1、但是，亞洲的新興國家卻能以前車(chē)之覆，作后車(chē)之鑒，制定政策，取得團結和進(jìn)步。?
2、哎呦，老哥你這是給我上了一課‘前車(chē)之覆后車(chē)之鑒’的典型案例呀!小弟承蒙大哥教誨，我決定給你發(fā)培訓費用!
3、這還用問(wèn)嗎，前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，在你之前，幾乎所有的人都像你這樣的。
4、記住這一古老的行人，這是好的前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒。
5、還未發(fā)生的歷史平淡而又明確的告訴自己，解決思想問(wèn)題，這樣不行，蘇聯(lián)解體就是后車(chē)之鑒。
6、前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒啊，對大家的教育意義，還是有的。
7、小說(shuō)里面的空間者留給他足夠的教訓，前車(chē)之撤后車(chē)之鑒，他可不想重蹈覆轍。
8、人們有必要從歷史典章與治亂中總結、學(xué)習做人處世之策，作為后車(chē)之鑒。