1、驢子常常是蠢笨的象征。
2、陛下，世人皆笑你蠢笨癡頑，只有老身知道你不僅聰明絕頂，更難得的是真誠善良，也因此才會(huì )成為權臣爭斗的工具，身不由己。
3、推門(mén)進(jìn)來(lái)的是被金岳稱(chēng)作粗粗笨笨的金府大管金典，此刻行動(dòng)依然蠢笨，眼睛卻閃著(zhù)亮光，活像一只夜行的貓。
4、知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基。
5、學(xué)如不及，猶恐失之。學(xué)問(wèn)本身并沒(méi)無(wú)告訴人們如何利用它，利用的體例乃正在書(shū)本之外。學(xué)問(wèn)不多就是伶俐；不習慣于思維，就是鹵莽或蠢笨；沒(méi)無(wú)高貴的情操，就是卑俗。
6、朱爾旦從一個(gè)遲鈍蠢笨的人，變成心思敏銳的人，再到做鬼官，做山神，兒孫均貴，可謂第一有福人。
7、他人對我們的關(guān)注之所以如此重要，主要原因在于人類(lèi)對自身價(jià)值的判斷有一種與生俱來(lái)的不確定性。一會(huì )兒覺(jué)得自己聰明機巧、幽默風(fēng)趣、一言九鼎，一會(huì )兒又覺(jué)得自己蠢笨如牛、了無(wú)情趣、一錢(qián)不值，在這種搖擺無(wú)定的情狀下，我們的判斷完全受制于社會(huì )的態(tài)度。
8、一個(gè)人無(wú)論多蠢笨，需要會(huì )教人會(huì )他怎么辦。歐里庇得斯。
9、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思維、就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操，就是卑。
10、青春如此短暫，又如此漫長(cháng)我們只有在那一段時(shí)間才會(huì )如此蠢笨地去喜歡不要去恨對年輕的愛(ài)，失敗了的愛(ài)，不要恨它和成長(cháng)中別的痛一樣，是必須要經(jīng)歷的，像我們站在陽(yáng)光下總會(huì )有長(cháng)長(cháng)的陰影晚睡。
11、你還別說(shuō)，真是這樣的，他們一個(gè)個(gè)呆傻蠢笨，憑什么就能修煉那上好的功法，肆意享用黃芽米和凝香草。
12、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多，就是愚昧；不習慣思維，就是粗魯和蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基。
13、蕭袞只覺(jué)汗顏，魔門(mén)中人時(shí)常嘲諷朝廷官員腸肥腦滿(mǎn)、蠢笨如豬;如今看來(lái)，蠢笨如豬者有，但未必盡是朝廷官員了……
14、蠢笨如我寫(xiě)詩(shī)，唯有上帝創(chuàng )造一棵會(huì )活的樹(shù)。大地上的生命，才是天底下最美的詩(shī)。
15、陳玨聞言一笑，目光卻停留在韓嫣身上，心道韓嫣看來(lái)也不如無(wú)能蠢笨之輩，只是不知他將來(lái)怎么會(huì )淪為佞幸之流。
16、爸爸是山溝里出來(lái)的蠢笨之人，在讀初中的時(shí)候，曾經(jīng)讀到過(guò)東坡謫居之作《洗兒詩(shī)》人皆養子望聰明，我被聰明誤一生。
17、要使人成為真正有教養的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：淵博的知識、思維的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧；不習慣于思維，就是粗魯或蠢笨；沒(méi)有高尚的情操，就是卑俗。車(chē)爾尼雪夫斯基。
18、男人有時(shí)候蠢笨，也會(huì )像孩子似的經(jīng)常犯錯，可他們愿意穿越崇山峻嶺，消滅妖魔鬼怪，只是為了成為女人心目中的大英雄。
19、只要坐上了烏位，便都十分自許，不論蠢笨如晉惠帝，還是雄略如清康熙，都自我感覺(jué)特佳，總以為老子天下第一。
20、那個(gè)女孩子，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，像一縷極度蠢笨的陽(yáng)光。
21、現實(shí)中除愚蠢外，還有蠢人、蠢才、蠢笨、蠢貸、蠢拙、蠢驢、蠢頭蠢腦等貶意詞。
22、不說(shuō)智冠同門(mén)，卻非是蠢笨之人。
◎蠢笨chǔnbèn
(1)[stupid]∶愚蠢
打敗更蠢笨的野獸
(2)[awkward;clumsy]∶笨拙;不靈便的