1、以身作則，克己奉公，全心全意為人民服務(wù)！
2、在美國，我們必須以身作則，保護婦女的權利，支持增強婦女權益。
3、我們是班級干部，理所當然應該以身作則。
4、班干部要以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、守紀律的榜樣。
5、身為幫干部，當然要以身作則。
6、老公和老媽真夠用功的，天天拿著(zhù)書(shū)給小寶取名字到半夜?！耙陨碜鲃t好謀善斷”。
7、經(jīng)分析探討各章節后發(fā)現，《易經(jīng)》蒙卦和《論語(yǔ)》中孔子的古典教育觀(guān)，如啟發(fā)式教學(xué)、有教無(wú)類(lèi)、因材施教、學(xué)習貴乎專(zhuān)心、同儕學(xué)習、自我反省、誨人不倦、以身作則，從運動(dòng)中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學(xué)。
8、你是班長(cháng)，應以身作則，給同學(xué)做個(gè)榜樣。
9、最好的教育是以身作則。孩子們對謊言或虛偽非常敏感，極易察覺(jué)。如果他們尊重你、依賴(lài)你、他們就是在很小的時(shí)候也會(huì )同你合作。甘地
10、在美國，我們必須以身作則，保護婦女的權利，支持增強婦女權益。
11、中國教育家孔子：強調以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
12、身為一位班長(cháng)，他處處能以身作則，所以得到同學(xué)們的愛(ài)戴。
13、班干部要以身作則，為同學(xué)們樹(shù)立愛(ài)學(xué)習、守紀律的榜樣。
14、政府上網(wǎng)工程表示努力以身作則，并已改善中國政府的透明度。
15、教導別人應先以身作則。約束自己以后才能約束別人。約束自己實(shí)在難呀！
16、羅倫辛正以身作則增產(chǎn)報國，43歲的她預計會(huì )在6月生下雙胞胎。
17、老師應該以身作則，給學(xué)生示范一個(gè)好榜樣！
18、心地清正,嫉惡如仇,寬仁大度,虛懷若谷,好學(xué)不倦,勤政愛(ài)民,嚴于律己,不近聲色,崇尚節儉,以身作則。
19、處處以身作則,群眾會(huì )跟著(zhù)辦,可以達到不言之化。
20、作為班干部，平時(shí)要處處以身作則，給全班同學(xué)作出榜樣。
21、處處以身作則，群眾會(huì )跟著(zhù)辦，可以達到不言之化。
22、七一到來(lái)歌聲揚，高歌一曲贊頌黨。領(lǐng)導人民得解放，改天換地大變樣?？萍紡妵侵鲝?，經(jīng)濟發(fā)展走康莊。以身作則不為私，黨為民來(lái)民擁黨。建黨節到了，愿黨的光輝萬(wàn)年長(cháng)！
23、我所嫁之人，將來(lái)必須認真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。
24、班干部要嚴于律己，以身作則。
25、領(lǐng)導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動(dòng)大家一同進(jìn)步。
26、據王家驥的學(xué)生們回憶,老校長(cháng)律己甚嚴,凡事以身作則。
27、作為“師者”,核心價(jià)值在于以身作則、春風(fēng)風(fēng)人,塑造學(xué)生健全文明之人格。
28、以身作則，從運動(dòng)中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學(xué)。
29、以身作則、率先垂范,是各級領(lǐng)導干部應有的責任和境界,也是桃李不言下自成蹊的無(wú)聲力量。
30、遵守紀律的風(fēng)氣的培養，只有領(lǐng)導者本身在這方面以身作則才能收到成效。馬卡連柯
