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1、我的作文寫(xiě)得比較扣題，從現在的判分標準來(lái)看。
2、將故障樹(shù)分析和模糊綜合評判分析相結合，建立組合分析法對抽油泵進(jìn)行可靠性分析的方法和過(guò)程。
3、“這種體制會(huì )產(chǎn)生巨大的驅動(dòng)力，促使老師降低要求，判分寬松，娛樂(lè )學(xué)生，以獲得較高的課程評價(jià)，”阿倫姆說(shuō)。?
4、技術(shù)屬性可以通過(guò)評判分優(yōu)劣，社會(huì )屬性見(jiàn)智見(jiàn)仁，雖難以簡(jiǎn)單量化，但具有一定的公平合理性。
5、特別是試卷中的表達題，往往只看字寫(xiě)得好不好、足不足數，內容基本不看就判分。
6、格萊莫爾批判分析真，并提出了無(wú)需分析真的拔靴帶確證策略。
7、綜合評判分析結果表明：敦煌、安西很適宜發(fā)展甜瓜生產(chǎn)；金塔、民勤、高臺、景泰、武威、酒泉、臨澤、玉門(mén)鎮適宜發(fā)展甜瓜生產(chǎn)。