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支教造句子

1、是英語(yǔ)老師李玉梅的支教課程,在上課過(guò)程中,李老師讓學(xué)生們使用手中有趣的鐘表學(xué)具,這不僅活躍了課堂氣氛,也加強了實(shí)體教學(xué)。

2、他們是驢友、是學(xué)生、是職員、是支教者、是勸募者……他們熱心公益,并一直為之付出努力。

3、今日,來(lái)自沈陽(yáng)市勛望小學(xué)的兩名體育老師將親赴葫蘆島南票區缸窯嶺鎮對農村小學(xué)進(jìn)行支教。

4、玉樹(shù)囊謙縣崗尖孤貧家庭學(xué)院能接納一名輟學(xué)少年支教,這也是值得反思的最大問(wèn)題。

5、遼寧省朝陽(yáng)市朝陽(yáng)縣羊山鎮中心小學(xué),是我們遼寧支隊這次支教活動(dòng)的目的地。

6、我們應該認真探討師范院校扶貧頂崗實(shí)習支教中存在的一些問(wèn)題,進(jìn)一步對頂崗實(shí)習工作提出具體的建議,以期使頂崗實(shí)習支教真正行之有效。

7、本報訊在工作關(guān)系重新調回北大后,北大法學(xué)院教授賀衛方近日被學(xué)校派到新疆石河子大學(xué)支教。

8、但是以前不是這樣的,有的是家長(cháng)支教贈送的,有的是學(xué)校找家長(cháng)、托關(guān)系半買(mǎi)半送的。

9、支教結束后,福哥還專(zhuān)門(mén)從縣城買(mǎi)了一箱海紅蜜飲料帶回秀容,宿舍的兄弟們也品味到了來(lái)自河曲的美味。

10、據了解,武漢高校的志愿者主要去東南亞、非洲、中東歐等地做公益,開(kāi)展支教、扶貧、幫助殘弱病和婦女兒童等工作。

11、《我的爸爸是漸凍人》、《支教格老村》、《垃圾人》、《月亮熊》等作品,在各大網(wǎng)站均可看得到。

12、但想憑著(zhù)一席講話(huà),煽起風(fēng)潮,將眾人引去支教,怕是不大可能。

13、他大學(xué)畢業(yè)后,自愿到窮困的山鄉支教,做了一個(gè)民辦教師。

14、她支教后,不時(shí)貼一些關(guān)于當地生活的文章照片。

15、在此過(guò)程中,該服務(wù)團深入黃材鎮,慰問(wèn)、資助了五保家庭與貧困兒童,在石龍洞小學(xué)進(jìn)行了愛(ài)心支教與文藝演出。

16、外語(yǔ)教研部始終把“打造一支教師梯隊合理、教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)異、科研能力強,嚴謹、負責、和諧的教學(xué)團隊”,做為奮進(jìn)目標。

17、玉樹(shù)囊謙縣崗尖孤貧家庭學(xué)院能接納一名輟學(xué)少年支教,這倒是值得反思的最大問(wèn)題。

18、你撐起一支教學(xué)的長(cháng)篙,在知識海洋的深處漫溯,滿(mǎn)載慈愛(ài)的星輝,在溫暖關(guān)懷處精心耕耘,放飛學(xué)子青春時(shí)代求知的夢(mèng)想,老師,難忘你的身影,在教師節到來(lái)之際祝你節日快樂(lè )。

19、記者來(lái)信不要忘記堅守基層的支教者。

20、在加拿大留學(xué)的她通過(guò)網(wǎng)絡(luò )報名參加了支教團。

21、徐本禹,貴州的一名抱負者教師,曾被評為“感謝中國人物”之一。是他激勵我想去邊遠山區支教的想法。

22、在山區支教的活動(dòng)中我也擔任了三年級組的負責人。

23、為了探究英語(yǔ)教師的知識結構,本文作者在實(shí)習支教的柞水縣中進(jìn)行了為期半年的調查研究。

24、北京大學(xué)法學(xué)院知名教授賀衛方昨日向早報表示,他將于今日離開(kāi)北京,前往新疆石河子大學(xué)支教兩年。

25、一年的支教經(jīng)歷讓她成熟了不少。

26、小男孩聲音里滿(mǎn)含興奮,正盯著(zhù)崎嶇山路的第五屆支教生張威威抬起頭,看見(jiàn)孩子圖畫(huà)本上是學(xué)校的素描。

27、去年校慶,賀衛方還在新疆支教,校慶的邀請函寄到了北大法學(xué)院。

28、五峰灣潭支教老師遇車(chē)禍身亡。

29、在紅河口地震遺址公園,兩個(gè)月前到紅光鄉支教的海濱小學(xué)老師焦琦榮在等我們。

30、該基地是近年來(lái)生科院首建的支教基地,也是生科院黨委、團委貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),推動(dòng)投身社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的新成果。

31、尺璧非寶寸陰是竟冬來(lái)到石河子大學(xué)中文系支教。

32、徐本禹,貴州的一名志愿者教師,曾被評為“感動(dòng)中國人物”之一。是他激發(fā)我想去邊遠山區支教的想法。

33、當時(shí),作為基金負責人之一的張淑珍主動(dòng)向輔導員打聽(tīng)支教團的聯(lián)系方式,并最終聯(lián)系到了支教團團長(cháng)董柯楠。?[好工具]

34、小山村身處偏遠地區,是一個(gè)不毛之地,年輕的男支教放棄了城市優(yōu)裕的生活,來(lái)到這窮鄉僻壤。

35、這個(gè)北京大學(xué)的畢業(yè)生第一次來(lái)這里是作為一年支教活動(dòng)的志愿者。

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