1、不要揪住以前的事情不放?，F在的事實(shí)比以前的回憶更有實(shí)效性與說(shuō)服力。
2、道理正確，合乎常情，文章才有分景，能說(shuō)服人；文辭簡(jiǎn)潔精練，才顯得優(yōu)美。
3、有理想有熱情而又理智很強的人往往令人望而生畏……因為理想高、熱情強，故處處流露出好為人師與拼命要說(shuō)服人的意味。
4、他以一張能說(shuō)會(huì )道之口說(shuō)服了眾人。
5、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
6、和過(guò)去相比，倡導推進(jìn)歐洲融合的人必須采取更開(kāi)誠布公的態(tài)度，并使自己的觀(guān)點(diǎn)更有說(shuō)服力。
7、他使出渾身解數，試圖說(shuō)服她。
8、對待孩子要耐心地說(shuō)服教育，不要一味責罵。
9、我寧可舌敝唇焦，也要說(shuō)服你。
10、老師對我們總是進(jìn)行耐心細致的說(shuō)服教育，從來(lái)不簡(jiǎn)單粗暴。
11、我會(huì )說(shuō)服他改變主意的。
12、但是，在法律和證據面前一切狡辯都是惘然的，辦案民警通過(guò)反復的說(shuō)服教育，終于讓王某低頭認罪。
13、這報告條分縷析,剝繭抽絲,非常有說(shuō)服力。
14、倘若要說(shuō)服他人，首先就要想方設法使人聽(tīng)得進(jìn)你所說(shuō)的話(huà)。
15、他憑三寸之舌說(shuō)服了班主任。
16、假如你可說(shuō)服一個(gè)人他錯了，要做對。人們將相信他們所見(jiàn)的。
17、就是行政命令也要伴以說(shuō)服教育。
18、企圖說(shuō)服不用大腦的人，是徒勞無(wú)功。
19、良知之心就是君子之心，淵默之心，臨危不亂之心。君子的權術(shù)是高超實(shí)用的藝術(shù)，小人的權術(shù)是滑稽可笑的表演。怎樣成為君子？擁有光明之心。如何擁有光明之心？深入思考，全面把握，說(shuō)服自身，內心平靜。
20、不要用皮鞭打他，要用真理說(shuō)服他。
21、這個(gè)人非常固執，沒(méi)有人能說(shuō)服他。
22、面對超市老板的蠻橫無(wú)理，他并沒(méi)有退縮，仍然打算說(shuō)服超市老板購買(mǎi)他們的產(chǎn)品。
23、他答應說(shuō)服阿列克接受君士坦丁堡的計劃,但他心中沒(méi)底
24、信息本身不會(huì )說(shuō)服他人，但出色的演講技巧就能牽動(dòng)人心。
25、用鼓勵和說(shuō)服的言語(yǔ)來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評更能成功。
26、有時(shí)候業(yè)務(wù)員需要快言快語(yǔ)去說(shuō)服客戶(hù)購買(mǎi)。
27、,看你笑得幸福如此地幸福，你的美麗原來(lái)是被他征服，而我只能用心酸勉強地說(shuō)服，是他給你微笑代替我守護。
28、受害者家屬話(huà)語(yǔ)權有限：一位律師聲稱(chēng)，官員們苦口婆心、軟硬兼施，幾個(gè)小時(shí)后終于說(shuō)服他們同意接受賠付調解。
29、的人永遠不可能相信你。不要讓你的同事為你干活，而讓我們的同事為我們的目標干活，共同努力，團結在一個(gè)共同的目標下面，就要比團結在你一個(gè)企業(yè)家底下容易的多。所以首先要說(shuō)服大家認同共同的理想，而不是讓大家來(lái)為你干活。
30、我認為，既不是草率地下判斷、作結論，也不是拼盡氣力去勸導對方、說(shuō)服對方，而是要建立起一個(gè)全面、綜合、立體地觀(guān)察和看待對方的認知結構。
