1、我聽(tīng)說(shuō)加拿大很美，八年級歷史復習提綱而且我知道那里有許多人講法語(yǔ)。
2、他有一個(gè)本子，上面寫(xiě)著(zhù)文綜的復習提綱，同時(shí)還有總結的一些解題套路。
3、女生也會(huì )幫他們整理期末復習提綱，有時(shí)還會(huì )幫忙帶早餐。
4、考前復習，有些同學(xué)整天忙忙碌碌，跟著(zhù)學(xué)校統一的復習提綱轉，埋頭做題做得很用功很辛苦，但結果卻常常事與愿違。
5、知識的缺陷，信息的缺陷，時(shí)間的缺少，甚至連可以看書(shū)的桌子、點(diǎn)燈的煤油都沒(méi)有，更別提什么復習提綱了。?
6、通過(guò)一輪二輪三輪復習提綱的一次次改進(jìn)，讓教師們對復習內容把握更加透徹，更有利于指導學(xué)生復習。
7、她在家長(cháng)的群里發(fā)了一份文檔，里面是英語(yǔ)的復習提綱。
8、但目前還沒(méi)有用小語(yǔ)種編寫(xiě)的駕照考試復習提綱。
9、明天就要考試了，今晚他才拿出復習提綱，臨陣磨槍?zhuān)恢芊窨己谩?/p>
10、為此，教育處召集技校教員進(jìn)行研究，組織制定了復習提綱和考試辦法。
11、初一地理，歷史，生物復習提綱?。。?！
12、于是，他和教研組幾位老師連夜編了個(gè)一頁(yè)紙的復習提綱。
13、武副校長(cháng)提出備考建議，對于國家教師資格證統考復習階段，可按照全書(shū)的邏輯結構，列一個(gè)復習提綱，通過(guò)提綱找到對應的復習內容。