1、我怎么不敢?你以為自己是誰(shuí)?不要說(shuō)是一個(gè)林若梅,就是一百個(gè),一千個(gè),能換我言希平安喜樂(lè ),何樂(lè )不為?------溫衡。書(shū)海滄生
2、何樂(lè )不為為你付出而不覺(jué)得笨。
3、這可是功首罪魁的事,何樂(lè )不為?
4、現在,我在臺式機上也可以擁有一樣的體驗了,何樂(lè )不為?
5、她說(shuō),超賣(mài)又遇滿(mǎn)座的頻率很低,幾百人中,一定有不介意晚半天或一天出發(fā)的人,若有錢(qián)賺何樂(lè )不為?她服務(wù)地勤六年只碰到兩次。
6、另外,如果有更有效的方案替代枯燥的文字鏈接,何樂(lè )不為?
7、有名有利,何樂(lè )不為?給學(xué)校塞一大把錢(qián),換取以他的名字給宿舍樓命名的榮譽(yù).
8、春種一棵苗,夏天享綠蔭,秋天賞美景,冬天擋風(fēng)霜,即可美環(huán)境,又可造氧氣,植樹(shù)節到來(lái),多多栽種樹(shù),當下享福蔭,造福后代人,何樂(lè )不為呢?
9、第二個(gè)特點(diǎn),這種行為的捍衛者往往不會(huì )提出品德上的抗辯,而是把傳統、人的天分,或許何樂(lè )不為作為理由。
10、反正此時(shí)寧兒眼看也是活不成了,若能因此而救了風(fēng)兒,他只能如此取舍了,受人之托忠人之事,就算自己身死,也必保風(fēng)兒不失,取義成仁,何樂(lè )不為。
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12、暑期大學(xué)生做業(yè)余導游,既可勤工儉學(xué),又可飽覽祖國河山,何樂(lè )不為。
13、從我們這里購買(mǎi)產(chǎn)品還可免費為您的酒吧做宣傳,何樂(lè )不為呢?
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15、把快樂(lè )傳遞給別人,快樂(lè )就會(huì )加倍;把歡笑展現給周?chē)?,生活就?huì )光輝;把祝福發(fā)送給你,我會(huì )洋洋得意。嘿,動(dòng)動(dòng)手指,創(chuàng )造溫馨氛圍,何樂(lè )不為!
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17、坐飛機還是坐火車(chē)去北京,何樂(lè )不為,你自己決定吧。
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19、這件事對單位和個(gè)人都有好處,何樂(lè )不為?
20、這件事有益于群眾,又有益于自己,何樂(lè )不為呢?
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22、有名有利,何樂(lè )不為?給學(xué)校塞一大把錢(qián),換取以他的名字給宿舍樓命名的榮譽(yù)
23、坐飛機還是坐火車(chē)去北京,何樂(lè )不為,你自己決定吧。
24、這可是功首罪魁的事,何樂(lè )不為?
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27、再添子也必是個(gè)“大頭鬼”我成“拔釘子”、“吃稱(chēng)砣”之形,何樂(lè )不為?不懂圍棋,就不要瞎叭呱。
28、何樂(lè )不為為你付出而不覺(jué)得笨。