31、教育人要說(shuō)服而不是壓服，往往壓而不服。
32、我們的人會(huì )說(shuō)服他們你是被人當槍使了。
33、王慶在這次討論會(huì )上的發(fā)言持之有故，言之成理，很有說(shuō)服力。
34、當言語(yǔ)已經(jīng)沒(méi)有作用時(shí)，真摯的沉默似乎更有說(shuō)服力。
35、他的演講很有說(shuō)服力。
36、這時(shí)候，從網(wǎng)上打印廣告單能幫你說(shuō)服收銀員，但不保證一定能行。
37、她真是固執，我費了九牛二虎之力才把她說(shuō)服。
38、言之成理的論點(diǎn)會(huì )說(shuō)服人們同意。
39、小張有一張能使頑石點(diǎn)頭的嘴巴，再固執的人都可以被他說(shuō)服。
40、如果有人把我對風(fēng)格的堅持，歸納為‘之前的拼湊’，我很難說(shuō)服對方。做音樂(lè )真是很難的事情，每張專(zhuān)輯出來(lái)都會(huì )有不一樣的聲音，有人說(shuō)你原地踏步，也有人說(shuō)你江郎才盡，你不如寫(xiě)一首歌來(lái)反擊。周杰倫
41、既不要自吹自擂，也不要自我貶低，自己的行動(dòng)最有說(shuō)服力。
42、我們老董固執得一竅不通，要說(shuō)服他得多費脣舌。
43、他們最好的機會(huì )是說(shuō)服監管人員同樣的事情不可能再次發(fā)生，但是他們對此只會(huì )充耳不聞。
44、湯姆會(huì )用他三寸不爛之舌說(shuō)服約翰放棄他的瘋狂計劃。
45、對方那么難纏，你都能說(shuō)服，你真具有三寸不爛之舌。
46、他的性格十分倔強，想要說(shuō)服他并不容易。
47、我天生具有希伯來(lái)人的說(shuō)服才能但我把它轉換成了自我陶醉。
48、這篇文章不長(cháng)，但是論點(diǎn)明確，深中肯綮，有很強的說(shuō)服力。?
49、經(jīng)過(guò)辦案人員的說(shuō)服教育，他退回了所得的全部贓款。
50、這件事得不動(dòng)聲色慢慢跟他磨，否則一打草驚蛇后，很難說(shuō)服他。
51、我們應該用無(wú)可爭辯的道理說(shuō)服人，而不是裝腔作勢，借以嚇人。
52、對人民內部的缺點(diǎn)錯誤要好好說(shuō)服教育，不能采取強制的辦法。
53、他答應說(shuō)服阿列克接受君士坦丁堡的計劃，但他心中沒(méi)底。
54、這報告條分縷析，剝繭抽絲，非常有說(shuō)服力。
55、只是因爲你的出現，正在抽煙的他，立即用這一動(dòng)作歡迎你，無(wú)聲，但那動(dòng)作非常男性化，這比爲你脫外套拉椅子，更貼心也更有說(shuō)服力。
56、小王憑著(zhù)三寸不爛之舌，終于說(shuō)服老板舉辦員工出國旅游。
57、我千方百計，最后終于把她說(shuō)服了。
58、他想憑他三寸不爛之舌，應當可以說(shuō)服對方接受所開(kāi)出來(lái)的條件。
59、不管你是多么擅長(cháng)說(shuō)服顧客購買(mǎi)許多東西，也必須讓顧客如其所。
60、信息本身不會(huì )說(shuō)服他人，但出色的演講技巧就能牽動(dòng)人心。
61、可最后艾莉森說(shuō)服他改變了專(zhuān)輯的風(fēng)格，艾倫用“布魯斯風(fēng)格、自省且令人憂(yōu)傷”這三個(gè)詞來(lái)形容這些他們?yōu)樾聦?zhuān)輯所挑選出來(lái)的歌曲。
62、用鼓勵和說(shuō)服的言語(yǔ)來(lái)造就一個(gè)人的道德，顯然比用法律和批評更能成功。
63、老師對學(xué)生犯的錯誤不能橫加指責，應該以說(shuō)服教育為主。
64、因此，尤其有必要探討一下如何增強思想評論的說(shuō)服力的問(wèn)題。
