1、徐賢使用的歌唱方式，是那種很傳統的歌劇風(fēng)格的美聲唱法，中音渾厚有力，高音宛轉悠揚。
2、盧氏發(fā)聲法是一種有別于傳統意大利美聲唱法的發(fā)音方法，是音的發(fā)聲法上的一次創(chuàng )新和革命。
3、美聲唱法不僅具有高深的技巧和體現出一種演唱風(fēng)格，而且具有自身的美學(xué)原則和藝術(shù)思想。
4、美聲唱法是從宗教音樂(lè )的背景中誕生的，最早源自“閹人歌手”。
5、這也是“美聲唱法”中“高效低耗原則”的本質(zhì)所在。
6、結論指出了美聲唱法在音樂(lè )劇中的發(fā)展問(wèn)題。
7、推薦閱讀：摘要：本文通過(guò)對聲音劃分標準的正確認識，對“美聲唱法”原意的深層理解，以及對歌唱實(shí)質(zhì)的合理把握，探討小嗓子聲樂(lè )學(xué)生的成才之路。
8、老端公的唱腔種類(lèi)雖然較多，但故意裝腔作勢之處極其少見(jiàn)，少有美聲唱法，一般是通俗的大眾性的唱法，張口即可誦唱，曲調也樸實(shí)無(wú)華。
9、安黎嗓子很好，是所謂的“洋嗓子”，自稱(chēng)“意大利美聲唱法”，比較適合唱這類(lèi)歌曲。
10、美聲唱法是在文藝復興的思潮推動(dòng)下，由于歌劇的興起而在意大利發(fā)展形成的一種歌唱流派，它擁有一套完整的科學(xué)發(fā)聲訓練體系。
11、作為傳統的意大利美聲唱法，有其自身的規定性和科學(xué)性。
12、絕大多數網(wǎng)絡(luò )文學(xué)作品的藝術(shù)表現形式還是過(guò)于粗糙?，F在有一個(gè)奇怪的現象，一邊是網(wǎng)絡(luò )文學(xué)素質(zhì)差，一邊卻是點(diǎn)擊率奇高。就好比美聲唱法與通俗唱法的區別。
13、柳盈嗓子很好，是所謂“洋嗓子”，自稱(chēng)“意大利美聲唱法”，比較適合唱這類(lèi)歌曲。
14、本文將民族民間唱法與美聲唱法共鳴技術(shù)加以比較，探究其各自的特點(diǎn)。
15、我忘了告訴大家，我一直在練的并不是一般的，而是美聲唱法。
16、他在音樂(lè )學(xué)院學(xué)習的是美聲唱法。?
17、在聲樂(lè )教學(xué)中，各個(gè)專(zhuān)業(yè)院校普遍采用的是意大利美聲唱法來(lái)進(jìn)行技能訓練的。
18、段老師是我們的語(yǔ)文老師，可他是音樂(lè )系畢業(yè)的。他唱歌唱得非常好，還會(huì )美聲唱法。他給我們展示了他美妙的歌喉。
19、我們鄉下人只會(huì )唱一些下里巴人之類(lèi)的歌，不會(huì )什么美聲唱法。
20、美聲唱法分為“靠前”與“靠后”兩大學(xué)派。
21、在學(xué)前教育五年制大專(zhuān)聲樂(lè )教學(xué)中，應當以“美聲唱法”為基礎，走“美聲唱法”民族化的道路。
22、現代民族聲樂(lè )是立足中國傳統民族聲樂(lè )，在吸收與借鑒西洋美聲唱法的基礎上發(fā)展起來(lái)的一種新的藝術(shù)形式。
23、多尼采蒂在傳統美聲唱法上的表現更是成績(jì)卓著(zhù)。
24、張清堅持在力所能及的情況下給孩子念書(shū)，十妹張美仙還是安徽師范學(xué)院音樂(lè )系的高材生，主攻美聲唱法。
◎美聲唱法měishēng chàngfǎ
[bel canto] 起源于17和18世紀意大利的強調自如、純凈、平穩的發(fā)聲與靈活和準確的聲樂(lè )技巧的歌劇唱法