1、在抽象的類(lèi)和接口中捕捉高級、穩定的概念，并用具象類(lèi)實(shí)現。
2、克羅奇在在對希臘人的比賽中只打了上半場(chǎng)，并用他迷蹤步般的帶球突破是加西亞打開(kāi)了勝利之門(mén)。
3、刨的過(guò)程中要經(jīng)常根據剛才畫(huà)的參考線(xiàn)檢查刨削的進(jìn)度，并用組合直角尺檢查是否方正。
4、首先我們利用一種特殊的溶劑作為軟模板制備得到了磁性溫敏微囊，并用它作為藥物載體對抗癌性藥物阿霉素的裝載及體外釋放實(shí)驗做了研究。
5、并用同位素交換動(dòng)力學(xué)方程評估了硫在礦液中的停留時(shí)間。
6、只有當我們培育的人感到自己是祖國的兒女，并用為祖國服務(wù)這一最高標準衡量自己的行為、自己的勞動(dòng)、自己的活動(dòng)時(shí)，莊嚴和美才會(huì )成為學(xué)生易于了解的東西。
7、他們編輯自己的個(gè)人傳略，貼上照片和視頻，播放音樂(lè )，寫(xiě)博客，并用自己認為很酷的東西來(lái)裝飾背景。
8、一條又粗又長(cháng)的大花麻蛇纏繞在羅娜身上，并用信子親吻著(zhù)羅娜的臉。
9、以苯酐、尿素、金屬鹽、鉬酸銨為原料，用固相法合成出一系列金屬酞菁配合物，并用元素分析、紅外光譜對它們進(jìn)行了表征。
10、對帶翼梢小翼亞音速矩形翼進(jìn)行了升力計算，并用聯(lián)合流場(chǎng)法計算了誘導阻力。
11、并用此法方便地證明了剛體的有限轉動(dòng)定理，進(jìn)行了剛體有限轉動(dòng)的合成。
12、本論文推導了區域導航定位系統的幾何精度因子，并用矩陣理論對其最小值及其隨導航臺個(gè)數增加而減小進(jìn)行了證明。
13、黑底白字的部分稱(chēng)為拓片，它用中國古代拓印技術(shù)制作而成，是使用宣紙和磨制的墨汁，并用專(zhuān)門(mén)的工具手工敲擊幾百次，才能將碑文、器皿上的文字或圖案，清晰地拷貝出來(lái)。
14、在狹窄的過(guò)道里，我四肢并用，在暗中爬行，爬到離頂艙的過(guò)廳只隔一間官艙那個(gè)地方。
15、給出了同一點(diǎn)列的最小包容平行六面體、圓柱軸線(xiàn)間的四種情況，并用實(shí)例驗證了所述模型的可靠性。
16、對駢體的各種生殖行為進(jìn)行了觀(guān)察，并用孚爾根和改進(jìn)的黑色素染色技術(shù)揭示了它們的細胞學(xué)細節。
17、這個(gè)系統把教養技術(shù)擴散到各種最單純的紀律，使紀律規范滲入到刑法體制的核心，并用紀律規范來(lái)控制最輕微的非法活動(dòng)，最不起眼的不正規、偏離或反常以及過(guò)失犯罪的威脅。一種微妙的、分等級的“監獄網(wǎng)絡(luò )”及其嚴密的機構與各自使用的方法，擔負起古典時(shí)代那種專(zhuān)橫、普遍但很不統一的禁閉的責任。米歇爾·?？?。
18、分別對孔隙和微裂隙所構成的巖塊域和溶隙網(wǎng)絡(luò )域建立數學(xué)模型，并用巖塊和裂隙的水量交換項將兩者耦合起來(lái)。
19、給出了一個(gè)實(shí)例，并用線(xiàn)性規劃方法得到了最優(yōu)混合策略。
20、第二，探測器可能有主動(dòng)雷達或者激光雷達防御系統，可以發(fā)現碎片，并用激光來(lái)汽化這些顆粒。
21、并用新型的開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò )結來(lái)代替傳統的開(kāi)關(guān)網(wǎng)絡(luò )。
22、隨后采用可控硅整流加濾波的電路對步進(jìn)電機供電，用改變可控硅觸發(fā)角的大小來(lái)改變供電電壓，并用軟件實(shí)現步進(jìn)步機的脈沖分配，全部控制用單板機來(lái)實(shí)現，使整個(gè)系統完全數字化。?
