1、夏天，暴烈的太陽(yáng)當頭照?；睒?shù)的遮擋給校園留下了一大片綠蔭。樹(shù)下可熱鬧了！有的同學(xué)一起做游戲，有的同學(xué)坐在地上看書(shū)，有的同學(xué)聽(tīng)老師講故事……還有的在認真做作業(yè)。
2、與其說(shuō)我是在講故事，不如說(shuō)我是在尋求治療，因為我是一個(gè)病人。
3、孩子去哪里游玩回來(lái)也要給魚(yú)兒們說(shuō)說(shuō)話(huà)聊聊天，有時(shí)他還拿本小人兒書(shū)給魚(yú)兒們講故事。
4、嘿嘿，我不過(guò)是講故事大家不要張冠李戴了。
5、上講故事，靠故事?lián)Q來(lái)點(diǎn)擊率和知名度，最終收獲真金白銀，并以此改變命運，對網(wǎng)絡(luò )寫(xiě)手來(lái)說(shuō)，這無(wú)可非議。
6、宋雙聽(tīng)的入神，她托著(zhù)腮幫子像小孩子聽(tīng)大人講故事一樣聽(tīng)劉漢東輕描淡寫(xiě)的講述那些背后蘊含著(zhù)無(wú)數腥風(fēng)血雨的內幕，時(shí)而憤怒的捏緊拳頭，時(shí)而扼腕嘆息。
7、想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑；想把你緊緊環(huán)抱，看你小臉咆哮；想跟你躲貓貓，看你滿(mǎn)地亂跑；想給你講講故事，看你爛漫微笑。親愛(ài)的小寶，兒童節快樂(lè )。
8、小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講故事，她說(shuō)，公主都是住在金碧輝煌的宮殿里的。
9、同樂(lè )會(huì )愛(ài)爾蘭或蘇格蘭社交集會(huì )，有傳統音樂(lè )、舞蹈和講故事。
10、菲律賓舞蹈服裝很重要，講故事，而跳舞。
11、然后，把牛拴起來(lái)，讓它們吃割來(lái)的青草，小伙伴們就能做游戲、吃野果、講故事。
12、同學(xué)們聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講故事。
13、臨睡前的常規活動(dòng)包括：洗澡、講故事、聽(tīng)歌曲，這些都可以減少入孩子睡后不良習慣的形成。
14、晚上，爸爸媽媽在家里掛滿(mǎn)了氣球，特地為我舉辦了“快樂(lè )六一”家庭晚會(huì )，晚會(huì )上我表演了唱歌，跳舞，還有講故事，在一片歡聲笑語(yǔ)中我度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的六一，特別的六一。
15、他講故事講得繪聲繪色，令人著(zhù)迷。
16、首先，按照過(guò)去開(kāi)發(fā)新課程的經(jīng)驗，我們往往強調在內容開(kāi)發(fā)中采用講故事的敘述性方法，信息很容易銜接。
17、到公園散步、做戶(hù)外活動(dòng)、下棋、閱讀、講故事、猜字謎，做飯和清潔、去海邊或湖邊、建一些東西、洗車(chē)。
18、我只能說(shuō)我這種講故事的方法結構方式，不足為法，它是不能夠學(xué)習的。
19、想把你輕輕舉高，看你咯咯大笑；想把你緊緊環(huán)抱，看你小臉咆哮；想跟你躲貓貓，看你滿(mǎn)地亂跑；想給你講講故事，看你爛漫微笑。
20、“常量”這一集打破了物理和時(shí)間旅行的障礙，以及潛在的長(cháng)達半世紀的舊式講故事的模式。
21、不出藁城便可感受南樹(shù)北栽、南花北種、南果北掛、南菜北育的意境;耿村故事村推出農家熱炕頭包餃子，聽(tīng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人講故事等民俗文化活動(dòng)。
22、今天班級開(kāi)了一個(gè)故事會(huì )，大家輪流上臺講故事，全班就屬班長(cháng)講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！
23、本周一，美國首都華盛頓籠罩在一片皚皚白雪之中，而總統貝拉克?奧巴馬則沉醉在圣誕的節日氣氛中，他探訪(fǎng)了一家兒童活動(dòng)中心，并給孩子們講故事，發(fā)餅干。
