1、他說(shuō)話(huà)的調子毫無(wú)抑揚頓挫，卻有一種奇妙的鎮靜作用。
2、鄉村音樂(lè )歌手戴著(zhù)一頂大帽子，彈著(zhù)吉他，用他那抑揚頓挫的歌聲為聽(tīng)眾歌唱著(zhù)他的愛(ài)情、望和失落。
3、小蒙朗讀課文抑揚頓挫，十分有韻味。
4、我希望我也有一天可以得到他那抑揚頓挫的聲音。
5、詩(shī)的韻律不在字的抑揚頓挫上，而在詩(shī)的情緒的抑揚頓挫上，即在詩(shī)情的程度上。戴望舒
6、他的鋼琴表演總是帶著(zhù)那么點(diǎn)抑揚頓挫的感覺(jué)。
7、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復一些簡(jiǎn)單的字。
8、她的歌聲抑揚頓挫,十分好聽(tīng)這幅畫(huà)面豐富多彩。從她抑揚頓挫的歌聲里,我看見(jiàn)了豐富多彩的畫(huà)面。
9、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復一些簡(jiǎn)單的字。
10、他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚頓挫的嗓音。
11、琴聲很幽雅，抑揚頓挫委婉曲折一絲一絲地飄向遠方。
12、聽(tīng)著(zhù)他那抑揚頓挫中帶著(zhù)磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。
13、聆聽(tīng)語(yǔ)調以及抑揚頓挫。
14、字正腔圓唱出一首余音繞梁，抑揚頓挫念出一段梨園傳奇，扣人心弦演出一對神仙眷侶，英雄巾幗打出一片秀麗河山，婀娜身段舞出一場(chǎng)一顧傾國。世界戲劇日，祝祖國戲劇名揚世界，祝您生。
15、光有抑揚頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。
16、有福老在了他住的那兩間牛棚里,臨走時(shí),他把那時(shí)常哼的調調哼出了聲,哼得抑揚頓挫,緩慢、憂(yōu)郁。
17、對孩子說(shuō)話(huà)時(shí)聲音要充滿(mǎn)抑揚頓挫，并配合手勢及身體動(dòng)作，使親子間的對話(huà)豐富有趣。
18、人生猶如一首歌，音調高低起伏，旋律抑揚頓挫；人生仿佛一本書(shū)，寫(xiě)滿(mǎn)了酸甜苦辣，記錄著(zhù)喜怒哀樂(lè )；人生又像一局棋，布滿(mǎn)了層層危險，也撒遍了道道機遇；人生恰是一條路，有水窮山盡的坎坷，也有柳暗花明的坦途。愿友成敗一笑過(guò)，瀟灑向前行！
19、朗讀課上，有的學(xué)生朗讀得很流利,還頗有些“抑揚頓挫”的意味,有的則磕磕巴巴。
20、那路上的男男女女,前面的嗡嗡哼哼,粗喉大嗓,呼爹叫娘;后面的哼哼嚶嚶,抑揚頓挫,念念叨叨。
21、讀文章時(shí)，要聲情并茂、抑揚頓挫，才能把文章讀得更生動(dòng)！
22、他的慷慨陳詞，抑揚頓挫，得到了與會(huì )群眾的贊賞。
23、他滿(mǎn)懷激情地演講著(zhù)，那抑揚頓挫的聲音緊緊抓住了聽(tīng)眾的心。
24、然而現在的張迎,依然年輕意氣飛揚,講課的語(yǔ)氣中帶著(zhù)一種特有的抑揚頓挫,似乎在宣泄著(zhù)她的熱情,她很滿(mǎn)意自己的職業(yè),也很喜歡作為一名老師教書(shū)育人。
25、藏族民歌抑揚頓挫，合轍貼韻，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