31、這些事情王城也都對劇組的人說(shuō)了,所以沒(méi)有人請假,而身為編劇并出演男主角的李北然自然得以身作則好好拍戲了,直到昨天晚上。
32、女兒氣嘟嘟地說(shuō),媽媽天天教育她,自己卻不以身作則,還那么遠跑到香港丟人。
33、個(gè)領(lǐng)導首先要以身作則，處處嚴以律己，寬以待人。
34、從現在開(kāi)始這樣做并以身作則，這將會(huì )培養孩子的同情心。
35、不過(guò),皇上既然有心改變這些,以身作則,天下必然望風(fēng)更化,改過(guò)從善。
36、青山碧水白云繞，鳥(niǎo)語(yǔ)花香溪垂釣，順手垃圾歸放好，愛(ài)護一花和一草，空氣清新想奔跑。如此優(yōu)雅環(huán)境是個(gè)寶，大家都來(lái)保護好。世界環(huán)境日，愿以身作則低碳環(huán)保。
37、明察事理的人稱(chēng)為明智，明智的人則能以身作則。
38、明朝的皇帝也確實(shí)個(gè)個(gè)以身作則，飲食無(wú)度，淫樂(lè )無(wú)度。
39、我國傳統的為師之道強調身教，即教師應以身作則，嚴于律己，為人師表，學(xué)生的從師之道也強調擇善而從，度德而師。
40、以身作則，從運動(dòng)中培養德行等教育思想，均適用于現今體育教學(xué)。
41、留守府戒備森嚴,門(mén)口一個(gè)身材胖大的紫膛臉小軍官親自上崗執勤,其以身作則的做派讓廳直右番的牙兵們不敢懈怠,畢竟趙副將就在這盯著(zhù)呢。
42、以身作則對好人來(lái)說(shuō)是固然是絕倫的大好事；但對壞人來(lái)說(shuō)，它的害處是無(wú)以復加的。荷馬
43、在我們學(xué)校,校領(lǐng)導以身作則,凡是要求師生們做到的他們首先做到。
44、作為干部,一定要以身作則,不可枉尺直尋。
45、上個(gè)星期，我聽(tīng)到中國官員一再對西方?jīng)]有在處理排放問(wèn)題方面以身作則表示惋惜。
46、我們是社會(huì )未來(lái)的主人，要以身作則，我們不是流氓，也不是少爺，要撐起世界的脊梁，必須以身作則，團結一致，社會(huì )也才能和平，祖國也才能昌盛！
47、然而更重要的是，你可以以身作則，幫助他們學(xué)會(huì )尊重環(huán)境。
48、如果是賢明的帝王尚能制定一些比較適當的政策,以身作則,率先垂范,起用一些清廉正直之士;相反的昏君、暴君或幼君,便給官吏貪贓枉法提供可乘之機。
49、政治思想工作必須是理論與實(shí)際聯(lián)系的，領(lǐng)導與群眾結合的，以身作則、言行一致的。
50、父母教育子女應該以身作則，身教重于言教。
51、孰若照本宣科照本考試,豈不大家省事,天下太平?藉是之故,不僅學(xué)生不愛(ài)問(wèn)問(wèn)題,就是老師也不愛(ài)問(wèn)以身作則嘛。
52、可他也知道這戲法是有講究的,比如皇瑪法扶輦象征身負,背三字經(jīng)比擬撈菜子彩衣娛老,天子以身作則的目的就是教天下人孝敬父母。
53、班主任難道不應該以身作則嗎？
54、想要移風(fēng)易俗，不能光喊口號，唯有在上位者以身作則才能達到風(fēng)行草偃的效果。
55、我們三個(gè)做為老公最早的女人,必須要以身作則,為老公營(yíng)造一個(gè)穩定的家,讓他的所有女人都要關(guān)系融洽和諧,絕對不能后院起火。
56、以身作則勝于口頭訓誨。?
57、教師要以身作則，凡是要求學(xué)生做到的，自己也必須做到。
58、他們不僅以此而維護了自身的尊嚴，而且通過(guò)以身作則，鞏固了國家的民主傳統、實(shí)踐和習俗。
59、我所嫁之人，將來(lái)必須認真且擅于教育我們的孩子，并能以身作則。
60、在座的各位當以身作則,宣傳鈔票,使用鈔票,各級官員中若有逆行的,當嚴懲不怠!
