消逝是同時(shí)發(fā)生的。
70、微笑是一種無(wú)聲的親切和語(yǔ)言。微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè )。微笑是人類(lèi)一種高尚的表情。微笑永遠是生活里明亮的陽(yáng)光。
71、道德是一個(gè)多么美好的詞，道德高尚的人是多么令人景仰??！所謂“高山仰止，景行行止”，就是這個(gè)意思吧。
72、高尚的追求，使生命變得壯麗，使精神變得富有；庸俗的追求，使人生變得昏暗，使青春變得衰朽。
73、誠摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
74、我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛(ài)的光輝所照亮，我們面前前又有理想，那么就不會(huì )有戰勝不了的困難。普列姆昌德。
75、在人生豐富多彩的表演中，我覺(jué)得真正可貴的，不是政治上的國家，而是有創(chuàng )造性的、有感情的個(gè)人，是人格；只有個(gè)人才能創(chuàng )造出高尚的和卓越的東西，而群眾本身在思想上總是遲鈍的，在感覺(jué)上也總是遲鈍的。
76、那種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛(ài)情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽小怯弱，使我們流于盲目本能的下流行為的愛(ài)情，應該算是一種邪惡的熱情。喬治·桑。
77、在我們所教育的人的身上，高尚的道德品質(zhì)，豐富的精神世界和體質(zhì)的健全發(fā)展應當合而為一。教育者的本領(lǐng)和藝術(shù)，在于他每時(shí)每刻都能夠清醒地把握住這種和諧發(fā)展的實(shí)質(zhì)。一個(gè)共產(chǎn)主義新人，并非所有良好特點(diǎn)和品質(zhì)的機械堆積，而是他們和諧結合的統一體。
78、我們不但要努力學(xué)習文化科學(xué)知識，還要注意培養自己高尚的道德品質(zhì)。
79、讀書(shū)，對于一個(gè)有文化教養的人，是種高尚的享受；我珍視書(shū)籍，它是我熱愛(ài)的癖好。
80、一個(gè)人的活動(dòng)，如果不是被高尚的思想所鼓舞，那它是無(wú)益的、渺小的。車(chē)爾尼雪夫斯基。
81、寫(xiě)書(shū)，就寫(xiě)自己一生中的錯誤；“有錯誤逢人便講”，這是多么坦白的襟懷，多么高尚的品格。
82、尊嚴，就是一種高尚的人格，是一種價(jià)值觀(guān)，一種自強、自立、奮斗的精神。
83、我年輕時(shí)領(lǐng)略過(guò)一種高尚的情操，我至今不能忘掉，這是我的煩惱。
84、讀一本好書(shū)等于和許多高尚的人談話(huà)。
85、意思是：人即使本質(zhì)很好，又有聰明才智，但也要向老師學(xué)習，這擇高尚的朋友互相幫助。
86、快樂(lè )總與寬厚的人相伴，財富總與誠信的人相伴，智慧總與高尚的人相伴，魅力總與幽默的人相伴，健康總與豁達的人相伴!
87、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基。
88、讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)，同學(xué)們應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。
89、一美元折射出良好的素質(zhì)和高尚的人品。而人品和素質(zhì)有時(shí)比資歷和經(jīng)驗更為重要。在求職的時(shí)候，與其為自己的資歷所遺憾，不如多動(dòng)腦筋使自己顯得與眾不同，引起招聘者的興趣。
90、愛(ài)情是股純潔的泉水，它從長(cháng)著(zhù)水芹和花草，充滿(mǎn)砂礫的河床出發(fā)，在每次泛濫中改變性質(zhì)和外形，或成小溪或成大河，最后奔流到汪洋大海中，在那里，精神貧乏的人只看見(jiàn)它的單調，心靈高尚的人便沉溺于不斷的默想中。巴爾扎克。
91、人無(wú)論走到何處都是一樣的，應當忍受，不該一味固執，跟社會(huì )作無(wú)謂的斗爭。只要心安理得，我行我素就行了。要使人真正成為有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)；淵博的知識，思維的習慣和高尚的情操。車(chē)爾尼雪夫斯基。
92、高尚的生活是受愛(ài)激勵并由知識導引的生活……沒(méi)有知識的愛(ài)與沒(méi)有愛(ài)的知識，都不可能產(chǎn)生高尚的生活。
93、忠實(shí)于崇高的理想，是個(gè)人道德發(fā)展的頂峰。這種高尚的情感，是從對人的忠誠開(kāi)始的，也是從愛(ài)戴與忠實(shí)于為使我們社會(huì )里自由的人能得到誕生、幸福、物質(zhì)與精神財富的那些人開(kāi)始的。
94、康德說(shuō)：“在這個(gè)世界上，有兩樣東西值得我們仰望終生：一是我們頭頂上璀璨的星空，二是人們心中高尚的道德律?！毙强找蚱淞壤铄?，讓我們仰望和敬畏；道德因其莊嚴而圣潔，值得我們一生堅守。
95、高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
96、良好的修養乃是人在其神經(jīng)中存放的道德資本，這個(gè)資本不斷地增值，而人在其整個(gè)一生中就享受著(zhù)它的利息，播種一個(gè)思想，你會(huì )收獲一個(gè)行動(dòng)；播種一個(gè)習慣，你會(huì )收獲一個(gè)道德，一個(gè)最高尚的人也可以因習慣而變得愚昧無(wú)知和粗野無(wú)禮。
97、愿證明，凡是行為善良與高尚的人，定能因之而擔當患難。
98、美貌倘若生于一個(gè)品德高尚的人身上，當然是很光彩的；品行不端的人在它面前，便要自慚形穢，遠自遁避了。弗蘭西斯·培根。
99、我們的理想應該是高尚的。我們不能登上頂峰，但可以爬上半山腰，這總比待在平地上要好得多。如果我們的內心為愛(ài)的光輝所照亮，我們面前前。
100、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。