1、宿將俊彥克時(shí)艱英雄舉杯再奮進(jìn)。
2、在他眼中，長(cháng)安、洛陽(yáng)、金陵、北京四大古都中，“文學(xué)之昌盛，人物之俊彥，山川之靈秀，氣象之宏偉，以及與民族患難相共，休戚相關(guān)之密切，尤以金陵為最”。
3、來(lái)自各條戰線(xiàn)的政協(xié)委員俊彥薈萃，群賢畢集，共商進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng )北京市各項工作新局面的大計。
4、觀(guān)光游，尋根游，修學(xué)游，游人擊轂摩肩;談《論語(yǔ)》，論儒學(xué)，講諸子，學(xué)界俊彥咸集。
5、少年俊彥，劍王之后，突遭夤夜之變，家破人亡，父母雙雙被害，從此浪跡天涯。
6、吐冗語(yǔ)而待璣珠，高士幾許?冀天下才子紛至沓來(lái)，共遨中華翰苑以明志;盼四?？┠缃吁?，同游天涯鳳池而賦辭。
7、德才在握窮達修持俯仰無(wú)愧俱為俊彥器度。
8、就是這樣一個(gè)少負才名，在詩(shī)作中自言“我志騰驤過(guò)于虎，壯志凌霄忘拂云”的青年俊彥，卻五次參加鄉試皆鎩羽而歸。?[好工具]
9、深夜，大帳內一燈如豆，負責留守的揚州兵副將黃杰黃俊彥來(lái)回踱步，心中焦躁不安。
10、隨后，他又射傷日本駐哈總領(lǐng)事川上俊彥、滿(mǎn)鐵理事田中清次郎和秘書(shū)官森泰二郎三人。
11、想我墨門(mén)，弟子如云，俊彥雄列，勢力豪盛，馳譽(yù)學(xué)壇，與儒門(mén)并駕齊驅?zhuān)哿χ?，威勢顯赫，名重一時(shí)，乃當世之顯學(xué)也。
12、李兄弟是衡山高足想必武技高明，青峰從未得見(jiàn)其他江湖俊彥，頗想與李兄弟切磋一二，不知兄弟可愿否?
13、這是一所有千年辦學(xué)淵源、百年辦學(xué)歷史的江南名校，國學(xué)大師王國維、錢(qián)穆等皆曾執教于斯，錢(qián)偉長(cháng)、李政道等曾在此求學(xué)，可謂“桃李門(mén)墻多俊彥”。
14、張華俊彥現場(chǎng)即興的舞蹈表白打動(dòng)了在場(chǎng)每一人，美的連駱新老師都說(shuō)要跟著(zhù)他走。
15、俊彥薈萃，群賢畢集，又是一年全國兩會(huì )時(shí)。
16、九州俊彥，外邦華裔，人人握靈蛇之珠，家家抱荊山之玉，少長(cháng)咸集于丘成桐麾下，為了中華數學(xué)的振興，為了祖國數學(xué)的強盛，共同努力。
17、九州俊彥，外邦華裔，人人握靈蛇之珠，家家抱荊山之玉，少長(cháng)咸集于丘成桐麾下，為中華數學(xué)的振興共同努力。
18、一中，百年華誕，師生同賀。黌園添艷彩，景致輝煌；學(xué)子萬(wàn)千，成績(jì)優(yōu)良。群星璀璨，環(huán)球上網(wǎng)，歷代名庠耀眼光。我母校，看神州大地，俊彥飄香。
19、文川武鄉，聚曠代雄杰;廉泉讓水，育古今俊彥。
20、財團法人國語(yǔ)作文教育研究所所長(cháng)、北京大學(xué)及南開(kāi)大學(xué)客座教授宮川俊彥，從對外關(guān)系領(lǐng)域分析甲午戰爭。
21、勝負的法則自古都如此，勝者才有權力決定一切，就像李君延強勢擊敗北地高手以后，帶著(zhù)北地眾多青年俊彥的夢(mèng)中女神堂而皇之的離去，卻沒(méi)人敢站出來(lái)阻攔。
22、那握槍的手也回縮，槍口便離開(kāi)了李俊彥的腰窩。
23、她在劍訣殿內修煉了兩個(gè)月，這兩個(gè)月中也不知道有多少年輕俊彥打著(zhù)各種幌子來(lái)和她搭訕，卻無(wú)一例外都被她的冷漠拒于千里之外。
24、三字還在高俊彥口中說(shuō)著(zhù)之時(shí)，他人卻以閃電般的速度繞到花鈴的背后，用右手抓住了她的左肩腫骨。
◎俊彥jùnyàn
[preeminently talented person] 才智出眾的人
賢才俊彥