1、目的：本文深入剖析醫學(xué)院校特困生的心理狀況及其產(chǎn)生的原因，以便有針對性地做好其思想政治教育工作。
2、與布和同一個(gè)嘎查的殘疾特困戶(hù)哈日巴拉對記者說(shuō)。
3、新年扶貧行動(dòng)開(kāi)始了，如果是睡眠特困戶(hù)，獎勵你睡個(gè)懶覺(jué)；如果是缺錢(qián)特困戶(hù)，獎勵你免費提貨卡；如果是郁悶特困戶(hù)，獎勵你輔天蓋地的祝福：元旦快樂(lè )！
4、成都市委政法委相關(guān)負責人表示，鼎鍋村貧困戶(hù)、特困戶(hù)較多，缺乏致富技能，持“產(chǎn)業(yè)發(fā)展基金”的貧困戶(hù)，可根據該村產(chǎn)業(yè)發(fā)展的總體規劃自行選擇產(chǎn)業(yè)進(jìn)入。
5、這就是我的太原二日游，回來(lái)好累，眼睛特困，身上疼痛。
6、據悉，今年的社會(huì )捐贈將用于受災特困群眾恢復重建倒塌房屋提供資金援助，為因災缺糧需救濟戶(hù)給予口糧救助，為困難群眾募集過(guò)冬棉衣被等。
7、艾滋病納入醫療保險報銷(xiāo)范圍，家庭困難的艾滋病病人及家庭進(jìn)入特困戶(hù)，由政府或集體代交保費，從而使艾滋病關(guān)懷工作可持續性發(fā)展。
8、特困生問(wèn)題已經(jīng)成為中國高等教育的難點(diǎn)，引起了社會(huì )各界的廣泛關(guān)注。
9、這個(gè)特困戶(hù)孩子的義務(wù)教育問(wèn)題，就成了方方面面都必須面對的難題。
10、雖百思不得其姐，但求無(wú)愧于兄；小勝憑弱智，大勝靠缺德；驚喜是個(gè)雙黃蛋，絕望就是雙黃蓮；缺錢(qián)是特困，缺覺(jué)也是特困。國慶逗你開(kāi)心，祝你幸?？鞓?lè )！
11、高校擴招以后，特困生已經(jīng)越來(lái)越成為高校學(xué)生工作中一個(gè)不可忽視的特殊群體。
12、而且“一補”政策只落實(shí)到學(xué)校正規考試錄取的寄宿生中的特困生。
13、特困生的界定，特困生形成的原因，解決特困生問(wèn)題的對策。
14、這是一個(gè)人均年收入只有幾百元的國家級特困縣，云南寧蒗彝族自治縣。
15、伴隨著(zhù)高等教育收費體制的不斷發(fā)展，農村特困大學(xué)生接受高等教育困難的問(wèn)題已經(jīng)越來(lái)越突出。
16、大學(xué)的助學(xué)金是專(zhuān)門(mén)用來(lái)資助特困生的。?
17、我就是特困生，上課就特困。
18、本文從高校特困生產(chǎn)生的原因、存在的特點(diǎn)和解決的對策幾個(gè)方面對這一問(wèn)題作了分析，以期得到人們對這一問(wèn)題的重視和對特困學(xué)生的關(guān)心。
19、隨著(zhù)高校特困生數量和困難程度的增加，他們的“精神困惑”日益凸現，迫切需要重視解決。
20、花橋街相關(guān)負責人表示，今后將不定期對特困獨生女家庭開(kāi)展各種送溫暖活動(dòng)，提升特困獨女戶(hù)的幸福指數。
21、本文分析了高校特困生的成因，并從物質(zhì)扶貧與精神解困兩個(gè)方面進(jìn)行了論述。
22、假如我有一只神筆，我會(huì )幫助那些特困區的孩子們。我會(huì )畫(huà)出一棟棟漂亮的學(xué)校，里面書(shū)盡情的讓他們看個(gè)痛快。讓他們在快樂(lè )的中學(xué)習，讓他們吃好、穿好、睡好，不讓他們受一丁點(diǎn)委屈！
23、全面落實(shí)集中連片特困地區鄉村教師生活補助政策，依據學(xué)校艱苦邊遠程度實(shí)行差別化的補助標準，中央財政繼續給予綜合獎補。
24、生活小百科網(wǎng)：醫院同意給部分特困人員進(jìn)行免費手術(shù)。
25、在特困職工祁艷洪家中，張連珍詳細詢(xún)問(wèn)其家庭狀況，得知其孩子已經(jīng)上初三，張連珍說(shuō)，要努力把孩子教育培養好，為家庭帶來(lái)愿景和希望。
26、今年，該大學(xué)宣布將取消特困生貸款，對中產(chǎn)階級家庭的貸款進(jìn)行限額。
27、本文就特困生存在的心理問(wèn)題及其成因進(jìn)行了分析與探討，并就教育與管理方面提出策略與建議。
28、作為特困，上?？h勞動(dòng)局接收安置了海根，海根成了鄉排灌站的機務(wù)工，苦日子總算熬出了頭。
29、網(wǎng)友愛(ài)心捐款為靖州特困大學(xué)新生吳晶晶解燃眉之急。
30、前不久，李朝樞被查出患上食道噴門(mén)癌，這給這個(gè)本來(lái)就是特困的家庭雪上加霜。
31、該場(chǎng)拍賣(mài)的部分所得將捐贈給佛山團市委、佛山青年志愿者協(xié)會(huì )主辦的“扶苗行動(dòng)”，以幫助特困學(xué)生走出貧困，繼續學(xué)業(yè)。
32、對特困生的界定并不是一個(gè)單純的經(jīng)濟問(wèn)題，而是一個(gè)綜合性問(wèn)題。
33、五是特困戶(hù)、殘困戶(hù)和敬老院改建工程，解決住房難問(wèn)題。
34、隨著(zhù)招生及收費制度的改革，高校中逐漸出現了一個(gè)特殊群體即特困生。 /zAOjU/
35、與此同時(shí)，在國家對孤兒資助、“兩免一補”等惠民政策的實(shí)施下，許多孤兒和特困學(xué)生實(shí)現了就近上學(xué)，學(xué)校生源也開(kāi)始下降。
36、春眠不覺(jué)曉，上班也睡覺(jué)；上司若問(wèn)責，還是要睡覺(jué)；最后上司怒火中燒，你這時(shí)可以趁機提出漲工資！因為你的理由很充分，你是：特困戶(hù)！
37、本文從多方面分析了特困生中常見(jiàn)的一些心理問(wèn)題，并有針對性地提出了一些切實(shí)可行的方法和措施。
38、在解決經(jīng)濟困難的同時(shí)，我們不應忽視還有相當一部分特困生存在學(xué)習困難。
39、“暖冬園”已故孤寡老人及特困家庭成員集體安葬送行儀式現場(chǎng)。
40、通過(guò)引入模糊數學(xué)方法，建立了特困生的評價(jià)系統，是對界定特困學(xué)生享有受資助條件研究的一個(gè)新嘗試。
41、他們是困難中的更難、貧困中的特困，是轉型跨越的“短板”，是后發(fā)趕超的心腹之憂(yōu)。
42、考慮到交通費用，這種房子最好能離雙特困戶(hù)現居住地比較近。
43、資中縣大周天集團等愛(ài)心企業(yè)為特困盲人獻愛(ài)心。