1、新年這天，我們把教室裝飾得五彩繽紛。
2、教室里同學(xué)們?yōu)檎紵拇蠡饛埢适Т搿?/p>
3、秋姑娘的心事也多，小雨淅淅瀝瀝下個(gè)不停。坐在教室里，外面“滴滴噠噠”的聲響?hù)[不停。像是蓄了一個(gè)夏天的雨，現在全部送給秋姑娘了，而秋姑娘又不太舍得用，今天下一點(diǎn)雨，明天天晴了，可后天又是下起了小雨。
4、清晨，教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲。
5、教室對面的護坡上爬滿(mǎn)了牽?；?。遠遠望去，就像掛著(zhù)一匹綠底紫花的布。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子就漾了起來(lái)，像一只只開(kāi)心的蝴蝶撲打著(zhù)翅膀，翩翩起舞，好看極了！
6、從教室的窗戶(hù)往外看，操場(chǎng)上鋪上了一個(gè)用雪織成的地毯。雪姑娘像一個(gè)神奇的魔術(shù)師，把操場(chǎng)上五顏六色的地磚都變成了銀白色。雪姑娘也非常善良，害怕小樹(shù)和剛出生不久的小草著(zhù)涼，心靈手巧地織了一頂頂銀色的帽子給他們戴上。
7、他拿著(zhù)一本書(shū)，不慌不忙地走進(jìn)教室。
8、老師走進(jìn)教室，先把同學(xué)們掃視一遍。
9、喜歡在體育館里回響的籃球的聲音，放學(xué)后回歸平靜的教室也好，從窗口望出去的風(fēng)景也好，走廊地板的“咯吱”聲也好，在生活指導教室前的談話(huà)也好，全都喜歡。木藤亞也。
10、“哈哈哈哈”你看吧！絕對是兔牙李登科一邊說(shuō)著(zhù)自己編的笑話(huà)，一邊樂(lè )著(zhù)。不一會(huì )周?chē)耐瑢W(xué)都被逗笑起來(lái)。我一走進(jìn)教室，只見(jiàn)他用手捂著(zhù)臉，不停的哈哈大笑，有時(shí)笑激動(dòng)起來(lái)，還直拍桌子……
11、春天的陽(yáng)光特別溫暖，春天的風(fēng)特別調皮，而春天的花呢，它來(lái)到了我們的教室里，惹得大家爭相觀(guān)看，議論紛紛。
12、大家七手八腳，一會(huì )兒就把新桌椅搬進(jìn)了教室。
13、什么是幸福？幸福是果園里果農望著(zhù)壓滿(mǎn)枝頭果實(shí)的滿(mǎn)臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉，幸福是實(shí)驗室里科學(xué)家又有新發(fā)現時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng)獎臺上運動(dòng)員仰望國旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗的結晶，勤勞的豐碑。
14、老師一本正經(jīng)的走進(jìn)教室給我們講課。
15、經(jīng)過(guò)策劃，下午我們在黑板上畫(huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿(mǎn)星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著(zhù)圣誕樹(shù)轉啊，跳啊，教室里頓時(shí)洋溢出節日喜慶的氣氛。
16、老師一離開(kāi)教室，頑皮學(xué)生便為所欲為，教室被攪得一塌糊涂。
17、幸福是什么？奶奶說(shuō)，幸福是健康平安吃飽飯；媽媽說(shuō)，幸福是努力工作和諧社會(huì )；我說(shuō)幸福是坐在寬敞明亮的教室里，伴著(zhù)朗朗書(shū)聲好好學(xué)習……
18、陰天，站在高處，去觸碰那觸手可及的灰色。高處的天空，才是完整的天空。教室窗戶(hù)中的，不過(guò)是一個(gè)片段。伸直手臂。指尖在那片陰霾上寫(xiě)下心情，你可以感受到，每一筆都在融入那灰白色的背景中。
19、教室里鴉雀無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上"走出"的沙沙聲，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)東張西望，每一次都要過(guò)個(gè)兩三分鐘我才能寫(xiě)出幾個(gè)字來(lái)。
20、我悄悄地瞥見(jiàn)她，她的氣還是沒(méi)消，皺著(zhù)眉頭急促地呼吸著(zhù)教室里打得烏煙瘴氣。
