1、人生猶如一本書(shū)，愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。為何如此.因為他們只能讀它一次。
2、他珍惜難得的讀書(shū)機會(huì )，如饑似渴的閱讀了大量科技書(shū)籍。
3、正確的審美觀(guān)是我們在良莠不齊的小說(shuō)世界中閱讀時(shí)的航標燈。
4、爸爸讀報，總是先瀏覽一下各版的標題，然后再仔細閱讀重要新聞。
5、質(zhì)疑問(wèn)難,是指圍繞事物邊讀邊提出問(wèn)題,并通過(guò)分析思考解決問(wèn)題,從而加深對讀物理解的一種閱讀方法。
6、閱讀只是給頭腦提供認識的材料；思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
7、這本雜志很適合小學(xué)生閱讀。
8、閱讀意味著(zhù)借債；在閱讀總有所創(chuàng )見(jiàn)就是償還了欠債。
9、善于閱讀的人是善于略去不必要的閱讀部分的人。
10、這本書(shū)寫(xiě)得枯燥無(wú)味，我們都不愿意閱讀。
11、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
12、閱讀和寫(xiě)作是相互關(guān)聯(lián)的，二者不可偏廢。
13、把正常孩子培養成天才的奧妙，就是對其大腦頻繁、緊張、持久的施加刺激，閱讀是積極自覺(jué)的刺激、是刺激智力發(fā)展的良劑。
14、思考才使我們閱讀的東西成為我們自己的。
15、他人運用優(yōu)美的語(yǔ)言,飽滿(mǎn)的形象、智慧、感情,把那一切平凡的事件都“點(diǎn)石成金”了。這使我們在閱讀的時(shí)候,有“山陰道上”的感受。
16、人的思想是可塑的；一個(gè)人如果每天觀(guān)賞一幅好畫(huà)，閱讀某部佳作中的一頁(yè)，聆聽(tīng)一支妙曲，就會(huì )變成一個(gè)有文化修養的一個(gè)新人。
17、人生猶如一本書(shū)。愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。
18、如何決定一家企業(yè)的價(jià)值呢？做許多閱讀：我閱讀所注意的公司的年度報告，同時(shí)我也閱讀它的競爭對手的年度報告。
19、昨天，老師向我們推薦了幾本適合小學(xué)生閱讀的書(shū)。
20、我們讀書(shū)的時(shí)候，貴在讀精，而不是博，如果有余力，那就去擴大閱讀范圍。
21、要全面正確地評價(jià)作品[閱讀造句]，就須廣博地閱讀。
22、課文中那些意味深長(cháng)的語(yǔ)句，要反復閱讀，加深理解。
23、他閱讀了古今中外許多文學(xué)名著(zhù)。
24、這本書(shū)用通俗的語(yǔ)言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
25、館內的讀者百態(tài)，以及臥游書(shū)中的各種發(fā)現與感動(dòng)，既是關(guān)于閱讀浮想聯(lián)翩的紀錄，也是一個(gè)普通讀者的獨特觀(guān)察。
26、收到短信的是是美女，閱讀短信的是淑女，理解短信的是才女，喜歡短信的是靚女，轉發(fā)短信的是好女，全部做到的是神女，今天快樂(lè )過(guò)節的是良家婦女！
27、有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè )的習慣。
28、養成閱讀的習慣等于為自己筑起一個(gè)避難所，幾乎可以避免生命中所有的災難。毛姆
29、爸爸讀報，總是先瀏覽一下各版的標題，然后再仔細閱讀重要新聞。
30、昨天，老師向我們推薦了幾本適合小學(xué)生閱讀的書(shū)。
31、閱讀只是給頭腦提供認識的材料。
32、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
33、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
34、兩年沒(méi)去書(shū)店，閱讀大部頭書(shū)本對我已是明日黃花了。
35、閱讀課文時(shí)，可以先看看后面的提示。