24、我們站在頂樓上凍了一會(huì )兒，老媽說(shuō)：“這兒挺沒(méi)勁的”，于是我們回到暖和的房間里，她于是就忘了要給我講故事的事兒。
25、在殖民教育系統里，早熟的阿奇比卓然不群，沉迷于閱讀各種英文經(jīng)典作品，盡管非洲人在講故事方面并不長(cháng)足。
26、媽媽給我講故事，我東張西望，媽媽生氣了，問(wèn)我講了什么，我答不上來(lái)。
27、盛大新經(jīng)典影視：講故事是最能表達意見(jiàn)和想法的方式。
28、接下來(lái)的水晶體就開(kāi)始講故事給大家看，看看水對情緒發(fā)生的反應。
29、解釋就是掩飾，掩飾就是講故事！
30、譚雅雙手撐著(zhù)臉頰入神地聽(tīng)馬克講故事，她的瞳孔也隨著(zhù)變得越來(lái)越放松的雙肩而擴張開(kāi)來(lái)，她的身體也微微地傾向馬克。
31、她的杰出工作表明，尤其是對女中學(xué)生，如果你把編程作為一個(gè)講故事的活動(dòng)，他們非常愿意學(xué)習如何寫(xiě)計算機軟件。
32、我曾經(jīng)想當填詞人，會(huì )講故事的那種，不管是關(guān)于生活，愛(ài)情還是悲傷的故事，或多或少的感動(dòng)你。
33、老爹今天反常啊，以前讓他講故事簡(jiǎn)直比雪鐵樹(shù)開(kāi)花還難，今天居然主動(dòng)講故事。
34、英婦女用黑鄉方言講故事走紅網(wǎng)絡(luò )。
35、褚成講著(zhù)這個(gè)從孩子外婆處學(xué)來(lái)的無(wú)限循環(huán)的山廟和尚講故事的故事直到孩子睡著(zhù)，幫孩子蓋上毯子，自己也打了個(gè)長(cháng)長(cháng)的呵欠緩緩的躺了下去。
36、小寶搬了個(gè)方凳坐在媽媽身邊，聽(tīng)她講故事。?
37、家里有一四歲姑娘，一天給她講故事，種瓜得瓜種豆得豆地那個(gè)。
38、歡迎參加兒童節一日游活動(dòng)：聽(tīng)漂亮阿姨講故事，玩丟手絹的游戲，牽著(zhù)小朋友的衣服過(guò)馬路。當然，還有一場(chǎng)重頭戲：午夜十二點(diǎn)前尿尿床！祝六一愉快。
39、周老師講故事娓娓動(dòng)聽(tīng)，同學(xué)們都聽(tīng)得入了神。
40、誰(shuí)再無(wú)視我，我就給他講故事：從前有個(gè)人，他不愛(ài)搭理我，第二天他就死了。
41、滿(mǎn)足“縮”和他的簡(jiǎn)單機械。一個(gè)直觀(guān)的互動(dòng)，講故事和實(shí)時(shí)物理模擬相結合，創(chuàng )造一個(gè)有益的和鼓舞人心的教育經(jīng)驗。
42、然后，把牛拴起來(lái)，讓它們吃割來(lái)的青草，小伙伴們就可以做游戲、吃野果、講故事。
43、有人問(wèn)我大學(xué)讀中文后來(lái)不還是去畫(huà)畫(huà)，上大學(xué)是否沒(méi)用？漫畫(huà)是圖文并茂講故事啊，圖為主，文為輔，靈魂骨骼在文，畫(huà)好比軀體和衣飾。說(shuō)到底還是在考寫(xiě)作呀?丁一晨。
44、這個(gè)故事講到最后，免不了是一場(chǎng)離別。其實(shí)這不過(guò)是一個(gè)開(kāi)了頭的故事，需要一個(gè)固定的結局而已。不過(guò)講故事的話(huà)，其實(shí)散場(chǎng)和開(kāi)場(chǎng)，真的一樣簡(jiǎn)單。
45、上課時(shí)，你能大聲地跟著(zhù)老師說(shuō)兒歌、講故事，還很樂(lè )意到前面來(lái)給大家表演節目，可真棒！貝貝，以后多出來(lái)曬曬太陽(yáng)，多和小朋友一起玩好嗎？那樣的你會(huì )更快樂(lè )！
46、我最喜歡姐姐給我講故事了！姐姐說(shuō)話(huà)娓娓動(dòng)聽(tīng)的，可好聽(tīng)了。
47、在談話(huà)或講故事中，可以用加強語(yǔ)調的字眼、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復一些簡(jiǎn)單的字。
48、文學(xué)作品就像講故事一樣，既從容不迫娓娓道來(lái)，又高潮迭起妙語(yǔ)驚人，耐人尋味。
