1、我們的一個(gè)盲生不再參加閱讀練習，其他的盲生也被安排到了最低水平的年級組。
2、多感官教具的效果通常較好，計算機多媒體教具對盲生只是聽(tīng)覺(jué)教具，并不適應盲童缺乏事物客觀(guān)表象的特點(diǎn)。
3、課程結束后能夠教導盲生閱讀初級和中級點(diǎn)字音樂(lè )。
4、盲生青年情感的特點(diǎn)與普通青年并沒(méi)有本質(zhì)的差別。
5、本文介紹了盲生職業(yè)陶冶教育實(shí)驗的內容、方法、程序和評估。?
6、針對目前盲生中醫高等教育現狀，提出了教學(xué)改進(jìn)的一些具體方法。
7、根據盲生特點(diǎn)，王金琴發(fā)明了在水泥地上能安全防守的擺腿接球法。