21、下課了，同學(xué)們紛紛走出教室，到操場(chǎng)上玩耍。
22、雪花飄飄，窗外的小雪花紛紛降臨天際，它們閃閃發(fā)光，跳著(zhù)輕盈的舞步，在空中飄啊飄，像一只只剛出生的白蝴蝶。我被這景象吸引住了，走出教室，享受下雪時(shí)的歡樂(lè )。
23、李老師一進(jìn)教室，這群正在追逐打鬧的學(xué)生就立即一哄而散。
24、我愛(ài)學(xué)校的教室，因為教室讓我獲得了豐富的知識；我愛(ài)學(xué)校的操場(chǎng)，因為操場(chǎng)讓我擁有了健康的身體；我愛(ài)學(xué)校的老師，因為老師讓我成為了優(yōu)秀的學(xué)生；我愛(ài)學(xué)校，因為學(xué)校把我培養成了一個(gè)有用的人才！
25、在很遠處，我就聽(tīng)到了教室里的歡聲笑語(yǔ)，所以就趕快跑來(lái)了。
26、負責值日的同學(xué)把教室打掃得干干凈凈。
27、我們走進(jìn)教室，只見(jiàn)窗口那里不斷地滾進(jìn)濃霧，教室里簡(jiǎn)直就像一個(gè)大蒸籠。
28、繞過(guò)幾道彎，來(lái)到一座小花園。楊樹(shù)、梧桐密密匝匝地圍著(zhù)，他們也怕冷嗎？平靜的水面上點(diǎn)綴著(zhù)幾點(diǎn)從教室泄露出的燈光，她也愛(ài)打扮吧；孤傲的亭子矗立著(zhù)。月光下落，地上的剪影略顯斑駁。整個(gè)花園陰森森的。潘怡伊。
29、下課后，同學(xué)們兩兩三三走出教室，去操場(chǎng)自由活動(dòng)了。
30、只見(jiàn)老師一語(yǔ)不發(fā)，把書(shū)本“啪”地一下拍到了桌上，頓時(shí)全班同學(xué)都嚇了一跳，再也沒(méi)有誰(shuí)敢講話(huà)了，教室里頓時(shí)靜的連針落到地上也能聽(tīng)得！
31、魏老師總是一臉嚴肅走進(jìn)教室，很少有高興地時(shí)候，因此每每上她的課，都奠定了一種嚴肅愁?lèi)灥母星榛{。
32、雨一直在下，教室里老師講課的聲音柔柔的在空氣中迷散開(kāi)來(lái)，靜靜沉淀著(zhù)脫韁的思緒，我知道我非詩(shī)人，這個(gè)季節的蕭瑟還無(wú)法讓我生出那些美好的遐想，可我卻愿意在這個(gè)春天里，和大自然做伴，在這綿長(cháng)的細雨里去感悟春的情懷。
33、走進(jìn)美麗的校園，這里有明亮的教室，這里有如茵的綠樹(shù)，這里有忙碌的老師，這里有勤奮的同學(xué)，這里是理想放飛的地方，這里是未來(lái)國家棟梁的搖籃，這里藏著(zhù)祖國未來(lái)的希望。
34、教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們正聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。
35、教師在教學(xué)時(shí)若繃著(zhù)面孔，不茍言笑，或者是高高在上，擺出一副真理化身的模樣，教室的氣氛則必然會(huì )趨向緊張，師生之間就容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生必然不敢也不想表達自己的想法。
36、教室里靜得很，有如月光下的曠野，有如星耀下的廣場(chǎng)。
37、下課鈴一響，同學(xué)們從教室里魚(yú)貫而出每一次到圖書(shū)館，我都會(huì )愛(ài)不釋手地捧著(zhù)自己心愛(ài)的書(shū)津津有味地讀。
38、小娜和丹丹笑容可掬地走進(jìn)教室來(lái)，不知她們遇到什么好事了。
39、我扭頭看了看其它同學(xué)，他們也不停地忙著(zhù)。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒大家都完成了任務(wù)?？?，我們的教室變得多么干凈明亮，窗戶(hù)、墻壁都換上了新衣?？墒峭瑢W(xué)們的樣子顯然有些狼狽，有的衣服被弄臟弄濕了，有的臉成了小花貓。
40、他大模廝樣地邁進(jìn)了教室。
41、教室真靜啊，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的呼吸。
42、小蜜瓜激動(dòng)得心臟撲騰撲騰亂跳，他沖到臺上，像捧寶貝一樣把那盒糖果捧在懷里，然后他就保持著(zhù)這樣的姿勢，小心翼翼地走出教室，走出學(xué)校，一直走到家里。?