26、日本早稻田大學(xué)和日本電信電話(huà)公司共同推出了與人類(lèi)似、用膠皮聲帶說(shuō)話(huà)的機器人,語(yǔ)調抑揚頓挫,顯得非常親切。
27、并背誦了的，此時(shí)裝腔做勢，念來(lái)抑揚頓挫，倒也頗具古將之風(fēng)。
28、這時(shí)候,播放器里傳出了一種軟糯甜嗲、抑揚頓挫,又混和著(zhù)獨特的舌尖音、濁音和喉塞音的方言彈唱。
29、辛凌越說(shuō)越激動(dòng),抑揚頓挫的不斷引伸高度,李智慢慢的淪為了一個(gè)十惡不赦的無(wú)信之人。
30、戀愛(ài)是一朵綻放的最美麗的花，花開(kāi)花落我依然會(huì )珍惜。戀愛(ài)是一首動(dòng)人的最深情的詩(shī)，抑揚頓挫我依然會(huì )傾聽(tīng)。戀愛(ài)是一場(chǎng)輕柔的最溫和的雨，晴空萬(wàn)里我依然會(huì )欣賞。
31、他用畫(huà)筆刮刀，抑揚頓挫，刀削斧砍，刀光劍影，氣勢磅薄。
32、他用含有感情的聲音把全詩(shī)朗誦了一遍，抑揚頓挫，有聲有色。
33、我們音樂(lè )老師唱起歌來(lái)抑揚頓挫。
34、猶如一首抑揚頓挫的交響樂(lè )曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
35、他用畫(huà)筆刮刀，抑揚頓挫，刀削斧砍，刀光劍影，氣勢磅薄。
36、對初學(xué)者來(lái)說(shuō)：當要試圖”進(jìn)入“別人頭腦，我們會(huì )去對正說(shuō)的話(huà)的含義進(jìn)行理解，觀(guān)察面部表情、肢體語(yǔ)言、聆聽(tīng)語(yǔ)調以及抑揚頓挫。
37、他的鋼琴表演總是帶著(zhù)那么點(diǎn)抑揚頓挫的感覺(jué)。
38、新刊“百城賦”中的絕大多數作品也都力求句式整煉、俳偶,其中《北京賦》、《洛陽(yáng)賦》等作品辭藻繡錯綺交、音韻抑揚頓挫,有金聲玉潤之美。
39、他說(shuō)話(huà)的調子毫無(wú)抑揚頓挫，卻有一種奇妙的鎮靜作用。?
40、他抑揚頓挫地朗讀報紙上一篇關(guān)于謀殺案審判的報道，我們都津津有味地欣賞他扮演各種主要角色。
41、連念白皆抑揚頓挫或字正腔圓之吐字功力。
42、辯論會(huì )上,雙方隊員激昂慷慨,抑揚頓挫,各述理由,贏(yíng)得觀(guān)眾陣陣掌聲。
43、最后一節歷史課上,伴隨著(zhù)老龐抑揚頓挫的聲調,將商鞅被車(chē)裂時(shí)的場(chǎng)景浮現在我的眼前,駿馬的嘶吼,商鞅的慘叫,飛濺起的鮮血。
44、兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。
45、抑揚頓挫之間，幾句定場(chǎng)詩(shī)，本來(lái)稍顯嘈雜的瓦肆突然落針而聞。
46、平鋪直敘、平平淡淡語(yǔ)速要張弛有度，語(yǔ)調要抑揚頓挫，這樣會(huì )使你的演講更加生動(dòng)活潑，避免單調乏味。
47、藏族民歌抑揚頓挫，合轍貼韻，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
48、我們音樂(lè )老師唱起歌來(lái)抑揚頓挫。
49、他滿(mǎn)懷激情地演講著(zhù)，那抑揚頓挫的聲音緊緊抓住了聽(tīng)眾的心。
50、他讀起課文來(lái)，聲音宏亮，語(yǔ)氣抑揚頓挫。
51、教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚頓挫的讀書(shū)聲。