49、人生就是講故事，講別人的故事，別人講你的故事。講別人講多了，你就成了名嘴；被別人講得多了，你就成了名人；被別人講的好故事多了，就變成了偉人！
50、昨天下午的這個(gè)時(shí)候，我們正在院里興致勃勃地聽(tīng)張爺爺講故事呢。
51、不過(guò)也不寂寞，不上班的姑媽?zhuān)闪宋覀兊恼n外輔導員，給我們輔導功課，給我們講故事，還拿出了她珍藏的幾本文學(xué)書(shū)，讓二哥給我們朗讀。
52、飯后，錢(qián)裕和魏小虎帶著(zhù)臉上有傷的老蔫兒頭走進(jìn)病房，兩人見(jiàn)小寶坐在椅子上啃著(zhù)蘋(píng)果給大家講故事，感到非常驚訝，都很奇怪，小寶怎么和他們混在一起了。
53、這次是皺起眉頭的武媚拉住妹妹的手不讓她打擾講故事的高人了，看來(lái)這位才氣過(guò)人的未來(lái)女皇也被吸引住了。
54、美葉莎責備的看著(zhù)林陽(yáng)“大家都去幫忙吧，一會(huì )還要聽(tīng)穆云天前輩講故事呢!”。
55、在音樂(lè )制作，講故事和創(chuàng )造性勞動(dòng)上，這種勇于冒險的精神很重要。
56、在她自己的才華和迷人的權利，講故事，黛咪敘述了馬可波羅的旅程顯著(zhù)的故事。
57、他講故事總是繪影繪聲的，極其生動(dòng)。
58、他講故事講得娓娓動(dòng)聽(tīng)，引人入勝。
59、莫言是一位很好的作家，他的作品十分有想象力和幽默感，他很善于講故事。此次莫言獲獎將會(huì )進(jìn)一步把中國文學(xué)介紹給世界。
60、“沉默不是講故事的自然環(huán)境，”溫特小姐曾對我說(shuō)，“故事需要言語(yǔ)。沒(méi)有言語(yǔ)，它們就會(huì )變得蒼白，它們會(huì )得病、死掉。然后它們會(huì )縈繞在你的心頭?！?。
61、在隨同前往的塔巴德客店老板的建議下，這群朝圣者達成一致意見(jiàn)，每人輪流講故事以供娛樂(lè )，讓大家旅途愉快。
62、同桌江賢軍叫我給他講故事，我滔滔不絕地給他講，可等我講完后問(wèn)他時(shí)，他卻連什么內容也不知道，真是對牛彈琴。
63、天越來(lái)越黑，深藍色的天空中鑲嵌著(zhù)密密麻麻的小星星。星星像一群群可愛(ài)的孩子，眨著(zhù)眼睛圍著(zhù)月亮婆婆，好像在聽(tīng)她講故事。
64、打開(kāi)這本書(shū)，躍入眼簾的是一位愛(ài)講故事的老祖母，還有幾個(gè)女孩子，家里人都認為她們過(guò)于美國化，周?chē)娜藢@種文化全然感到陌生。
65、沃爾夫森說(shuō)：“家長(cháng)很難找到時(shí)間和孩子一起講故事，但講故事可以建立緊密的親子關(guān)系，對孩子的成長(cháng)至關(guān)重要?！?。
66、他用拼圖的方式講故事，東一塊，西一塊，初看不像是有機零件，完場(chǎng)時(shí)再把這些游離份子拼湊起來(lái)，就會(huì )領(lǐng)悟到作者“顧左右而言他”的用心了。
67、如果我能夠用文字講故事，我就不必拖著(zhù)一部相機。
68、慶幸兒時(shí)有個(gè)博聞強記的祖母，三國、西游、封神的故事從小就耳染目濡，再加生性好表現，在同齡孩子中是愛(ài)講故事的好手。
69、從母親那里，我得到的是幸福和講故事的快樂(lè )。
70、女兒纏著(zhù)爸爸講故事，爸爸沒(méi)辦法問(wèn)：想聽(tīng)長(cháng)的還是短的？女兒說(shuō)長(cháng)的。爸爸說(shuō)：從前有只蚊子，嗡嗡嗡嗡。女兒忙說(shuō)：我想聽(tīng)短的，爸爸說(shuō)：啪被打死了。
71、他們籌議后，決議徒步走回房間，并商定輪番談笑話(huà)、唱歌戰講故事，以加沉登樓的勞頓。
72、早回家的男人，講故事給老婆聽(tīng)；晚回家的男人，編故事給老婆聽(tīng)。
73、不能再講故事了，要重視回報和實(shí)際發(fā)電量。
74、則沉醉在圣誕的節日氣氛中，他探訪(fǎng)了一家兒童活動(dòng)中心，并給孩子們講故事，發(fā)餅干。
75、蜜汁羊肉、咖喱鮮魚(yú)，克里奧爾風(fēng)味獨特;邊吃邊聽(tīng)奶奶講故事，親切隨意;酒足飯飽，奶奶送客出門(mén)，附贈一份手寫(xiě)食譜。