43、上課了，同學(xué)們紛紛走進(jìn)教室。
44、教室里秩序井然，他看到這種情況后就滿(mǎn)面春光。
45、教室里非常靜，連頭發(fā)掉在地上的聲音都聽(tīng)得到。
46、見(jiàn)老師走進(jìn)教室，小明住口不說(shuō)了。
47、看，羅沁打出的泡泡很大，她拿著(zhù)泡泡槍?zhuān)戳艘幌屡菖菟?，輕輕一打，只見(jiàn)一串串的泡泡一個(gè)接一個(gè)的出來(lái)了。她打出的泡泡有的像晶瑩透亮的玻璃球，連教室的影子都映出來(lái)了；有的像滴溜滾圓的氣球，不一會(huì )兒就炸了。
48、教室里天天早晨這么干凈，原來(lái)是小明提前到校打掃的。
49、元旦到了，教室里張燈結彩，十分熱鬧。
50、突然，教室傳出一片吵鬧聲。
51、到了交易場(chǎng)，我們趕緊朝賣(mài)圣誕樹(shù)的地方跑去，哇！五花八門(mén)的圣誕樹(shù)展現在我們眼前：高的，矮的，綠的，金的?？吹梦覀冄刍潄y，恨不能把每一棵都搬回我們教室去擺放。
52、陰天時(shí)，教室里的光線(xiàn)顯得十分暗淡。
53、王剛同學(xué)把教室門(mén)上的鑰匙丟了，大家都進(jìn)不去門(mén)，所以大呼小叫的。
54、第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進(jìn)教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來(lái)似的，非常不安。
55、老師不在的時(shí)候，教室里就是一個(gè)戰場(chǎng)。
56、一八一四年，俄、奧、普聯(lián)軍兵臨巴黎城下，理工學(xué)校學(xué)生要求參戰。面臨滅頂之災的拿破侖卻說(shuō)：我不愿為取金蛋殺掉我的老母雞！后來(lái)，這句名言被刻在巴黎理工學(xué)校梯型大教室的天花板正中心，一直激勵著(zhù)該校師生奮發(fā)好學(xué)。
57、冬天的一個(gè)平凡的早晨，按照往常的規矩，我們要跑間操，聽(tīng)到外面的吹哨聲時(shí)，教室里一片怨聲載道。
58、同一片藍天下，我們甜美相識;同一個(gè)校園，我們執著(zhù)進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠希望你們都有美好的明天。
59、沒(méi)有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的教師，就沒(méi)有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)的學(xué)生；哪個(gè)教室里有不會(huì )傾聽(tīng)的學(xué)生，一定有不會(huì )傾聽(tīng)的教師。要想讓學(xué)生學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，教師首先要懂得傾聽(tīng)學(xué)生。除此之外，再也無(wú)法找到其它更好的辦法了。
60、來(lái)到教室雖然我很有信心，但也有那么一小點(diǎn)點(diǎn)緊張，我想把緊張趕走，可緊張好象還依然在我的腦海里，害我不能胸有成竹地準備比賽。
61、觀(guān)察完回到教室，芍藥那積極向上、團結互助、互相謙讓的影子總在我的頭腦中閃現。
62、這無(wú)疑是灰暗的教室中最好的“精神食糧”，教室里的氣氛立即活躍起來(lái)，叫打聲，歡笑聲，尖叫聲，當然還有老師的制止聲，但在那亦或喜悅，亦或興奮，亦或不以為然的眼神里，大家都在認真地、興趣盎然地看著(zhù)。
63、一到課間，值日生就忙著(zhù)灑掃教室。
64、就這樣，無(wú)數次一個(gè)人在校園的小徑中穿行，聽(tīng)一支支歌曲從教室內，從一張張小嘴中傳入我年輕的耳鼓。我于是相信，這一首首曲子不正伴著(zhù)我從孩童走向青年，又從青年走向理想的巔峰嗎？
65、教室里，一片安靜，同學(xué)們都在聚精會(huì )神的聽(tīng)講。
66、在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。
67、六一節終于來(lái)了！早上，同學(xué)們早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉筆寫(xiě)了“慶祝六一兒童節”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫(huà)了幾朵花；教室四面墻上掛滿(mǎn)彩帶；桌椅排成兩行置于教室兩邊。
68、他興沖沖地跑進(jìn)教室，興高采烈地宣布了明天去春游的好消息。
69、在這美麗的校園里，有美麗而又芬芳的花朵、有寬敞而又明亮的教室、有高大而又挺拔的大樹(shù)、美麗而又端莊的孔雀……在這美麗的校園里，有我們許多快樂(lè )的時(shí)光?？上?，我們將要離開(kāi)這里了。不過(guò)，我們不會(huì )忘記這里的一切！
70、他破壞了教室里的凳子以后，溜之大吉。
71、上課鈴響過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，李浩才大模大樣地走進(jìn)教室。