36、老師對學(xué)生的課外閱讀應該加強指導。
37、閱讀短文，并把下列標題眥裂發(fā)指段落配對。
38、啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
39、各種蠢事，在每天閱讀書(shū)的影響下，仿佛在火上一樣，漸漸溶化。
40、報紙是大眾的老師，一頁(yè)頁(yè)閱讀不盡的報紙是我們民族的光榮。
41、教室里的同學(xué)們都在如饑似渴的閱讀著(zhù)書(shū)本。
42、他似乎在閱讀上已經(jīng)失去了熱情。
43、完全用特大號字印刷的書(shū)難以閱讀。每天都是假期的人生也是如此。
44、無(wú)人閱讀的書(shū)籍就好比是一塊木頭。托·富勒
45、一小時(shí)的閱讀，不會(huì )因毫無(wú)所獲而令你傷心。
46、這本書(shū)帶給我的感覺(jué)一言難盡，閱讀時(shí)的心情遠非平時(shí)做編輯看書(shū)稿可比，我時(shí)不時(shí)地讀出聲來(lái)，并急于把其中的一些精妙之處告訴我的同事，告訴我的家人，與他們分享我的感受。
47、這份文件通過(guò)它的長(cháng)度成功保衛了自己不被閱讀的權利。
48、這篇文章鉤章棘句，佶屈聱牙，使人無(wú)法閱讀。
49、她是學(xué)法語(yǔ)的，但她在課外見(jiàn)縫插針地閱讀了大量的英語(yǔ)文學(xué)作品。
50、閱讀只是給頭腦提供認識的材料。
51、把時(shí)間花費在閱讀他人的著(zhù)述吧。你可借他人辛苦的東西，輕易改善自己。
52、應當首先竭力閱讀和了解各個(gè)時(shí)代和各個(gè)民族的最優(yōu)秀作家的書(shū)。
53、淑氣芝蘭繁茂，春風(fēng)桃李芬芳。收到我的祝福的人永不被炒;閱讀的人會(huì )飛皇騰達;儲存的人會(huì )愛(ài)情甜蜜;刪除的人會(huì )好運連連;轉發(fā)的人薪水猛漲!三八節快樂(lè )!
54、我的閱讀水平蒸蒸日上，已經(jīng)可以看懂很多古文了。
55、這些經(jīng)典著(zhù)作，都是不刊之論，應該好好地閱讀。
56、不要向誘惑屈服，而浪費時(shí)間去閱讀別人悲慘的詳細新聞。
57、要全面正確地評價(jià)作品，就須廣博地閱讀。
58、現代小說(shuō)可說(shuō)是汗牛充棟，得精選閱讀才不會(huì )浪費時(shí)間。
59、這樣，閱讀古書(shū)時(shí)才能舉一反三，觸類(lèi)旁通。
60、閱讀可以讓你從新的角度審視老問(wèn)題。
61、當你把所讀的和已經(jīng)知道的聯(lián)系起來(lái)時(shí)，閱讀馬上變得有趣了。
62、閱讀所獲得的最大快樂(lè )，是好像透過(guò)一面鏡子，看到自己的心靈。
63、為了備好課，老師閱讀了很多參考材料。
64、閱讀優(yōu)秀的詩(shī)歌，可以陶冶人們的情操。
65、書(shū)，這是一種重要的、永放光輝的明燈，是學(xué)校集體的豐富的精神生活的源泉。閱讀，這是一個(gè)富有智慧而又善于思考的教師借以通向兒童心靈的門(mén)徑。
66、生命是短暫的，空余時(shí)間很少，因此我們不應把一刻空余時(shí)間耗費在閱讀價(jià)值不大的書(shū)籍上。羅斯金
67、在如饑似渴的閱讀中，我悟出了三大讀書(shū)境界讀品悟。
68、重要的書(shū)必須常常反復閱讀，每讀一次都覺(jué)得開(kāi)卷有益。
69、老師鼓勵我們通過(guò)閱讀開(kāi)拓視野。
70、人生猶如一本書(shū)。愚蠢者草草翻過(guò)，聰明人細細閱讀。
71、閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)，比不閱讀還要壞。我們必須學(xué)會(huì )這樣一種本領(lǐng)：選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物。別林斯基
72、當我是個(gè)孩童時(shí)我做了許多夢(mèng)，如今很多夢(mèng)都已成為現實(shí)。我曾有機會(huì )進(jìn)行大量閱讀，這給了我契機。
73、姐姐很喜歡閱讀，一有閑暇就在讀書(shū)。
74、沒(méi)有一本書(shū)可以疏忽地閱讀而得到益處。?
