1、對很多進(jìn)入新學(xué)校上課的學(xué)生來(lái)說(shuō)，陌生的校園環(huán)境、還叫不上名字的同學(xué)老師，甚至還不摸門(mén)兒的新課表，都會(huì )讓他們緊張、興奮。
2、香港中文大學(xué)致力改善校園環(huán)境，未嘗稍懈，務(wù)求為教授、學(xué)習及其他學(xué)術(shù)活動(dòng)提供一個(gè)理想環(huán)境。我們力求本校所有活動(dòng)都能顧及環(huán)保的責任。
3、大足龍崗一小，百年歷史名校。優(yōu)雅校園環(huán)境，陽(yáng)光育人理念。唱紅歌頌經(jīng)典，師生同臺奪冠。
4、一個(gè)和諧舒適的校園環(huán)境，會(huì )激發(fā)一個(gè)人學(xué)習的動(dòng)力。當你被一種東西吸引時(shí)，就一定要努力去爭取。?
5、我們要美化校園環(huán)境，讓每個(gè)學(xué)生在校園里快樂(lè )地成長(cháng)。
6、隨著(zhù)我國市場(chǎng)經(jīng)濟的發(fā)展及教育制度改革的進(jìn)一步深入，高等學(xué)校校園環(huán)境景觀(guān)設計同樣面臨改革。
7、和諧，是我國傳統文化中具有代表性的觀(guān)念，是事物存在的最佳狀態(tài)，也是一切美好事物的共同特點(diǎn)。實(shí)現和諧，是古往今來(lái)人類(lèi)孜孜以求的美好理想和愿望。而調動(dòng)一切積極因素構建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個(gè)永恒的主題。
8、校園環(huán)境優(yōu)美，綠樹(shù)成蔭，綠化面積占總面積的百分之二十。
9、校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設施先進(jìn)，為創(chuàng )建規范化學(xué)校提供了良好的條件。
10、校園環(huán)境衛生、垃圾分類(lèi)回收、節水節電等方面都取得了可喜進(jìn)步，這些大家都將可以在稍后的參觀(guān)中親歷和感受。
11、基于五律協(xié)同與可持續發(fā)展理論，從自然、環(huán)境、技術(shù)、社會(huì )、經(jīng)濟五方面出發(fā)構建大學(xué)校園環(huán)境評價(jià)指標體系。
12、我們的校園環(huán)境優(yōu)美，一進(jìn)校門(mén)就有一種賞心悅目的感覺(jué)。
13、中央綠軸是規劃整體結構的主角，調和了場(chǎng)地間的高差，成為維系各功能區的柔性界面，并以豐富的構景元素為校園環(huán)境注入了宜人的場(chǎng)所感。
14、攝影照片，促進(jìn)師生對校園環(huán)境及生態(tài)保育的重視。
15、香港中文大學(xué)致力改善校園環(huán)境，未嘗稍懈，務(wù)求為教授、學(xué)習及其他學(xué)術(shù)活動(dòng)提供一個(gè)理想環(huán)境。
16、海尾小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良，是一間不斷進(jìn)步的學(xué)校。
17、校園環(huán)境幽雅、花木繁茂，碧草如茵，景色宜人。
18、聽(tīng)覺(jué)上，啟德河的沿水道地區，涵蓋了綠化且安靜的中學(xué)校園環(huán)境及嘈雜得要命的馬路。
19、校園環(huán)境幽雅、花木繁茂、碧草如茵、景色宜人，是讀書(shū)治學(xué)的理想園地。
20、校園應該是一方凈土，是同學(xué)們汲取知識，健全人格，強壯體魄的樂(lè )土。不是藏污納垢的地方，為了凈化校園環(huán)境，弘揚校園正氣，我們將和公安部門(mén)一道對參與斗毆的學(xué)生一個(gè)個(gè)追究法律責任。
21、校園環(huán)境秀麗，建筑風(fēng)格莊重典雅、樸素大方。
22、同時(shí)，作為校園綠化景觀(guān)的組成部分，校內藥用植物園又起著(zhù)美化校園環(huán)境，調節校園生態(tài)的作用。
23、加強高校校園環(huán)境建設是培養人才的需要，也是廣大師生員工最關(guān)注的問(wèn)題之一。