52、今日出關(guān),趙青衫只覺(jué)得心中暢快無(wú)比,竟放聲大歌起來(lái),歌聲抑揚頓挫,氣息悠綿,蕩上了云霄。
53、猶如一首抑揚頓挫的交響樂(lè )曲，將聆賞者帶到豐富多采的意境之中。
54、他嘴角微微上翹，沉思時(shí)也像在笑；從嘴角爬上兩腮的口紋，仿佛展示著(zhù)他天性的樂(lè )觀(guān)豁達；兩片薄嘴唇，特別富于表，似乎隨時(shí)準備張開(kāi)，說(shuō)些抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。
55、這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限銷(xiāo)魂。
56、只要你的聲音能夠再抑揚頓挫一點(diǎn)你的粉絲肯定還會(huì )多很多的。
57、她抑揚頓挫地朗誦著(zhù)，聲調優(yōu)美，娓娓動(dòng)聽(tīng)，舉座動(dòng)容。
58、紅紅讀書(shū)抑揚頓挫，很有感情。
59、漢語(yǔ)作為圖形文字具有復雜的視覺(jué)形象，且調又分為四聲，讀來(lái)抑揚頓挫，以漢字為符號寫(xiě)成的讀物可以進(jìn)行析讀、意讀、誦讀、美讀、智讀，具有獨特的優(yōu)勢。
60、他精神抖擻，鎮定自若地走上講臺，演講時(shí)抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情。
61、我們的語(yǔ)文老師講起課來(lái)總是那么的抑揚頓挫。
62、光有抑揚頓挫的聲音是不夠的，我們還需要很好的表演天賦。
63、姐心情大好的時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)都是字正腔圓抑揚頓挫的。
64、三個(gè)音節，每個(gè)都是元音結尾，還算抑揚頓挫，怕是中文里最短的一句主謂賓俱全的句子：我愛(ài)你。笛安
65、有這樣一種聲音，雖然沒(méi)有抑揚頓挫，娓娓動(dòng)聽(tīng)，卻能使一塊塊毫不起眼的方磚石頭變成一座座高樓大廈，使人們的生活方便快捷，穩定舒適。這種聲音的創(chuàng )造者是建筑工人。
66、那位教授說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調抑揚頓挫,很有節奏。
67、***演講有比較濃厚的湖南腔,尤其是湘潭話(huà)中的舌面音,柔軟、綿長(cháng),抑揚頓挫、韻味十足。
68、大聲朗讀會(huì )讓你感覺(jué)怪怪的，但是當你練習一段時(shí)間后，體驗到了詩(shī)的抑揚頓挫的節奏、韻腳和語(yǔ)音，那種感受真是非同一般。
69、那位教授說(shuō)話(huà)的語(yǔ)調抑揚頓挫,很有節奏。
70、這就要求教師語(yǔ)調抑揚頓挫，語(yǔ)言風(fēng)趣幽默，表情豐富、手勢恰當，以此做出榜樣，渲染氣氛，感染學(xué)生。
71、他讀起課文來(lái),聲音宏亮,語(yǔ)氣抑揚頓挫
72、如果你的表演再抑揚頓挫一點(diǎn)就會(huì )得到更高的分數。
73、李老師講課時(shí)抑揚頓挫的語(yǔ)調深深地吸引了我們。
74、每一行筆能曲盡抑揚頓挫、轉折提按的變化，呈現出既有古拙味道，又不失淳樸清新的強烈的裝飾美感的用線(xiàn)特色。
75、聽(tīng)著(zhù)他那抑揚頓挫中帶著(zhù)磁性的聲音我頓時(shí)就喜歡上他了。