23、本文通過(guò)介紹網(wǎng)頁(yè)設計相關(guān)知識，并用一個(gè)具體實(shí)例詳細闡述了網(wǎng)頁(yè)美工設計的一般流程。
24、第三種耕作制度也是小麥休耕輪作，但應用鋤鏟松土法，并用桿式中耕除草機控制雜草。
25、人們擔心這是不是房地產(chǎn)商“佯降”和“捂盤(pán)”并用。
26、當你對拼合的合適程度滿(mǎn)意之后，在榫頭和榫槽上都涂上膠水，將榫卯拼接起來(lái)并用夾鉗夾好直到膠水固化。
27、農業(yè)受災面積預測是從以往受災面積的數據中總結受災面積變化的規律性，并用這個(gè)規律動(dòng)態(tài)地預測未來(lái)的受災面積。
28、對骨片上形成的骨吸收陷窩進(jìn)行甲苯胺藍染色觀(guān)察，并用計算機圖像分析軟件評估吸收面積的大小。
29、如果貴司能根據以往與該美國公司合作的經(jīng)驗，填寫(xiě)好隨附的單據，并用隨附的信封寄還我方的話(huà)，我方將對此感激不盡。
30、建立了傅立葉變換近紅外光譜定量分析煤炭中揮發(fā)分的數學(xué)模型，并用交叉驗證法確定了最優(yōu)建模參數。
31、并用不同劑型口服和注射感染小白鼠，觀(guān)察了其體表癥狀及內臟病理變化，結果表明：該殺蟲(chóng)劑不引起致突變作用，對人畜是安全的。
32、對大氣強抖動(dòng)和弱抖動(dòng)模式下空間光信道衰減模型做了深入分析，并用似然檢測分析了系統性能。
33、任達華飾演的凱騎著(zhù)腳踏車(chē)漫不經(jīng)心地在城市轉悠著(zhù)，并用祿來(lái)福來(lái)反光照相機給城市拍照。
34、教育自己的孩子，需要嚴厲與寬容并用。
35、她告訴我，如果我曾經(jīng)與你生氣，我應該保持冷靜并用鉤針編小墊布。
36、應用連續氣流收集法收集米象和鋸谷盜的聚集信息素，并用正己烷對其淋洗。
37、大學(xué)是這樣一種機構：它自覺(jué)地獻身于對知識的追，力爭解決難題，用挑剔的眼光去評價(jià)人們的成就，并用真正的高水平去教育人。
38、并用管夾夾緊，然后用肥皂水檢查確認無(wú)漏氣方可使用。
39、為了達到高速傳輸與低電路復雜性，架構上使用平移暫存器與樹(shù)狀多工器并用的方式。
40、一鳴驚人：我做泥塑手工的時(shí)候，手眼并用，希望以后能當個(gè)泥塑家，一鳴驚人！
41、玩家將可以占領(lǐng)別的城鎮并用它來(lái)當做其他任務(wù)的橋頭堡。
42、在我們對他人的評判中包含著(zhù)太多的虛偽。我們?yōu)樽约捍蛟炝艘粋€(gè)理想中的形象，并用它去衡量我們的同伴。但是當我們閱讀佩皮斯的。
43、本文報道了從青葉膽植物中提取的具有降血糖活性成分的化合物，并用光譜方法對其結構進(jìn)行了鑒定。
44、閑著(zhù)沒(méi)事在小區里溜達，看到一個(gè)小女孩拿著(zhù)一個(gè)木棍子玩，嘴里大喊閃電魔法，然后是各種像聲詞，我經(jīng)過(guò)她身邊時(shí)打算嚇唬她一下，她看到我走過(guò)去就沖我喊閃電魔法并用棍子指著(zhù)我，然后我就渾身抽搐倒在地上了…然后小女孩就哭著(zhù)跑回家找媽媽了…
45、這些成本和價(jià)值的認知可以提供研究來(lái)決策，并用于產(chǎn)品定位。
46、本書(shū)作為這套教材的文字材料部分，與錄音磁帶并用，包括課文與生詞和練習。
47、機蓋為瓦片式并用蓋扣夾緊在機殼上，若需改進(jìn)密封性能，用戶(hù)可自行在機蓋與機殼間加防水粗帆布。