65、因此，尤其有必要探討一下如何增強思想評論的說(shuō)服力的問(wèn)題。
66、挽救失足青年要堅持耐心說(shuō)服，不能簡(jiǎn)單粗暴。
67、他很難說(shuō)服她去旅游。
68、吉爾伯特方法的應用使我們的觀(guān)測結果更具有說(shuō)服力。
69、有人把你放心上，有人把你放床上。有人將你說(shuō)服,有人將你睡服
70、他以一張能說(shuō)會(huì )道之口說(shuō)服了眾人。
71、任何東西本身皆具有說(shuō)服力，要善用物品的說(shuō)服力，但不可用來(lái)賄賂。
72、一天，男光棍遇上女光棍，男光棍不想光棍，女光棍偏要光棍，男光棍說(shuō)服不了女光棍，女光棍說(shuō)服不了男光棍，最后干脆一起混光棍。光棍節快樂(lè )！
73、你的論點(diǎn)根本自相矛盾，如何說(shuō)服他人？
74、我說(shuō)服了父親借車(chē)給我。
75、教育工作是思想工作，是要解決學(xué)生的精神世界的問(wèn)題，因此必須進(jìn)行充分而耐心的說(shuō)服教育工作。
76、我努力說(shuō)服他們，別的人對獅子持有截然不同的看法。
77、這道題目沒(méi)有標準答案，只要言之有理，有說(shuō)服力即可。
78、小明終于被他說(shuō)服了。
79、不要揪住以前的事情不放?，F在的事實(shí)比以前的回憶更有實(shí)效性與說(shuō)服力。
80、領(lǐng)導上對李剛多次地說(shuō)服教育，真是情至意盡。
81、我是一個(gè)窮人，有時(shí)無(wú)法得到能力范圍之外的事物。即使這東西再珍貴美好，夠不著(zhù)就是無(wú)計可施。我只能說(shuō)服自己甘愿順受。
82、老師費了很多口舌，才說(shuō)服了他。
83、唯一有說(shuō)服力的教材是榜樣教材。生活比學(xué)校更能提供這種教材。
84、比如，用3美元就可說(shuō)服一個(gè)糖尿病人。
85、成熟，不是你能用很多大道理去開(kāi)導別人，而是你能說(shuō)服自己去理解身邊的人和事。
86、在辯論中要說(shuō)服對方，必須做到持之有據，言之成理。
87、誠懇可以感動(dòng)人，謙虛可以說(shuō)服人。
88、經(jīng)道說(shuō)服教育，他已經(jīng)改過(guò)自新了。
89、同事或者老師看來(lái)，這些解釋也許沒(méi)有什么說(shuō)服力。
90、他可不是個(gè)好對付的人。你要說(shuō)服他要有真憑實(shí)據。
91、你這篇文章里引用了很多至理名言，很有說(shuō)服力。
92、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
93、這些估計是政治數字，目的在說(shuō)服讀者，不是警告地球已經(jīng)人滿(mǎn)為患，就是歡呼人口不斷快速成長(cháng)一點(diǎn)兒?jiǎn)?wèn)題也沒(méi)有。
94、解決思想認識問(wèn)題，要采取說(shuō)服教育的方法。
95、老師用說(shuō)服的方法教育學(xué)生，效果很好。
96、別人都認為這是在愛(ài)，可無(wú)論如何也說(shuō)服不了自己是在愛(ài)。
97、校長(cháng)的報告很有說(shuō)服力，大家聽(tīng)了心服口服。
98、我們的人會(huì )說(shuō)服他們你是被人當槍使了。
99、許多人希望他努力說(shuō)服國會(huì )將技術(shù)移民從寬泛的移民問(wèn)題中剝離出來(lái)。但他已經(jīng)不情愿去做這些了。
100、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。