1、他們三位雜文高手知人論世，較武論文，褒善貶惡，臧否人物，一時(shí)間口碑載道。
2、社會(huì )新聞要做到褒善貶惡，發(fā)揮對市民的教育作用。
3、我們根深蒂固的慣性思維在作怪，傳統的行為準則一直停留在道德層面的褒善貶惡。
4、首先表現為文學(xué)擔當著(zhù)與史書(shū)一樣的重任，要反映社會(huì )現實(shí)，要褒善貶惡，要有益于教化。?
5、愛(ài)憎分明褒善貶惡火眼金睛信賞必罰羞與為伍彰善癉惡。
6、史著(zhù)正是通過(guò)定名分，褒善貶惡，以達到諫諍君王，贊助的目的，編輯者以禮儀或倫理原則審判人物和事件。
7、皮影從形式到內容上多褒善貶惡，蘊涵了人們希望戰勝的力量。
8、褒善貶惡無(wú)所圖，激濁揚清是當務(wù);歌頌正義的行為，嘻笑不足詠歌補。
9、兩年來(lái)，時(shí)報記者本著(zhù)負責任的態(tài)度和為老百姓服務(wù)的原則，說(shuō)市民心中之話(huà)，解市民心中之困，激濁揚清、褒善貶惡。