72、老師剛一宣布這條消息，教室里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
73、這種奇花異草我們是不允許帶勁教室來(lái)的。
74、電燈突然滅了，教室里黑洞洞的。
75、教室前面，一棵棵小松樹(shù)掛滿(mǎn)了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)枝一顫一顫的，仿佛向我們點(diǎn)頭示好。那半圓的花壇里，本來(lái)已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開(kāi)滿(mǎn)了朵朵白花。
76、秋天的校園，涼絲絲的秋風(fēng)吹進(jìn)教室，吹到了我們的臉上，秋風(fēng)傳送著(zhù)同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，收獲著(zhù)老師辛勤培育下的學(xué)習成果。
77、我們的教室寬敞明亮，窗明幾凈。
78、放學(xué)了，同學(xué)們爭先恐后地走出教室。
79、一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，校園里喜氣洋洋，到處充滿(mǎn)了歡歌笑語(yǔ)。我們教室里布置得格外美麗，四條五顏六色的彩帶交叉在一起，日光燈披紅掛綠，再配上各色大小氣球，整個(gè)教室充滿(mǎn)著(zhù)送舊迎新的節日喜慶氣氛。
80、下課了，同學(xué)們在教室里七嘴八舌地吵鬧起來(lái)。
81、鈴聲響了，教室里的嘈雜聲立刻停止下來(lái)。
82、一時(shí)間，教室里無(wú)聲無(wú)息，靜得連一枝鉛筆掉到地上都能聽(tīng)到。
83、教室里真靜，甚至連一根針掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)。
84、在開(kāi)滿(mǎn)鮮花的小道上，一群群活蹦亂跳的少年追逐嬉戲是幸福的；在鋪滿(mǎn)黃葉的公園里，一對對銀發(fā)夫婦相攜漫步也是幸福的。在寬敞明亮的教室里，一個(gè)個(gè)天真可愛(ài)的學(xué)生刻苦學(xué)習是幸福的；在寬廣肥沃的田野上，一群群勤勞樸實(shí)的農民辛勤勞作也是幸福的。
85、教室里的桌凳安放得整整齊齊的。
86、好想再回到那些年的時(shí)光，回到教室座位前后故意討你溫柔的罵，黑板上排列組合你舍得解開(kāi)嗎，誰(shuí)與誰(shuí)坐他又愛(ài)著(zhù)她。
87、陳紅同學(xué)把教室打掃得一干二凈。
88、尤記得，教室里，我們埋頭苦讀修人生。
89、鈴聲響了，我們安安靜靜地坐在教室里，等待老師上課。
90、大家自由讀書(shū)的這段時(shí)間里，教室里只聽(tīng)見(jiàn)瑯瑯書(shū)聲，大家專(zhuān)注的神情讓我感受到什么叫“求知若渴”，我很感動(dòng)。
91、春天的樹(shù)，是花兒們選美的舞臺；夏天的樹(shù)，是蟬兒們唱歌的教室；秋天的樹(shù)，是水果們睡覺(jué)的搖籃；冬天的樹(shù)，是風(fēng)兒們賽跑的運動(dòng)場(chǎng)。
92、當我們坐在明亮的教室，聽(tīng)著(zhù)老師那淳淳的教誨，你是否想過(guò)從無(wú)知孩提成長(cháng)為今天的你老師付出了多少，看著(zhù)老師那雙鬢的銀絲時(shí)，你是否想過(guò)要用真心來(lái)回報這些默默奉獻的可愛(ài)的人呢？
93、鱷魚(yú)園內，有一個(gè)兩間教室大的圓池子連著(zhù)另一個(gè)不規則形狀的池子，池子里養著(zhù)十多條鱷魚(yú)，這些鱷魚(yú)有著(zhù)綠色的背，白的肚皮，眼睛長(cháng)在頭頂的兩側，嘴長(cháng)長(cháng)的，正懶洋洋地趴在池子里。池子的四周是表演臺。
94、不論哪個(gè)時(shí)代，如果在法庭上和在教室里進(jìn)行的各種闡述理論所產(chǎn)生的意見(jiàn)分歧太大，那么法律就會(huì )失去力量。
95、我唱著(zhù)歌，看著(zhù)歌詞，一路狂奔到教室。
96、一次月考之后，心情有些輕松?？纯词直磉€有一個(gè)多小時(shí)才放學(xué)呢。不如出去走走吧！心里這樣想著(zhù)，腳已在不覺(jué)之中踏出了教室。
97、在同學(xué)們簇擁下，新老師走進(jìn)教室。
98、老師進(jìn)教室，頭戴一枚玫瑰花，特別引人注目！
99、上課鈴聲響了，正在游戲的同學(xué)們陸續地回教室準備上課了。
100、有一個(gè)人，把無(wú)知的我們帶進(jìn)教室，教給我們豐富的知識，帶領(lǐng)我們走向智慧的高峰，把我們培養成一個(gè)能為社會(huì )做貢獻的人。那個(gè)人就是老師您。
◎教室
(1)[classroom]∶在中小學(xué)或大學(xué)里教師對學(xué)生正式講課的地方
(2)[schoolroom]∶對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)的房間