1、漢語(yǔ)方言字主要來(lái)源于傳統的字典辭書(shū)、地方韻書(shū)或方言詞典、民間文藝作品與地名用字，在類(lèi)型上則可分為本字、訓讀字、假借字與自造字四種。
2、蘼蕪這種植物，又名蘄茝，江蘺，據辭書(shū)解釋?zhuān)缢栖核?，葉似當歸，香氣似白芷，是一種香草。
3、各種類(lèi)型的叢書(shū)辭書(shū)專(zhuān)著(zhù)和論文如雨后春筍般萌發(fā)出來(lái)，令人目不暇接。
4、他是中華書(shū)局的創(chuàng )始人，也是著(zhù)名的出版家、辭書(shū)編纂家。
5、辭書(shū)編纂者必須精于給詞語(yǔ)下定義的技巧。
6、現代辭書(shū)若能關(guān)照這種系統，在系統中收詞釋義，可能會(huì )有更大進(jìn)展。
7、這個(gè)人在工作時(shí)需要一本英語(yǔ)辭書(shū)。
8、它們廣泛吸取海內外及前代字辭書(shū)編纂經(jīng)驗，繼承中又有發(fā)展和創(chuàng )新。
9、部首檢字法是辭書(shū)、字典最常用的檢字法，經(jīng)過(guò)兩千多年的發(fā)展，其擁有其它檢字法不可比擬的優(yōu)點(diǎn)，但是至今仍沒(méi)有完全規范化和標準化。
10、從原始彩陶上的刻畫(huà)符號，到獸骨龜甲上的卜辭書(shū)契，書(shū)法藝術(shù)美的歷程由此起步。?
11、西方學(xué)科分類(lèi)意義的博物學(xué)概念在近代傳入中國，據此，中國編輯出版了新式博物學(xué)教科書(shū)和辭書(shū)。
12、借刀殺人、借客報仇、借花獻佛、借箸代籌……這些被收入辭書(shū)的古代典故，每一條都記載著(zhù)一段生動(dòng)的歷史故事。
13、關(guān)于“臥薪嘗膽”典故的由來(lái)，據諸多辭書(shū)解釋?zhuān)斁壠鹩诖呵飼r(shí)越王勾踐的故事，他為了雪恥復國，而以此磨勵心志。
14、辭書(shū)專(zhuān)家抽取這本字典的凡例、檢字表、附錄和正文的約十萬(wàn)字內容，發(fā)現編纂和校對質(zhì)量極差，正文差錯率超過(guò)萬(wàn)分之十五，總體差錯率則高達萬(wàn)分之二十。
15、百科全書(shū)條目釋文是一種權威性辭書(shū)的說(shuō)明文字，其語(yǔ)言樸實(shí)、潔、謹。
16、中國辭書(shū)專(zhuān)家杜曉莊的百科講評，是由其女兒杜冰蟾整理的家庭學(xué)術(shù)講座稿，近年在香港發(fā)表多篇，深受讀者歡迎。
17、本文概述了日本百科辭書(shū)從引進(jìn)使用中國類(lèi)書(shū)開(kāi)始，經(jīng)編纂日本自己的類(lèi)書(shū)和百科辭書(shū)，到翻譯西方現代百科全書(shū)和編纂日本百科事典的發(fā)展歷程。
18、音韻語(yǔ)法訓詁等學(xué)科的研究、字典辭書(shū)的編纂以及漢字輸入法的完善，應充分利用漢字構形的特點(diǎn)。
19、大文人、辭書(shū)編纂家約翰遜的牛津。
20、惟此方能較好地解決學(xué)術(shù)用語(yǔ)與社會(huì )用語(yǔ)嚴重脫節的問(wèn)題。本文總結出“豆薯”一詞的四大缺點(diǎn)和“地瓜”一名的八大優(yōu)點(diǎn)，論述了辭書(shū)修訂詞條調整的具體做法。
21、辭書(shū)專(zhuān)家抽取這本字典的檢字表、附錄和正文的約十萬(wàn)字內容，發(fā)現編纂和校對質(zhì)量極差，正文差錯率超過(guò)萬(wàn)分之十五，總體差錯率則高達萬(wàn)分之二十。
22、日語(yǔ)成語(yǔ)包括“漢式成語(yǔ)”與“和式成語(yǔ)”兩種，辭書(shū)一般歸入“連語(yǔ)”中。
23、后，任北京師大國文系主任，參加語(yǔ)絲社，并致力于音韻學(xué)研究，從事文字改革工作，精于古代漢語(yǔ)，有音韻學(xué)和辭書(shū)等著(zhù)述多種。
24、當他翻閱著(zhù)這部辭書(shū)時(shí)，心頭悄悄掠過(guò)了一陣蒼涼。
25、對于自由主義，則依據權威辭書(shū)的解釋。
26、在學(xué)習一種新言語(yǔ)時(shí)，辭書(shū)黑白常有效的東西。
27、直到新中國成立前夕，我國除了一些典籍的注疏和集成以外，在工具書(shū)出版方面，也只是產(chǎn)生了中華大字典、辭源、辭海等少數辭書(shū)。
28、中文百科全書(shū)具有獨特的“辭書(shū)語(yǔ)言”語(yǔ)體特征。
29、這位七十多歲的老編輯，一生致力于辭書(shū)的編輯出版，退休后還一直在做拾遺補闕的工作。
30、有辭書(shū)專(zhuān)家抽取了“問(wèn)題字典”的檢字表、附錄和正文約十萬(wàn)字內容，發(fā)現編纂和校對質(zhì)量極差，正文差錯率超過(guò)萬(wàn)分之十五，總體差錯率則高達萬(wàn)分之二十。
31、我試著(zhù)不查辭書(shū)來(lái)閱讀課文。