61、以身作則，忠實(shí)履行職能。
62、她以身作則,積極踐行“常懷濟世之心、常保憫人之情”的治家格言。
63、他處處以身作則，任勞任怨，為政治工作人員做出榜樣。
64、作風(fēng)嚴謹、求實(shí)，以身作則，不謀私利。
65、我們，以身作則，不會(huì )像你們一樣生活。
66、明察事理的人稱(chēng)為明智，明智的人則能以身作則。
67、經(jīng)理以身作則，不怕艱苦，成為每個(gè)員工的榜樣。
68、如果美國領(lǐng)導人以身作則，將很可能改變其他國家的態(tài)度。
69、身教重于言教，家長(cháng)、老師首先要以身作則，為孩子做出表率。
70、怎能從甜東西的種子長(cháng)出來(lái)？在每個(gè)年齡上，性格都得轉變，父母的勸告不宜多，且須謹慎從事，以身作則才是唯一有效的勸告。
71、一個(gè)單位的領(lǐng)導者大公無(wú)私，以身作則，他下達的工作意見(jiàn)，就容易被職工接受。
72、樹(shù)立一個(gè)好榜樣：通過(guò)以身作則，你可以教授你的孩子、侄女和侄子們怎么才能不浪費以及較小就懂得保護環(huán)境。
73、作為青少年應該尊敬老人，關(guān)心老人，愛(ài)護老人，以身作則，讓老人感受到社會(huì )的關(guān)愛(ài)和人情的溫暖。
74、現如今,享西人的負重拼搏和楊海潮校長(cháng)的以身作則、事實(shí)生理想讓“陶”園中的那粒行知之粟,沐著(zhù)春風(fēng)細雨終于在行知的沃土中生根發(fā)芽。
75、個(gè)以身作則的領(lǐng)導者，才能得到屬下的敬佩和愛(ài)戴。
76、世上最有力的論證莫如實(shí)際行動(dòng)，最有效的教育莫如以身作則；自己做不到的事千萬(wàn)勿要求別人，先改自己。傅雷
77、據王家驥的學(xué)生們回憶，老校長(cháng)律己甚嚴，凡事以身作則。
78、好的領(lǐng)導干部，只有以身作則，言傳身教，才能領(lǐng)導大家共同奮斗。
79、花兒香，生活有芬芳；草兒綠，臉上有笑意；樹(shù)兒茂，空氣好味道；環(huán)境美，幸福有滋味；世界環(huán)境日到，為了生活在碧海藍天下，讓我們愛(ài)護環(huán)境，以身作則吧！
80、要求黨員干部以身作則,推行黨員紅旗崗,以表率的作用教育每個(gè)員工自覺(jué)遵守公司規章制度。
81、廉潔自律，以身作則，恪盡職守，勵精圖治。
82、一個(gè)以身作則的領(lǐng)導者，才能得到屬下的敬佩和愛(ài)戴。
83、班主任難道不應該以身作則嗎？
84、既以身作則誠懇擁護孫先生,復本寬豁大度,披肝瀝膽,涵蓋黨人歧見(jiàn)。
85、我們是班級干部，理所當然應該以身作則。以身作則造句
86、如果說(shuō)以身作則、較真碰硬是王瑩加強精細化管理的“倔勁兒”,那么每天“清零”、每事“歸零”就是她促進(jìn)內涵式發(fā)展的“準理兒”。
87、針對這個(gè)現象,她敢于向辦公室比自己班輩大的、年長(cháng)的同志提建議,提要求,并且以身作則,做好表率。
88、如果我可以給人們以幫助的話(huà)，我要做的，就是給他們提供自助的機會(huì )；如果我能使之振奮、使之鼓舞，那就要以身作則、條分縷析、提出建議，而不是強制命令、頤指氣使。
89、廉潔自律，以身作則，恪盡職守，勵精圖治。
90、我們先要自己以身作則，然后才能理直氣壯地指出別人的缺點(diǎn)。
91、我們盡量以身作則，如果人們還按照現在的速度來(lái)消耗熱量，那么韓國可能會(huì )面臨嚴重的電荒。
92、干部應該以身作則，搞好群眾工作。
93、所以玄燁才明申大清律例?就是要以身作則,讓后世的宗室閑人不可執杖明火、肆意而為?玄燁果然有大才!
94、領(lǐng)導不論在工作上，還是生活中都要以身作則，這樣上行下效，就能帶動(dòng)大家一同進(jìn)步。
95、班干部要嚴于律己，以身作則。
96、明朝的皇帝也確實(shí)個(gè)個(gè)以身作則,飲食無(wú)度,淫樂(lè )無(wú)度。
97、斬木為兵,揭竿為旗,云集天下英雄豪杰,又以身作則,改進(jìn)狩靈師栽培技術(shù)。
98、我們，以身作則，不會(huì )像你們一樣生活。
99、老師應該以身作則，給學(xué)生示范一個(gè)好榜樣！
100、如果美國領(lǐng)導人以身作則，將很可能改變其他國家的態(tài)度。
◎以身作則
[set an example by one's own action;play an examplary role] 以自身的實(shí)際行動(dòng)給人做出榜樣
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