75、這本書(shū)用通俗的語(yǔ)言講了一些淺顯的道理，適合少年兒童閱讀。
76、啟發(fā)性的養料。而閱讀，則正是這種養料。
77、一本真正的好書(shū)教給我的遠不止只是閱讀它。我必須很快將它放在一邊，然后按照它來(lái)生活。我始于閱讀，終于行動(dòng)。
78、如果我閱讀得和別人一樣多，我就知道得和別人一樣少。
79、珍惜閱讀，便是珍惜歷史，珍惜蛇灰蚓殘般的石鼓文陶塤石馨發(fā)出的音響以及青銅瓦當上的裝飾畫(huà)。
80、各種蠢事，在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛烤在火上一樣，漸漸熔化。
81、上聯(lián)：學(xué)生證身份證準考證證證沒(méi)帶，下聯(lián);聽(tīng)力題閱讀題作文題題題沒(méi)做。橫批;重在參與。
82、要有喝下午茶、閱讀書(shū)本、聽(tīng)音樂(lè )的習慣。
83、把一頁(yè)書(shū)好好地消化，勝過(guò)匆匆地閱讀一本書(shū)。
84、無(wú)需努力的寫(xiě)作，總的說(shuō)來(lái)就像沒(méi)有樂(lè )趣的閱讀。
85、經(jīng)常有針對性地閱讀。每逢書(shū)中他自認為重要和有參考價(jià)值的地方，都加以摘要，并做筆記。馬克思的一生雖然顛沛流離，經(jīng)濟經(jīng)常陷入困境，生活十分艱難。但他依然克服各種困難，堅持讀書(shū)和科研。
86、讀書(shū)，讀好書(shū)是對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。就如雨果說(shuō)的：“各種蠢事在每天閱讀好書(shū)的影響下，仿佛考在火上一樣，漸漸地融化?！币话?，它在一個(gè)人的人生中是起著(zhù)很重要的作用。
87、考生必須閱讀考試須知。
88、閱讀課文，要仔細領(lǐng)會(huì )每句話(huà)的含義。
89、了解一頁(yè)書(shū)，勝于匆促地閱讀一卷書(shū)。
90、閱讀使人充實(shí)，會(huì )談使人敏捷，寫(xiě)作與筆記使人精確。
91、平均每天閱讀五本書(shū)，一年閱讀2000本書(shū)籍才能成首富。
92、對一個(gè)十歲的孩子來(lái)說(shuō)他的閱讀知識似乎難以置信。
93、對喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，看書(shū)就是一種享受。書(shū)卷中的意念像一股無(wú)形的動(dòng)力，影響你的思想和心態(tài)。書(shū)鄉浸淫日久，則心胸玲瓏，見(jiàn)識廣闊，自然語(yǔ)言有味，氣質(zhì)高雅，此書(shū)卷氣也。
94、善于閱讀的人是善于略去不必要的閱讀部分的人。
95、大家傳閱宣言草稿，每人都聚精會(huì )神地仔細閱讀。
96、閱讀圣賢的書(shū)應知其主旨，研究史籍是為了解朝代興亡的原因。
97、我們閱讀課文時(shí)，首先要掃除生字生詞的障礙。
98、靠組詞、造句來(lái)提高語(yǔ)文能力是一種舍近求遠的可笑做法，沒(méi)有任何方式可以替代閱讀。
99、為了增長(cháng)知識，我們要廣泛地閱讀不同種類(lèi)的書(shū)籍。
100、刪節本！可鄙的辦法！青年人有時(shí)間閱讀長(cháng)篇巨著(zhù)，也有想象力去掌握一切偉大的事物。
◎閱讀yuèdú
[go over;read] 看書(shū)或讀書(shū);觀(guān)覽文件圖書(shū)
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