76、她聲音長(cháng)長(cháng)劃下，抑揚頓挫，如飛泉鳴玉，聽(tīng)了念念不忘。
77、他用含有感情的聲音把全詩(shī)朗誦了一遍，抑揚頓挫，有聲有色。
78、青春如河，在歲月中流過(guò)，激蕩喜怒哀樂(lè )；青春如歌，在心靈里唱響，音符抑揚頓挫；青春如花，在人生中盛開(kāi)，無(wú)謂綻放凋落。國際青年節，愿你青春永葆，一生安好！
79、央祁抑揚頓挫的笑了一陣子,夷然自若道“天融,看你義形于色的形容不知道的還以為你真是為保六界安危而來(lái)的,殊不知你還是個(gè)情種。
80、他精神抖擻，鎮定自若地走上講臺，演講時(shí)抑揚頓挫，充滿(mǎn)激情。
81、一句句晉劇唱詞抑揚頓挫,演員們身無(wú)戲袍、頭無(wú)翎冠,他們不是巡演,也不是慰問(wèn),他們只是憑著(zhù)愛(ài)好演出。
82、在談話(huà)或講故事中，可以用加強語(yǔ)調的字眼、使用抑揚頓挫的方式以及不斷重復一些簡(jiǎn)單的字。
83、兩片薄嘴唇，特別富于表情，似乎隨時(shí)準備張開(kāi)，說(shuō)出抑揚頓挫的話(huà)來(lái)。
84、姐心情大好的時(shí)候說(shuō)起話(huà)來(lái)都是字正腔圓抑揚頓挫的。
85、平水韻中那抑揚頓挫、回環(huán)往復、和諧悅耳的韻律美感,帶給人們的快樂(lè )對聯(lián)享受是無(wú)限的。
86、他有一張胖胖的臉，狐猴般的眼睛，以及安詳、微妙和富于抑揚頓挫的嗓音。
87、這抑揚頓挫、溫柔悅耳的祖國語(yǔ)言,甚至連廚房里飄出來(lái)的蔥花炸鍋的香味兒,都令人心馳神往,無(wú)限消魂。
88、所有這些游戲歌都有與之相對應的手勢或動(dòng)作，于是簡(jiǎn)單的運動(dòng)便和抑揚頓挫的歌謠渾然一體。
89、教室里不時(shí)傳出同學(xué)們抑揚頓挫的讀書(shū)聲。
90、短波電臺里開(kāi)始傳出邱吉爾那抑揚頓挫的聲調。
91、那歌姬相貌只能算中上,但體態(tài)裊娜,舉止嫻雅,口齒也頗出色,縱是最細微曲折之處,也唱得抑揚頓挫,變化多端。
92、如果你的表演再抑揚頓挫一點(diǎn)就會(huì )得到更高的分數。
93、老中醫抑揚頓挫、慷慨激揚的說(shuō)辭,卻是讓在座的其他醫生都是一陣皺眉,“太酸了,太他媽酸了。
94、教學(xué)語(yǔ)言的抑揚頓挫不僅可以明顯增強表達力和感染力，還可以引起學(xué)生心理的內摹仿。
95、朗讀時(shí)一定要注意語(yǔ)調的抑揚頓挫,這樣才能把作品的內容形象生動(dòng)地通過(guò)語(yǔ)言表現出來(lái)。
96、讓沐青峰慶幸的是,這五虎拳雖然號稱(chēng)內外兼練,剛中含柔,柔中有剛,抑揚頓挫,招法獨特,但卻并無(wú)任何經(jīng)脈穴位之說(shuō),這讓沐青峰大松了一口氣。
97、上帝在上，老爺，您念得好極了，真是抑揚頓挫，曲盡其妙。
98、一口合轍押韻、抑揚頓挫的叫賣(mài)聲,是很多老北京人至今難忘的胡同印象。
99、雖其已具有驚天動(dòng)地、旋乾轉坤之力,但其文已另有天地,而且詩(shī)論公允,談笑間抑揚頓挫,若符節合。
100、我們的語(yǔ)文老師講起課來(lái)總是那么的抑揚頓挫。
◎抑揚頓挫
[pause and transition in melody or rhythm]高低起伏，停頓轉折。形容音樂(lè )悅耳動(dòng)聽(tīng)或文章或詩(shī)文可讀性強，朗朗上口，音調鏗鏘有韻