76、中專(zhuān)學(xué)校英語(yǔ)教學(xué)中應用講故事的方法是很重要的。
77、魚(yú)兒們擺動(dòng)著(zhù)雙手，與同伴們嬉戲玩鬧著(zhù)。它們親吻著(zhù)水面，那雙充滿(mǎn)好奇的眼睛仿佛想看看陸地上的世界。它們在荷葉下乘涼；在聽(tīng)蜻蜓講故事；在與舞伴們踏著(zhù)輕快的舞步…
78、“在我繼續講故事之前，”假冒者打斷他，“麻煩你們發(fā)發(fā)善心，把他趕走吧?！?。
79、并未參加意大利方面的研究，麥克刻林博士說(shuō)伯利尼的結果可能并不只是電視，而是任何一種分心的事情，像講故事。
80、奧巴馬復活節給孩子講故事做俯臥撐扮鬼臉。
81、只是在老師講故事的時(shí)候，麥嘜確曾想起過(guò)桃子……
82、教授的演說(shuō)以講故事開(kāi)始，以朗誦詩(shī)結束。
83、前幾天給林靈講故事的時(shí)候翻起來(lái)給她看過(guò)，這可能是我平生離死亡最近的一次，想起當時(shí)的驚險，拔毒的痛苦我就不寒而栗。
84、再瞧那兒，一簇簇菊花堆在一起，在聽(tīng)秋風(fēng)老師為她們講故事呢！看她們一個(gè)個(gè)揚著(zhù)腦袋，挺著(zhù)胸脯，坐得端端正正的，大概都想得到秋風(fēng)老師的表?yè)P吧！
85、比如，他是放浪、詼諧，能講故事，觸境生春，引得人圍聽(tīng)，娓娓然終日不倦，然而又能高談雄辯，旁若無(wú)人，一派豪氣英風(fēng)……我都沒(méi)有。
86、讓人們講故事他們可以滔滔不絕，但是卻經(jīng)常閉目塞聽(tīng)。
87、兒童心理學(xué)家理查德?沃爾夫森說(shuō)：“研究結果表明，在孩子的生活里，講故事這種傳統活動(dòng)仍是強大的知識和情感來(lái)源?！?。
88、宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè)，說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演，而陳壽《三國志》里面的人物眾多，事件紛繁，正是撰寫(xiě)故事的最好素材。
89、但一講故事的人稱(chēng)之為“地獄之門(mén)崗?！?。
90、小學(xué)版“講故事”，初中版講歷史幸存者很真實(shí)，但那段歷史講不盡。
91、跟記者一同聽(tīng)霍老師講故事的還有那兩只“京吧”。
92、夏天，校園里池塘的荷花綻開(kāi)了粉紅色的臉蛋，特別招引小動(dòng)物和人們。小蝌蚪在荷花姐姐旁講故事呢！小青蛙也過(guò)來(lái)湊熱鬧：呱，呱，呱唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。夏天很美呀！
93、這些天我一直都是一面聽(tīng)媽媽講故事一面看新聞聯(lián)播。
94、這時(shí)，有人開(kāi)始講故事了，講福爾摩斯的故事，講傳奇的梅里美的故事，講悲傷的雨果的故事。
95、早回家旳男人，講故事給老婆聽(tīng)，晚回家旳男人，編故事給老婆聽(tīng)。
96、所謂的故事，都是講故事的人說(shuō)了算。我說(shuō)故事里有妖怪，就有妖怪。我說(shuō)證券公司的總務(wù)部長(cháng)是牛魔王，他就是牛魔王。伊坂幸太郎。
97、原來(lái)宋代講故事的風(fēng)氣盛行，說(shuō)書(shū)成為一種職業(yè)，說(shuō)書(shū)人喜歡拿古代人物的故事作為題材來(lái)敷演，而陳壽《三國志》里面的人物眾多，事件紛繁，正是敷演故事的最好素材。
98、南瓜海盜什么時(shí)候能在大海上看到大大的月亮時(shí)，你就能看到三個(gè)南瓜海盜的幽靈船了。坐好啦，我現在要開(kāi)始講故事啦。
99、本報微電臺“蓓蓓講故事”主持人蓓蓓姐姐擔任導演，節目臺本由本報新媒體部、熟稔網(wǎng)絡(luò )熱點(diǎn)熱詞熱門(mén)話(huà)題、才氣橫溢的才女編輯景潔、王亞楠原創(chuàng )。
100、蟄伏近年后，秋風(fēng)重回軍文，續寫(xiě)金戈鐵馬、狼煙四起的熱血抗戰小說(shuō)，希望新老讀者能夠再給秋風(fēng)一次機會(huì )，讓我為大家繼續講故事……
◎講故事
[storytelling] 故事的述講