48、本文討論了確定各壩段有效臨界點(diǎn)位置的方法，并用有效指數衡量全壩的空間作用。
49、一天，鄰家的女孩失慎傷了腿，姥爺連忙帶她去病院，并用自己的積儲幫她支出藥費。
50、在五水四氯化錫催化下合成了肉桂酸甲酯，并用熔點(diǎn)、元素分析和紅外光譜進(jìn)行了表征。
51、在手輪的輪緣底部配置鑄造的手掌把手，并用帽螺絲和鎖緊墊圈加以緊固。
52、使用斗犬輔助清除空軍，并用迫擊炮打擊大堆得步兵。
53、本文討論如何正確理解觸頭間的推斥電動(dòng)力，并用能量平衡原理對觸頭推斥電動(dòng)力的計算式作了分析與推導。
54、利用云南豐富的褐煤資源制備了腐植酸鈉作黏結劑，并用來(lái)成型鐵合金廠(chǎng)應用的褐煤半焦。
55、席間，我們歌唱，并用蒙語(yǔ)朗誦詩(shī)歌。
56、相傳黃帝發(fā)明指南車(chē)，并用于對蚩尤的作戰。
57、用制備的復合粉體對大紅染料的稀釋溶液進(jìn)行脫色檢驗其光催化性能。并用、對粉體進(jìn)行表征。
58、去濕，驅風(fēng)止痛并用于下肢無(wú)力，失眠，疲倦，因衰弱焦慮而致的暈眩。
59、有手柄的小行李袋可以裝滿(mǎn)書(shū)并用來(lái)做下肢鍛煉，如下蹲、弓步和提舉。
60、崔耕教授是在中國消費者研究的領(lǐng)先學(xué)者，他對中國消費市場(chǎng)分隔被廣泛征引并用于教學(xué)。
61、她把糖霜澆在蛋糕上面，并用刀子輕輕涂抹開(kāi)。
62、這下惹得其他人也破口大罵那瞎眼惡棍，并用不堪入耳的言語(yǔ)威脅他，還想把瞎子手中的拐杖奪走，但沒(méi)有成功。
63、安裝排水盆，并用管道引導到適當的排水口。
64、不要把社會(huì )、家人或朋友認可和看重的事當作自己的愛(ài)好；不要以為有趣的事就是自己的興趣所在，而是要親身體驗它并用自己的頭腦做出判斷；不要以為有興趣的事情就可以成為自己的職業(yè)。
65、人生在世，我們要用勇氣改變可以改變的事情，用胸懷接受不能改變的事情，并用智慧分辨二者的不同！
66、用數碼顯微鏡測量硅硼玻璃在可伐合金表面的接觸角和潤濕直徑，用研究暈圈的表面形貌以及玻璃和金屬的截面形貌，并用能譜分析不同暈圈處的化學(xué)成分。
67、這款打字機工作效率高，經(jīng)久耐用，并用又經(jīng)濟實(shí)用，非常適合中學(xué)生使用。
68、對于設計計算，采用相應混合比的理論值，并用典型的燃燒效率系數來(lái)修正，通常這樣做是恰當的。
69、并用該法對液壓油缸的普通螺栓組緊聯(lián)接進(jìn)行了優(yōu)化設計。
70、不久，獅子真的被老鼠救了性命。原來(lái)獅子被一個(gè)獵人抓獲，并用繩索把他捆在一棵樹(shù)上。老鼠聽(tīng)到了他的哀嚎，走過(guò)去咬斷繩索，放走了獅子。
71、暫態(tài)電能質(zhì)量檢測模塊利用遞歸復小波變換來(lái)確定暫態(tài)擾動(dòng)的發(fā)生時(shí)刻，并用以基頻為中心頻率的單尺度小波變換能量分布曲線(xiàn)來(lái)進(jìn)行擾動(dòng)分類(lèi)。
72、一天，鄰家的女孩失慎傷了腿，姥爺馬上帶她去病院，并用自己的積儲幫她支出藥費。
73、具體做法是你將一只手放在患者面部的一側，大拇指放在顴骨上，但不要推，并用示指將下鄂向前拉。
74、現代化的科技溝通聯(lián)系方式與傳統溝通聯(lián)系方法必須一起并用，因為可能有些扶輪社員尚無(wú)法利用現代化的科技工具。
75、繼而模擬自然界成長(cháng)過(guò)程，利用成長(cháng)算于改進(jìn)算法框架，并用爬山法進(jìn)行實(shí)現。在具有強烈非線(xiàn)性的連續攪拌釜式反應器模型上進(jìn)行仿真試驗。
76、這是筆者透過(guò)影像對過(guò)去的階段性告別，也是確立自己未來(lái)在家庭中所要扮演的角色，并用戲劇模式對這個(gè)題材發(fā)抒。
77、依米丁，吐根堿一種苦味的結晶堿，，由吐根的根提取而來(lái)并用來(lái)治療阿米巴病以及用作。
78、結論：采用排除法進(jìn)行理論分析，并用示波器測試電路，對于正確判斷故障及時(shí)修復機器具有重要意義。
79、里德太太平靜地說(shuō)；“把她帶到紅房子里鎖起來(lái)?！庇谑鞘帜_并用、極力掙扎的我被抱到了樓上。
80、用途：用于治立德粉，并用作媒染劑、收斂劑、木材防腐劑等。
81、預防疾病對雞的飼糟、飲水器等應經(jīng)常消毒，并用敵殺死消滅雞虱。
82、羅馬風(fēng)格的列柱外廊是別墅里最大的花園，并用小路和圓形石椅作為分割線(xiàn)用以裝飾。
83、在營(yíng)銷(xiāo)指標預測算法上，本文采用改進(jìn)的溫特斯模型對售電量進(jìn)行預測，并用華北電網(wǎng)的相關(guān)數據進(jìn)行了校驗，取得了良好的預測效果。
84、缺血前給予磷酸肌酸使生成明顯減低，但與缺血預處置并用組無(wú)明顯差異。
85、讓病人避開(kāi)陽(yáng)光直射并用冷布敷在病人身上給他扇風(fēng)使其降溫。
86、將病人移開(kāi)直接的陽(yáng)光照射并用冷敷布冷卻病人并扇風(fēng)。
87、瑟瑪普拉格輪番著(zhù)用他的蒸汽拳套使用著(zhù)可怖毆擊，重擊專(zhuān)長(cháng)，并用他的電鋸來(lái)把他的對手撕成碎片。
88、基于一階迎風(fēng)格式平面二維河道潰口水流模擬，建立了非均勻沙模型并用于模擬平面二維潰堤水流泥沙及河床變形。
89、從管理學(xué)、心理學(xué)的角度研究安全的價(jià)值，探討其時(shí)代性、廣義性、差異性、觀(guān)念性，進(jìn)一步認識到安全的重要性，并用安全價(jià)值觀(guān)來(lái)為安全生產(chǎn)服務(wù)。
90、并用兩個(gè)水文站的多年自記雨量計資料，對四種常用的雨型作了比較分析，為調蓄池設計中正確使用雨型提供了基礎。
91、我們可以用前面的方法做更多的檸檬電池，并用金屬線(xiàn)將他們之間的正負極連接起來(lái)來(lái)讓電壓加成。
92、分析了試驗檢測系統的測量原理及其誤差，并用輪輞模板作了試驗研究。
93、介紹圖形計算器，及力傳感器，并用于測量?jì)晌矬w間的最大靜摩擦力。
94、示巴人忽然闖來(lái)，把牲畜擄去，并用刀殺了仆人。惟有我一人逃脫，來(lái)報信給你。
95、對制得的樣品進(jìn)行了比表面積和等表征，并用于染料活性翠藍的脫色。
96、他們強迫囚犯做羞辱性的訓練，并用雙手去清潔馬桶。
97、并用電解復膜原理和光蝕效應對研究結果進(jìn)行了討論。
98、他的好奇心驅使他到壽豐，并用家用電視攝影機記錄下當地人的日常生活。
99、研究了添加不同量軟脂酸和甘油對淀粉基可食膜的水蒸氣透過(guò)率和氧氣透過(guò)率的影響，并用于番茄果實(shí)的保鮮試驗。
100、本文簡(jiǎn)述了功效譯者理論，具體地探究了該理論的理論房基，并用聯(lián)系理論予以論證，增加了它的內容。
◎并用
[use…simultaneously] 同時(shí)使用
手腳并用
m.